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文档简介

1、略谈学生安全教育面临的挑战与对策、八刖言安全教育活动的高效开展, 不仅有助于增强学生的防范、 处 理事故的能力,以及自我安全与保护意识, 也能够让学生充分了 解到实际生活中可能遇到的危险处境, 灵活掌握应对方法。因此, 学校应充分整合学校、家庭和社会的教育力量,不断加强学生的 安全教育。一、学生安全教育面临的挑战首先,安全教育流于形式。安全教育活动的开展不仅关系着 学生的生命安全,对于学校教育工作的顺利开展也有着重要影 响。而就目前来看,对于学校开展的安全教育,学生通常都只掌 握了活动的主题,而对内容却了解甚少,不仅难以让学生获得透 彻理解,也无法将其教育内容真正融入到学生实际生活中,学生参与

2、度和教师重视程度都较低,进而导致安全教育的开展流于表 面形式;其次,教育方法上。对于安全教育,很多学校都采用说 教、宣传栏等形式来完成,不仅难以调动学生参与兴趣,也无法 获得理想的教育效果。最后,教育资源方面。一方面,对于安全教育课程的开展,通常都是由思想或体育教师来进行的,或者是交通、消防部门的工作人员兼职,缺乏专业的教师。同时,很多学校都没有引进一 些新颖的书籍、音像教育素材,只是一味的讲解、重复原有的安 全教育内容,实用性不强, 不仅制约着学校安全教育事业的发展, 学生也无法得到系统、完善的安全教育 1 。另一方面,学生通 常都是通过课堂来接受安全教育, 但对于安全教育时间, 很多学 校

3、都没有给予科学、 合理的安排, 甚至还有的学校根本没有设置 安全教育课程, 通常都是渗透到各个科学的教材中, 或者是以班 会的形式来进行。也没有针对教育内容定期开展一些安全演练, 这样不仅阻碍着学生安全知识的学习, 也使其无法准确掌握自护 自救的能力,面对突发事件与意外,无法冷静、有效的应对。二、优化学生安全教育的对策(一)增强安全教育的重视 不论是教师还是学生, 通常都认为学生应时间与精力放在各 学科的知识学习上, 进而常常忽视了安全教育的重要性, 也导致 很多学生都形成了安全教育知识的学习是可有可无的事情, 进而 造成学校伤害事故频频发生。对此,学校应不断加强思想教育, 增强师生对安全教育

4、的重视,确保各项安全教育工作的顺利开 展。同时,学校还应重视其校园安全文化的建设,定期的开展真 正意义上的安全演练活动,积极发挥带头作用。另外,对于安全 教育工作方面的优秀个人、 集体事迹, 应定期开展相应的表彰活 动,制定合理完善激励机制, 进而真正提升广大师生的安全意识, 实现预期教学效果和目标 2 。(二)采用多元化的安全教育模式 学生学习兴趣和参与度的高低, 对安全教育效果有着直接影 响,为此,学校应采用多元化的教育模式来开展安全教学活动。 比如,可以通过开设讲座, 或是组织学生观察相关教育视频等方 式来激发学生学习热情, 引导其轻松的掌握相应的安全知识, 并 培养其形成正确的安全意识

5、。 总之, 可采取的安全教育方式是灵 活多样的, 学校应结合社会环境的变化, 以及安全教育内容的不 断更新,积极的探索更加新颖、多样的教学思路与手段,不能一 直局限在教材方面。 可以组织学生开展一些具有实践意义的校园 安全教育活动, 定期开展一些摄影展览, 或者是品读新闻作品的 活动,以此来为学生呈现安全教育知识。比如,可以通过摄影作 品来体现一些由于疏忽而造成的损失, 或是是由于违反交通规范 而产生的事故场景等, 这样不仅能够提高师生的关注度, 增强其 安全意识,也能够促进其积极主动地投入到安全知识的学习当中 3 。(三)注重安全教育教材的选用 针对我国各院校在安全教育方面有心无力的状况来看

6、, 随着 社会对校园安全教育关注度的不断增强, 学校不仅要开设安全教 育课程, 还要积极借鉴国内外在安全教育方面的优秀经验, 对当 前的教育内容与模式进行不断完善。 我国相关教育部门也应该充 分结合学生不同阶段身心发展规律与特点,编写出更完善的教 材,而各个学校在也要针对本校安全教育课程的实际需求来选择 更合适的教材。另外,对于校园安全立法问题,我国在给予充分 重视的同时,还要制定出统一、完善的校园安全法律法规,进而 为学校各项安全教育活动的开展提供有力保障。(四)整合学校、家庭和社会的教育力量对于学生的安全教育来讲,不仅需要学校充分发挥主阵地的 作用,让学生接受到正规、系统的安全教育,学生家长也要发挥 榜样作用,以身作则,通过日常渗透与培养来提升学生的安全意 识与自救能力。此外,紧靠学校和家庭的力量,还难以取得预期 的教育目标,应积极借助社会力量,加强学校、家庭和社会的科 学整合,为学生构建出良好的安全教育环境,确保各项教育活动的顺利进行,从而真正实现安全教育目标。三、结语总之,各个院校应正确认识到,加强安全教育不仅是一项艰 巨的任务,也是自身必须承担的教育责任。 安全教育

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