现代网络下艺术设计院校大学生面临的机遇与挑战

1、现代网络下艺术设计院校大学生面临的机遇与挑战处于一个信息时代， 网络正在以它特有的方式和优势飞速发 展，许多大学校园里互联网基本普及， 在大学生的生活中网络成 了不可或缺的一部分。 艺术设计院校业的大学生由于专业的特殊 性，在网络的使用和对网络的态度也都具有自己的典型特征， 因 此客观地认识网络对艺术院校的大学生所带来的影响， 有助于学 生积极健康地面对网络带来的各类问题，更好地健康成长和发 展。一、网络对艺术设计院校的大学生生活方面的影响1. 生活内容得到丰富，娱乐方法多样化由于网络的特性， 学生可以在网络中找到大量的他们想知道 的相关信息和交流群体。 很多有共同爱好的人通过网络走到了一 起

2、，有不少学生也因此把爱好发展成了个人专业特长。 这让学生 的视野得到开阔， 自主独立能力得到增强， 团队协调能力得到加 强，对地域文化了解更加实际。艺术类的学生性格各异， 有的喜欢独自研究， 有的更喜欢到 处闯荡，所以他们更愿意接触新的东西，去新的地方，做新的尝 试。2. 网络通讯功能强大，情感交流无障碍 互联网不仅具有信息平台的功能， 还具有通讯的功能，如QQ MSN微信、陌陌等很多网络通讯软件。它可以让你随时随 地与家人朋友联系， 也可以让你和陌生人进行交流。 而且还都可以是语音视频同步进行， 这样很多一时不能适应离开家乡、 离开 父母的大学生在精神和情感寄托上得到缓解。 同时大学生也可以

3、 在网络上认识志趣相投的陌生人， 情感交流宣泄， 可以进一步发 展成为现实生活中的朋友。当然网络也具有相对较大的隐秘性， 可以用匿名的方式在网络中畅谈。通过微博、微信、QQ空间，大家可以在里面展现自己的心情、生活、文字让关心和专注他的人更多地了解他， 更可以用跟帖留言等方式， 让他知道大家 对他的专注和想法，这是一种互不干扰，纯粹自由的关注方式。 艺术院校的学生出于对新事物的敏锐， 相对会更容易使用和接受 这些网络新功能以及在网上出现的新的事物、名词等。3. 学习资料系统全面，学习渠道拓宽 网络上的信息可以说囊括了古今中外， 上到天文，下到地理。 同样网络上关于审美、设计、艺术的词眼更是到处都

4、是，作为艺 术专业的学生除了教科书、 专业老师的指导和在图书馆学习， 对 他们来说更便捷的方式就是网络，据统计，95%的设计信息都在网上。很多名校也都在网上开设网络课程，如麻省理工学院等， 这类学院对于大多数艺术设计的学生来说可能是望尘莫及， 但是 网络让他们得到满足，而且学校的课程设置相对比较系统全面， 有了这样一个新的环境和工具， 他们可以尽可能地对自己感兴趣 的课程利用课余时间进行钻研学习。二、艺术院校大学生所面临的机遇和挑战网络为大学生们带来了一个新的天地， 同样对于艺术学院的 大学生来说， 这个天地是前所未有的。它让学生的生活、学习 等多方面都随之有了变化， 它带来方便和便捷同时，

5、也有新的挑 战迎面而来。1. 信息量的增大，需要更高的辨别和吸收能力 网络是一个有大量的文字、 图片、 视频等各种形式信息的平 台，它所拥有的信息涉及方方面面，渗透各个领域。还有很多爆 发式的信息， 直接成为大家的谈资， 直接或间接影响着大家的世 界观、价值观、人生观。作为艺术院校的学生需要及时了解各种 社会现况以不至于出现理念落伍、 设计不够新颖等问题。 而且很 多的人为的舆论引导， 可能存在很大的误导性， 影响了大家对事 实的认识。 特别是在专业上需要或者偏爱专注时尚、 娱乐等流行 元素的艺术设计学院的大学生， 关注得多了， 自然受到的影响也 会更大一些。2. 信息更新快，需要更准确的信息

6、捕捉和取舍能力 信息传播速度快也是网络的特点之一。 每天都有大量的信息 在网络中传播。 同时学习方面的专业知识网络的更新也往往比书 本来得快很多， 这就需要我们学会关注， 学会更新自己的信息库， 当然大家的学习时间都是有限的， 学习的广度， 对信息量的选择 以及对信息的吸收程度， 直接影响着学习的效率。 这就要求学生 主动地接受和了解相应的信息和知识， 以适应这个信息时刻更新 的时代， 同时对学生对信息的选择方式、 方法及取舍的能力提出了更高的要求。3. 学习生活种类繁多，需要有较强的自制力和学习能力 对于生活来说， 网络提供了很多的娱乐项目， 它丰富了学生 的课余生活。当然任何事情都不是绝对

7、的，很多同学玩性过大， 在某一娱乐上投入太多的时间精力， 导致耽误了学习和正常的生 活。网络的存在提高了艺术设计学院学生的学习积极性和动力。 同样它的存在也为有些被动学习的同学提供了一个广大无垠的 抄袭空间和资料来源，或者说他们不需要自己去学着尝试调研， 学着尝试设计， 只需要对别人的作品稍作修改或者直接抄袭， 直 接下载， 让他们本该在过程中学习的东西最后一无所获， 荒废学 业。4. 网络信息共享， 需要有一定的网络自我保护意识、 知识产 权意识网络是一个敞开式的空间，网络利用文字、色彩、声音、影 视、动画等多种方式传播信息。 你可以在里面找到很多你需要的 信息，也可以和大家一起分享你的东西

8、， 还可以在里面与不熟悉 的各类人物交流信息， 也可以在里面表现另一个自己。 在网络中， 我们每个人可以隐藏身份， 隐藏年龄性别等， 在善意隐藏自己的 同时，同样我们也不知道对方的一切， 很多的认识可能是只是自 己意向中的描绘， 所以网上也存在着很多的不确定因素， 就如过 于信任对方，导致了情感欺骗。当然网络也是开放性的，如果不 懂得保护自己，也可能存在个人信息被人盗用等很多事情发生。 比如，网络诈骗，它往往盗用熟人或亲人的账号，进行一些欺诈 行为。也有一些人利用大学生涉世不深， 先建立信任然后进行欺 骗。这就要求大学生需要较强的网络自我保护意识。从学习角度来说,网上也有很多相关艺术设计专业的论坛、 帖子，这样的确也给学生带来了 一个较好的学习交流场所，但是由于要求设计本身具有很多的个人思想审美，很多设计方案涉及个人所有权专利等方面。这