八年级语文第二单元测试题

1、八年级语文第二单元测试题一、积累与运用(共30分)l、改正下面句子中的两个错别字，并抄写在下面的横线上。业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 ， 。2、阅读下面这段文字，完成后面题目。(2分) (他们)在客厅里正jn( )危坐地等待这位大师的接见，他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔( )首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步3 成语运用不恰当的一项（ ）。 A.对那些专心欣赏好音乐的人们，一看见他们那一幅专注而感动的神情，我就肃然起敬。 B.每天晚上我走到这个地方，总是心惊肉跳，不晓得会遇到什么东西。 C.每次捧读史铁生的散文秋天的怀念，我都会被感动潸然泪下。 D.会操比赛开始了，同

2、学们昂然挺立地走进比赛场地。4.下列没有语病的一项是（）A.五一节的夜晚显得特别热闹，到处张灯结彩，人来人往也特别多。B.姹紫嫣红的月季、馨香四溢的玫瑰，构成了令人陶醉的花的世界。C.只要做到这一点，出锅的炸糕才不绵不破不塌。D.从这些小事，往往反映出一个人的精神世界。5给下面6个句子正确排序是（ ）。（2分）雨水落到河湖里，渗入到地下，都对岩石有破坏作用如果大量的水结成了冰，形成冰河，它缓慢地移动着水和空气还能够进入岩石内部的孔隙中造成破坏即使在海洋中，海水也在不断地冲击着岸上的石壁就好像一柄铁扫帚从地上扫过，创刮着所遇到的一些石头破坏作用就更大了A 4、名著阅读。(4分) 林中地上并没有生

3、长什么草，小树上丛生的枝杈没有一根向外蔓延，也不弯曲垂下，也不向横的方面伸展所有草木都笔直伸向洋面，没有枝条，没有叶带，不管怎么细小，都是笔直的，像铁杆一般海带和水藻，受到海水强大密度的影响，坚定不移地沿着垂直线生长而且这些水草是静止不动的，当我用手分开它们的时候，一放手，它们立即回复原来的笔直状态这林子简直就是垂直线的世界。上面这段文字呈现出的奇幻景象是法国科幻 小说作家_在海底两万里中对_作出的精彩描绘。书中尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时经历了许多险情，请概括出其中的两次：_。6、古诗文默写。(6分，每空1分)念天地之悠悠，_ _! (陈予昂登幽州台歌) _，坐看云起时。 (王维终

4、南别业)领导干部要实践“三个代表”，其中重要一点就是全心全意为人民服务，做到范仲淹在岳阳楼记中所说的“ ， ”。韩愈在早春呈水部张十八员外诗中描写早春特色的诗句是： ， 。唐代诗人岑参在白雪歌送武判官归京诗中描写塞外奇特风光，被誉为“千古名句的是：_，_。 李白在行路难中“_，_”的诗句正是中国人民不屈不挠，为追求理想而不懈努力精神的写照。7、用一句话概括出下面文字表达的主要信息(不超过10个字)。(3分) _目前，全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程，3000万外国人正在学习中文。许多外国人为留学、就业、投资、贸易等，苦学“方块字”，苦练“中国话”。英国计划在未来五年内拨款10

5、0万英镑普及中文学习；美国将汉语纳入国民教育体系；韩国不少企业都开设中文学习班。8、综合性学习。(4分) 二、阅读与探究(共40分)(一)课内古诗赏析(3分)饮酒(其五) (陶渊明) 结庐在人境，而无车马喧问君何能尔?心远地自偏采菊东篱下，悠然见南山 山气日夕佳，飞鸟相与还此中有真意，欲辨已忘言9、诗中可看作是诗人归返自然的艺术化身的一句诗是_。（1分）10、有人说“结庐在人境，而无车马喧”一句写出了门庭冷落的景象，表现出诗人的孤独与寂寞。你同意这种观点吗?请谈谈你的看法。(2分) _ _(二)课内文言文阅读(11分) (甲)至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷

6、兰，郁郁青青而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极! (乙)若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也朝而往，暮而归，四时之 景不同，而乐亦无穷也 (丙)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依日光下彻，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽似与游者相乐 11、解释下面句子中加点的文言实词。 (2分)(1)春和景明( ) (2)潭中鱼可百许头( )12、下面各组句子中加点的文言虚词意义和用法相同的一项是( )(2分) A、虽有千里之能 始知郊田之外未始无春 B、以其境过清 以中有足乐者 C、其真不知马也

7、 其西南诸峰D、乃记之而去 朝而往，暮而归13、用现代汉语翻译下面句子。(2分)日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山问之朝暮也_ _ _14、文段理解。(5分)(1)三段选文都突出了景物的特点， (甲)文写出了洞庭湖的_， (乙)文写出了琅琊山的_，(丙)文写出了小石潭的清澈美丽、充满情趣。(每空填8个字)(2分) (2)三段选文都写到了“乐”， (甲)文中的“此乐何极”， (乙)文中的“乐亦无穷”，(丙)文中的“似与游者相乐”，“乐”的情感是否完全相同?请简要说明。(3分) _ _ (四) 课外散文阅读(15分)改变一生的闪念 这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其

8、实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。 多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。 她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。 她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙

9、地赶了过去。 正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩，临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。 一晃十几年过去了。一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂

10、亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。 女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。 望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。1请用简洁的语言概括故事的主要内容。（2分） 2第段中

11、“她所料的那样”在文中具体指的是什么?（3分） 3文中第段和第段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么?（2分）第一次： 第二次： 4从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意，请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。（2分） 5当女教师问女孩“你找谁?”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请你想象一下，女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么?（3分） 盐是一种生活必需品 盐是一种生活必需品，它的主要成分是氯化钠。氯离子和钠离子在人体新陈代谢中发挥着重要作用。氯离子具有维持渗透压、调节酸碱平衡和组成胃酸等生理作用。钠离子在人体水量恒定上起主要调节作用，钠多则水也多，钠少水也

12、应当减少。因此盐摄入过盐是一种生活必需品，它的主要成分是氯化钠。氯离子和钠离子在人体新陈代谢中发挥着重要作用。氯离子具有维持渗透压、调节酸碱平衡和组成胃酸等生理作用。钠离子在人体水量恒定上起主要调节作用，钠多则水也多，钠少水也应当减少。因此盐摄入过多时，可能发生水肿，过少时，可能引起脱水。虽然我们的身体离不开盐，但是过多的摄入盐却对身体产生危害。日本秋田县的居民喜欢吃咸食，每人每天盐的摄入量为20-30克，比其他县的居民多两倍。结果秋田县居民中高血压等疾病的发病率明显偏高，是日 本有名的短命县为什么盐摄入过多会导致高血压呢？研究表明，盐能使人体“水化”。也就是说，人体盐分多了，对水分的需求也要

13、相应的增加，从而使过多的水分滞留在体内，导致血管内血浆容易增加，最终引发高血压。最近科学家发现，一种蛋白质“Racl”在摄取盐分过多导致高血压的过程中起关键作用。如果开发出抑制Racl的药物，就能够治疗因摄取盐分过多而导致的高血压。按照世界卫生组织的推荐标准，每人每天盐摄入量以5克为宜，不宜超过6克。事实上人们的盐摄入量往往高于此推荐值。我国城市居民平均每人每天摄入盐9.7克，农村居民为11.1克，并且中老年群体盐摄入量明显高于青少年。减少盐的摄入不仅有助于降低高血压的患病风险，还有利于降低脑卒中和其他心血管疾病的患病风险。由此可见，对于高血压、脑血栓等疾病患者，采取限制盐摄入量要比多吃蛋白质和不吃肥肉等措施更有效。英国的一项研究发现，将盐摄入量从每天912克减少到56克，血压会有明显的降低。通过这种方式所达到的降压效果等同于口服降压药的效果。 首先对每天盐摄入采 取总量控制。一般而言，20毫升酱油中含有约3克盐，10克黄豆酱中约1.5克。如果炒菜时需要用酱油或酱类调味时，应按比例减少相应的盐用量。其次食物加工、烹调时尽量少放盐。不吃或少吃咸菜以及含盐量多的酱菜、腌肉