教学主任工作总结

1、教学主任工作总结篇一：教务主任个人小结个人工作总结转眼间，一学年已经结束。首先感谢各位领导对我的关 心和信任，感谢各位老师在工作方面对我的大力支持，才能 使得我本人的各项工作得以全面顺利完成。本学期，我始终 以百倍的信心和热情投入各项工作，不断加强业务学习，团 结同志，虚心请教，以全面实施素质教育为根本宗旨，在学 校领导的大力支持和个人的努力工作下，依靠全体教职工的 共同努力，取得了一定的成绩，现将本学期个人工作总结如 下：一、加强学习，革新观念，提升理念，不断提高管理能 力。理念是先导，学习是保证。作为一个学校的教学组织者 和管理者，首先应具备的是过硬的专业素质的协调管理能 力。本学年我不断

2、学习新课程理念，学习学校管理知识，学 习市县有关学校常规管理要求，以很好的完成学校赋予的职 责，并在平时的工作中主动向有经验的老教师和学校领导请 教，使自己的育人和管理水平不断得到提高，从而更有的放 矢地指导自己的教学和管理实践，更好地为学校教育教学工 作服务。二、转变观念，更新方式，推进课程改革，促使我校师生综合素质全面发展本学期，在学校日常教学管理和教研教改工作中，重点 开展了以下几个方面的工作，使我校各项工作进一步得到发 展和提高。1、更新教育模式，着力提高英语教学水平。一是组织 开展了教师学英语活动，将日常口语打印发于教师手中，要 求教师常学习，会将口语应用于课堂教学和平时的师生对话

3、中，形成英语学习的良好氛围。二是开展课间项语活动，用 形式多样的的方式教给学生英语知识。三是开辟英语书画、 每日英语等学生学习英语的渠道，使我校学习学习英语的兴 趣和英语知识水平不断得到提升。2、 成功组织举办北区英语联片教研活动。*年12月， *县北区小学英语联片教研活动在我校举行，作为本次活动的组织者，我精心排，认真负责，活动开展顺利，达到预期 效果，受到县师训中心和全体与会教量的一致好评。3、组织全乡学生综合素质竞赛。为了使我乡学生的综 合素质得到全面发展的提高，本学期组织了全乡学生的礼 仪、安全、生活、学习、社会等方面的综合知识竞赛，全乡 共27名学生获奖，学生的综合素质得了很好的检测

4、和提高。从试题的编写、活动组织、活动开展，我始终高度认真负责， 确保活动圆满完成。4、组织开展全乡教师学科赛教。活动分初赛和决赛两 部分进行，全乡教师参与讲、听、评课。在全乡决赛中，个个教师奋勇当先，亮点多多，通过活动开展，以点带面，使 我乡教师的育人能力和水平有了大幅度提高。在今年4月份举行的全县小学教师优质课展评活动中，由我校选送的教师 李会民荣获语文组一等奖，同时被命名为县级教学能手。5、组织教师进现代教学设备的使用能力培训，每位科任教学对电脑使用常识、课件制作等学习时间不低于10课时，大部分教师能正确操作。6、定期组织开展课堂教学研讨活动和教师业务能力帮扶活动，不断促进教师的专业成长。

5、三、强化管理，落实措施，提高实效，确保教学质量稳中有升。1、做好课程设置和课表、作息时间调排工作。确保课 程设置合理，课时开齐一足，课时安排科学合理，便于师生 操作。2、认真抓好教学常规检查工作。组织教研组定期对科 任教师的教案、作业、学习笔记、工作笔记等进全面检查， 以保证日常教学扎实有效开展。3、巡查经常化。每天早、午、自习和三操等常规时间对各班进行巡查，作到了腿勤，确保教学秩序井然。4、认真做好缺勤教师的课程调整，保证学生的有效学5、自己严格遵守学校各项规定，三操、上课等常规工作从无迟到现象，为教师了作好表率，做到打铁本身硬。三、配合学校做好各项工作，使本学年学校各项工作顺 利完成。1、

6、配合学校做好双高普九及教育强县迎验各项工作。 亲自组织并参与学校文化建设、部室建设等工作，与教师们 一道同甘共苦，积极出智出力。2、建立教师档案卡和学生成长记录袋。3、学校领导不在时，负责管理好学校的各项日常工作， 保证本学年学校各项事务无意外发生，并做到勤汇报，多请 示。通过组织开展一系列教育教教学活动，本学年我校全体师生的综合素质有了明显提高，先后有*等4位老师的论文在省、国家级刊物上发表，*等8位老师的教育叙事、教学 案例被录入*县第二届校本研论坛材料汇编，在全县交流学 习，被命名为县级教学能手。 特别是在艺术特色教育这一块， 更是硕果累累，本学全校师生共同参与艺术文化的交流、学 习和创

7、作，共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各类优秀 手工及艺术作品500余件被学校美术室、劳技室展览和收藏， 极大的丰富了师生课余生活，使学生的动手操作能力和社会 实践能力得到了全方位提高，艺术审美能力得到了有效发展 和培养，促进了学校各项教育工作的全面发展和提高。四、几点体会。通过本学年的学校教学管理工作，我有三点深刻体会：1、当一名优秀的人民教师，不但要把教育教学当成是 一项工作来干，更要把它当成是一项造福后代的事业来干。 坚定的责任心和广博的爱心是每个合格教师必备的条件。2、要教育好学生，或组织好学校的教学工作，自身必 须有过硬的专业技能。管理者自身要有表率、示范的意识和 能力，要广泛听取意

8、见，集思广益。3、创新是现代成功教育必不可少的环节，只有在总结 成功经验的基础上，不断改革创新，积极拓宽工作思路，才 能为教育的良性发展注入新的活力。4、学校的领导班子和管理机制决定学校的一切。在课 改迅速发展的今天，作为学校的领导者和管理者，没有先进 的理念、过硬的作风和科学合理的考核制度为先导，学校是 得不到发展和进步的。如果在领导集体中有任何一个“不作 为”或“乱作为”的管理者，都将影响“能作为”者而“无 作为”，也必将阻碍学校整体工作的和谐健康发展。总之，作为一名才走上管理岗位的年青教师，我将一如 继往的做好本质工作，不断加强学习，更新理念，做一名发 展型教师，紧紧依靠学校的坚强领导和

9、全体教师的共同努 力，大胆创新工作机制，锐意进取，努力拼搏。无论世事如 何变化，我都永远将自己的理想、信念和情操溶入到教书育 人这项伟大的事业中去，不断为家乡教育事业的发展注入新 的活力！为培养现代化建设的有用人才而努力工作！篇二：教学主管个人工作总结个人工作总结忙忙碌碌，不知不觉的我们已经走到了XX年的尾巴上，对于我，这是十分特殊的一年。由于工作性质的原因，我和 我的同事们总是习惯性的将时间划分成了上学期、下学期， 于是乎，忘了 “年”的分量、痴痴的想着“下学期我们班还 是中班”，而“总结”这两字像溜进脖子的冰柱，不禁让人 一颤，唏嘘这一年又止。11年的上半年，我还是水星班的一名美语老师，整

10、天埋着头为班级的事情团团转， 忙着美语教学、忙着做家长工作、 忙着在代主管的职位上摸索，当模拟考试、参观小学、班级 毕业照、毕业汇演等过去，面对空荡荡的教室，再也没有平日的嬉笑声、打闹声时，突然觉得整个人都失去了重心， 没有的孩子们，教师也失去了存在的意义。三年，从小班上 学期的13个孩子到大班毕业时的 31个孩子，身边的老师频 频更换，而我想骄傲的说：我的坚持只是因为从来到这个班 级的那一刻起，我就有了一份责任， 对孩子、对家长的责任； 我感激家长的宽容和理解，在我们忘记按点喂药、把衣服放 错书包的时候，他们总是宽容的一笑“没什么大不了”；感 激孩子们的关怀，在我们忙着絮絮叨叨的时候，他们却

11、总是 在下课的第一时间你争我抢的帮老师送上一杯温水；最感激 我的搭班老师Candy，三年里，我们为对方抹去委屈的泪水、 分享小朋友可爱的事迹、疲惫时相互打气、坚持用沙哑的嗓 音上课、尝试着修开关失灵马桶和才不开的垃圾桶、晚上在 空旷的教室做着各种节日的装饰、张口闭口都是孩子们的名 字、教学上我们为对方出谋划策、生活中我们和小家伙们斗 智斗勇、我们也会因分歧而争吵，但我们从不赌气、因为我 们目标统一一一一切为了孩子、 一切为了班级。想想三年里， 苦累和委屈都算得了什么？我与水星班的孩子一起在成长， 回忆让我们的脸上溢满微笑。11年的上半年，我结束了水星 班小中大完整的三年，很拗口的一句话，于我，

12、去卩是如此满 足。11年下半年，我迎来了新的岗位工作， 正式成为一名美 语教学主管，很幸运在园长的鼓励和引导下、美语教师的支 持下我的工作得以顺利进行。关于我们的美语团队，我认为我的职责是尽可能的解决 美语老师的在教学和班级管理方面的困惑，帮助教师认识自 己的不足、提高美语教学质量、提升专业知识等。从美语专 业培训到每周一次的美语会议，我努力的将自己的带班经验 和教学经验与老师们一起分享，通过书籍、络资源搜索大量 的资料用于教学研展，扩充大家的知识面和教学方法，尽量 让老师们在会议上畅所欲言，将自己的困惑说出来我们一起 探讨、解决；或者将自己最近的教学心得说出来跟大家一起 分享。哪怕是一本好的

13、英文绘本、手工练习册、英文儿歌、 控堂口令。平日里，我们会组织教学观摩，进行听课评课， 相互学习。从每周的教案检查来给老师有针对性的建议，根 据美语教师的资料夹核查各班的教学进度是否合理，关注同 级别的班级掌握程度是否相同，学生是否按教学进度完成作 业，电测中的合格率等等。每月一次的学生用书检查更好的 体现了教师的教学方法多元化，家联本检查能了解老师的与 家长的沟通能力。月底的站资料五大项对教师细心度是一个 考核。在这些随机的、定时的检查后我都会记录下来，优秀 的进行表扬、不足的进行提醒，帮忙纠正，只有了解问题的 根源，才能帮助老师们调整。作为一名行政人员，很惭愧，知道自己做得并不足，在 很多

14、的事情上还需要更加严格的要求自己、做好表率，对幼 儿园缺少更全面的关心，平日里起不到为园长分担工作的作 用，在表达能力、观察能力和管理能力上我需更大的学习和 提升，同时，自己也要加强专业知识的学习，多丰富自己才 能为更好的服务于我们的美语团队。在新的的一年里我会努 力弥补自己的不足，同时，我希望园长能多给我指导，对于 我的不足点能及时、直接的提出，无论批评或建议，我都会 虚心接受，认真反省，因为我知道，只有这样我才能成长！篇三：教学主任工作总结努力去做方可柳暗花明朝阳路校区教学主任工作总结紧张忙碌的暑期集训基本结束，盘点两个月的工作，朝阳路校区在多项指标完成上均居前列，圆满的完成了阶段性 任务

15、，而我本人也伴随着朝阳路校区的成长逐渐熟悉了工 作，屡清了头绪。在与团队共命运的过程中，自然有自己的 一些思路、做法，收获和反思。现将工作的点点滴滴梳理 如下：1. 常规管理不放松常规管理是学大制度实施的重要途径，也是学大规范职工，形成统一规范的个性化教育品牌的保障.刚来朝阳校区的时候，工作千头万绪，老师们在经历中高考的忙碌后，有 些松懈，还没有进入暑期集训的状态。在着手处理了一些棘 手的事情，如催收教师的论文，招聘老师等之外，我把常规 管理作为每日工作的重点。并给自己制定了每日工作流程。（1）八点到校后首先检查教学区，自习室以及公共区域的卫生，如有问题及时清理。（ 2 ）对照课表检查，如发现

16、有学生没有上课或者与课表不符的情况及时询问老师或者学管师，做到胸中有数。（3）查考勤，检查工牌的佩戴， 对考勤有问题的老师多次找其谈心说明利害。（4）分类听课。如当天有新生开课首先听老师的第一次课，课后进行交流。 听取新入职老师的课，再听取老员工的课进行比较，找出差 距。（5）中午与老师交流，针对个别老师出现的问题个别 提醒。（6）检查教学计划，教学总结和老师教案，以及劳动纪律情况。（7）下班前再巡视一下教学区域的卫生，对不整齐的桌位动手整理一下。（8 ）下班前将早8点到晚7点的实际课时数报到总监办公室。（9）对当天的工作进行小结。（10）另外协助其它部门，或者处 理一些临时性的事物。常规管理

17、非常琐碎，但是每一个细小 的环节如果没有抓紧，时间久了教师们就会缺少方向感，团 队的凝聚力更无从谈起。2。要事第一，灵活搞好暑期集训的教研活动暑期集训期间老师们的时间安排得很紧，多数老师的课 安排的比较满，开展各个小组或者全体老师参加的教研活动 变得不太现实。何况老师的确很累，每个人的精力是有限的， 还要注意到老师们的健康，尽可能的不占用他们的休息时 间，保证老师有较足够的精力去面对每天的工作。但是教研 活动和一些上级精神要求必须传达到老师。我们采取灵活的 方式，将教研活动化整为零，如开展一对一的研讨，如教研 组长对新教师进行培训，教学主任对出现学生换老师的情况 找老师谈话，共同分析原因。对必

18、须要传达的精神和出现的 严重问题，我们根据老师课的安排选择没有课的时段分批做 好传达和督促。有时我们还采用小便条的形式提示近期要做 的工作，另外我们还常常主动听取不同部门的意见，了解老 师的工作情况，及时弥补工作中的漏洞，一切把教学放到第 一位。3. o以德服人，以制度管理人每个人都希望得到别人的尊重和理解，在工作中我以身 作则，从来把自己放到服务于老师的位置，一切以制度要求 走，各种评比公平公正不讲面子人情。多关心老师的身心，如暑期我们给 老师配备了防暑降温药品；对生活上需要帮助的老师我们积 极想办法，如帮助老师联系租住房子；老师思想上出现波动 或者情绪低落时多和他们谈心。，老师们感觉得到了

19、尊 重，有归属感。严格贯彻公司的管理制度，在公司制度的基 础上初步完善了适合本校区的制度，此项制度准备在9月1日施行，针对有些疑难杂症制定了相应的约束机制。4. 积极主动，以始为终组织老师给每位学员做好暑期集训总结，组织老师对学 员进行摸底考试，应对新学期的入学测试，让每个学员制定 新学期的计划，作为老师制定开学大辅导计划的参照依据。 召开教研组长会议，各教研组结合本组实际情况制定九月份 的教研计划。定好专题和时间，并上报。做好九月份的课时 分解，开好暑期集训总结会，总结得失，纠正问题，发扬优 点，弘扬正气。5. 知彼知己，不断反思孙子曰：知彼知己百战不殆，本年度北分安排校区主任 到各个校区参

20、加会议，给了我们参观学习的机会，每次去别 的校区开会，我都会到人家的校区到处转转，看看人家做的 好的地方，对照自己检查不足，有疑惑的地方经常和其它主 任交流。我们关注每天，每周，每月的指标变化，我们关注 自己校区的排位情况，我们把目标细化到日。我们的信念是 要想改变就有可能改变。6。几点反思（1）还没有更好的方法解决暑期集训期及时上交教案的问题（2）各种资料的表格设计还不够统一规范（3）教师方面转介绍的成绩不理想。（4）学科组长的作用没有发挥 好（5）本校区还没有可操性强的奖励机制（6）团队的凝聚力还不够强，老师的责任感还需要加强。以上几点反思正是 我们今后努力的方向，6.几点感悟（1）做事要

21、大处着眼，细节着手，细节决定成败，细 微处体现企业的真性格（2）好孩子是夸出来的，好老师也 是在不断肯定中涌现的。（3）责任承载着能力，一个有责 任感的人会以工作为己任，会主动去做。一个想改变的人总 能找到解决问题的办法；一个有方向感的人前行的脚步才会 更坚定，企业也是如此。以上是我工作中的一些做法和点滴体会，我认为前行时 只有低头思考，抬头看路，努力去做才有可能柳暗花明。王文红XX年8月26日篇四：教学主任工作总结篇一：教务主任个人小结个人工作总结转眼间，一学年已经结束。首先感谢各位领导对我的关 心和信任，感谢各位老师在工作方面对我的大力支持，才能 使得我本人的各项工作得以全面顺利完成。本学

22、期，我始终 以百倍的信心和热情投入各项工作，不断加强业务学习，团 结同志，虚心请教，以全面实施素质教育为根本宗旨，在学 校领导的大力支持和个人的努力工作下，依靠全体教职工的 共同努力，取得了一定的成绩，现将本学期个人工作总结如 下：一、加强学习，革新观念，提升理念，不断提高管理能 力。理念是先导，学习是保证。作为一个学校的教学组织者 和管理者，首先应具备的是过硬的专业素质的协调管理能 力。本学年我不断学习新课程理念，学习学校管理知识，学 习市县有关学校常规管理要求，以很好的完成学校赋予的职 责，并在平时的工作中主动向有经验的老教师和学校领导请 教，使自己的育人和管理水平不断得到提高，从而更有的

23、放 矢地指导自己的教学和管理实践，更好地为学校教育教学工 作服务。二、转变观念，更新方式，推进课程改革，促使我校师生 综合素质全面发展。本学期，在学校日常教学管理和教研教改工作中，重点 开展了以下几个方面的工作，使我校各项工作进一步得到发 展和提高。1、更新教育模式，着力提高英语教学水平。一是组织 开展了教师学英语活动，将日常口语打印发于教师手中，要 求教师常学习，会将口语应用于课堂教学和平时的师生对话 中，形成英语学习的良好氛围。二是开展课间项语活动，用 形式多样的的方式教给学生英语知识。三是开辟英语书画、 每日英语等学生学习英语的渠道，使我校学习学习英语的兴 趣和英语知识水平不断得到提升。

24、2、 成功组织举办北区英语联片教研活动。*年12月， *县北区小学英语联片教研活动在我校举行，作为本次活动的组织者，我精心排，认真负责，活动开展顺利，达到预期 效果，受到县师训中心和全体与会教量的一致好评。3、组织全乡学生综合素质竞赛。为了使我乡学生的综 合素质得到全面发展的提高，本学期组织了全乡学生的礼 仪、安全、生活、学习、社会等方面的综合知识竞赛，全乡 共27名学生获奖，学生的综合素质得了很好的检测和提高。从试题的编写、活动组织、活动开展，我始终高度认真负责， 确保活动圆满完成。4、组织开展全乡教师学科赛教。活动分初赛和决赛两部分进行，全乡教师参与讲、听、评课。在全乡决赛中，个 个教师奋

25、勇当先，亮点多多，通过活动开展，以点带面，使 我乡教师的育人能力和水平有了大幅度提高。在今年4月份举行的全县小学教师优质课展评活动中，由我校选送的教师 李会民荣获语文组一等奖，同时被命名为县级教学能手。5、组织教师进现代教学设备的使用能力培训，每位科任教学对电脑使用常识、课件制作等学习时间不低于10课时，大部分教师能正确操作。6、定期组织开展课堂教学研讨活动和教师业务能力帮 扶活动，不断促进教师的专业成长。三、强化管理，落实措施，提高实效，确保教学质量稳中有升。1、做好课程设置和课表、作息时间调排工作。确保课 程设置合理，课时开齐一足，课时安排科学合理，便于师生 操作。2、认真抓好教学常规检查

26、工作。组织教研组定期对科 任教师的教案、作业、学习笔记、工作笔记等进全面检查， 以保证日常教学扎实有效开展。3、巡查经常化。每天早、午、自习和三操等常规时间 对各班进行巡查，作到了腿勤，确保教学秩序井然4、认真做好缺勤教师的课程调整，保证学生的有效学 习。5、自己严格遵守学校各项规定，三操、上课等常规工 作从无迟到现象，为教师了作好表率，做到打铁本身硬。三、配合学校做好各项工作，使本学 年学校各项工作顺利完成。1、配合学校做好双高普九及教育强县迎验各项工作。 亲自组织并参与学校文化建设、部室建设等工作，与教师们 一道同甘共苦，积极出智出力。2、建立教师档案卡和学生成长记录袋。3、学校领导不在时

27、，负责管理好学校的各项日常工作， 保证本学年学校各项事务无意外发生，并做到勤汇报，多请 示。通过组织开展一系列教育教教学活动，本学年我校全体师生的综合素质有了明显提高，先后有*等4位老师的论文在省、国家级刊物上发表，*等8位老师的教育叙事、教学 案例被录入*县第二届校本研论坛材料汇编，在全县交流学 习，被命名为县级教学能手。 特别是在艺术特色教育这一块， 更是硕果累累，本学全校师生共同参与艺术文化的交流、学 习和创作，共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各类优秀 手工及艺术作品500余件被学校美术室、劳技室展览和收藏， 极大的丰富了师生课余生活，使学生的动手操作能力和社会 实践能力得到了全方位提

28、高，艺术审美能力得到了有效发展 和培养，促进了学校各项教育工作的全面发展和提高。四、几点体会。通过本学年的学校教学管理工作，我有三点深刻体会：1、当一名优秀的人民教师，不但要把教育教学当成是 一项工作来干，更要把它当成是一项造福后代的事业来干。 坚定的责任心和广博的爱心是每个合格教师必备的条件。2、要教育好学生，或组织好学校的教学工作，自身必 须有过硬的专业技能。管理者自身要有表率、示范的意识和 能力，要广泛听取意见，集思广益。3、创新是现代成功教育必不可少的环节，只有在总结 成功经验的基础上，不断改革创新，积极拓宽工作思路，才 能为教育的良性发展注入新的活力。4、学校的领导班子和管理机制决定

29、学校的一切。在课 改迅速发展的今天，作为学校的领导者和管理者，没有先进 的理念、过硬的作风和科学合理的考核制度为先导，学校是 得不到发展和进步的。如果在领导集体中有任何一个“不作 为”或“乱作为”的管理者，都将影响“能作为”者而“无 作为”，也必将阻碍学校整体工作的和谐健康发展。总之，作为一名才走上管理岗位的年青教师，我将一如 继往的做好本质工作，不断加强学习，更新理念，做一名发 展型教师，紧紧依靠学校的坚强领导和全体教师的共同努 力，大胆创新工作机制，锐意进取，努力拼搏。无论世事如 何变化，我都永远将自己的理想、信念和情操溶入到教书育 人这项伟大的事业中去，不断为家乡教育事业的发展注入新 的

30、活力！为培养现代化建设的有用人才而努力工作！篇二： 教学主任工作总结XX-XX第二学期教学主任工作总结时光飞逝，一转眼又一个学年已经结束了。这一年里我 担任教务主任和四年级语文教学工作，随着对教学管理的逐 渐熟悉，凭着对教学工作的热爱与执著，回顾自己本学年的 工作，最深的体会就是繁忙、紧张、充实，虽然很累，但干 劲十足，因为我们即将迎来全市的达标检查工作。一年来， 我恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实为人处世，谨慎把握好自 己作为中层干部和教师的双重身份。现将有关工作总结如 下：一、政治思想方面作为一名人民教师，我忠诚于党的教育事业， 爱岗敬业， 把教育事业视为神圣的使命。谦虚进取，严谨治学。凡事讲

31、 原则，待人热情，关心他人。积极协助校长的工作，一切以 大局为重，任劳任怨、尽职尽则。尊重、关心、爱护学生， 师生关系融洽。牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校 服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、 每一件事。 平时严格遵守学校的各种规章制度，从不迟到、早退、不中 途离校。我深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学 校制度的表率。严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束 自己。二、教学工作：虽然小学教务主任的工作已经很繁重，但丝毫不影响我 钻研课堂教学。我总觉得，作为教师如果离开了课堂、离开 了学生就好像无源之水，无根之树。因此在教学工作中我做 到勤于钻研、精益求精。积极参加业务培训

32、和专业进修，转 变教育教学观念，与最新的教育形势接轨，用新课程理念指 导教学工作，认真备课、设计教案，课堂中敢于创新，大胆 尝试自主、合作、探究的学习方式，扎扎实实培养学生的语 文素养和学习能力。亲切的教态、精妙的讲解、和谐的氛围 是我语文课的特色。我们班每学期的语文及格率达百、优秀 率达标。不管几天外出开会，不管其它班的代课任务多重， 我都没有耽误孩子的一节课，保质保量的完成教学任务。不 断的学习和实践，丰富了我的实践经验，也提高了我的理论 基础和教学本领，使我在教学这块领地越干越爱， 越干越钻在教学工作中，我还十分重视青年教师的培养，除对他 们提出业务学习的要求外，一有空就听他们的课，及时

33、反馈 听课意见，与他们交流教学方法及提高教学质量的有效策 略，并主动邀请他们听我的课，毫无保留的把自己的教学经 验与他们共享。每次教研活动，我也总是亲自参加、积极发 言，带动了学校的教研风气。为青年教师的成长铺路搭桥。三、管理工作作为教学主任，我深知教学质量是学校的生命线，教师 的发展是学校发展的基础。我感觉树立为教师服务的意识很 重要，因为教务处就是为学校教学服务、为教师、学生发展 服务。现就本学期教务管理工作做一回顾总结。（一）、常 规工作教务处工作繁杂琐碎，从开学初一直忙到学期末，虽没 有轰轰烈烈的大事，却让人一直闲不下来。1、开学初根据教育局精神和教研室工作重点，首先认 真落实课程计划

34、，开齐开足课时，安排每个班级的课程表。 为每位教师和班级配齐教材教具。安排插班就读学生和转出 学生，整理各班学籍簿。制定学校教务处工作计划，布置每 位教师制定个人学科教学计划，教务处下发教师工作手 册，重新对教师备课、上课、学生作业及批改等日常工作 提出明确要求，规范教师常规工作。2、抓实常态课教学，每个学期学校行政都成立听课小组，以东丽区课堂评价表为依据全员听课， 并进行打分考核， 及时与做课教师交流研讨，每学期听课 30余节。在此基础 上，鼓励青年教师大胆实践，承担教学开放月的做课任务，3、每学期进行期中、期末工作检查两次，分别检查教 师组内电子备课和个人精备课 60余册，学生作业 XX余

35、本， 并对新教师工作的疏漏及时指正。在组织完期中、期末检测 后，教务处汇总全校试卷， 进行了教学质量分析， 总结经验， 提出下一步工作的重点，使教师的教学工作做到有的放矢。 教学质量分析会改变以往主任一人分析法，让各教研组长从 本年级的学科教学存在问题、改进措施连反面结合试卷分 析，这样一来，教学质量分析更具体、更实际，各学段还可 以找到衔接以及注意事项，大大提高了教学质量分析的时效 性。4、六月份工作重点是协助毕业班教学，教务处组织召 开毕业班学生学习动员会， 加强自信教育，了解毕业班进度， 协助毕业班教师制定复习计划，本人开始按照区毕业班工作 安排作毕业生信息采集表，做准考证、上报各项报表

36、，并参 与毕业班小升初两天的考务工作，现在，今年毕业班又取得 了三科合格率100%可喜的成绩，画上圆满句号。5、学期末进行档案整理工作，把开学初布置的各项计 划落实，把教师上交的计划、总结、叙事、反思等等分类成 册。（二）教科研工作教研工作是教师工作的主要任务之一，又是广大教师相 互学习、取长补短、共同提高的主要手段，结合我校实际， 主要做了以下工作：1、认真做好课题工作。做好区级课题教学反思与教师专业化成长和培养 郊区小学生自信心的研究的研究和工作，在以往研究的基 础上加强成果，坚持每学期写教学反思四篇，并选择质量较 高的在学校进行交流，鼓励教师积极在区教于杂志投稿。扎 实开展研究，促进教师

37、专业化成长。广泛开展多角度研究活 动，如搜集理论资料、撰写叙事、反思、总结、论文等，定 期召开研讨会和推动会，整理研究档案。为新参加工作的教 师申请会员资格，吸纳为课题组成员。激发青年教师的研究 热情。今年我校的两个课题已进入结题阶段，我带领课题组的 教师完成了两个课题的档案整理工作，撰写研究报告、工作 大事记、结题鉴定书，现已上交区级教科室，等待回复。2、各教研组在积极参加区教研室教研活动的同时，认 真组织教师扎实开展单周校本教研日和双周组内教研活动， 把理论学习和学科研讨相结合，认真落实制定的教研组计 划。今年，我们开展了校学科组、年级组、个人三级教研管 理形式，学校有大课题、年级组有小课

38、题，每个人都要参与 校本教研。期末有活动记录和总结。3、备课组教学研究：加强以备课组为单位的集体备课的合作。在资源共享的 基础上，强化教师个体结合本班实际和自己的教学风格进行 二次备课，凸现“个性化”特色，“个性化+资源化”使组 内的教师既优势互补，共享脑力资源，又能张扬个性。期末 进行教研组备课交流，彰显集体备课优势，促进组际交流。4、重视对教师的培养，特别是青年教师，通过多种方式不断提高教育教学水平，使其尽快成才，实现我校教师队 伍素质的动态提升。今年我校安排 9位青年教师在教学开放 日中献课，由区教研室的资深教师现场点评，受益匪浅。5月份进行了我校第二届届青年教师说课、做课比赛，在此次

39、活动中青年教师们认真准备、虚心学习，自制精美的说课、 教学课件展示了青年教师勇于实践、大胆创新的精神，在此 期间，师徒结队中的老教师更是尽心指导，尽己所能，为青 年教师的成长搭桥铺路。在期末总结时，对优秀师徒进行了 表彰，为促进以老带新起到积极作用。四、取得成绩个人：10年4月本人在区级教研活动中做交流报告一次10年参加区资源库录像课10年撰写拼音教学的实践与思考获天津市“教育创 新”论文三等奖篇三：学校工作总结：教学处主任个人学年 工作总结一、个人德能勤绩廉工作总结XX年，在学校党总支的正确领导和带领下，在广大教教职工的支持及配合下，一方面不断加强政治、业务学习，提高自己的政治觉悟和理论水平

40、，另一方面，我严格要求自己， 自省自律，努力工作，并努力为教职工办好事、办实事，让 教职工感觉到学校的温暖，努力做教职工的贴心人，调动了 教职工热爱学校享受工作、享受生活的热情。回顾一年的工作，从德、能、勤、绩、廉、学六个方面 对自己进行总结，既是对过去工作的检讨，也是对自己今后 工作的促进。【德】反映了一个人的思想觉悟、 工作作风和道德品质 我努力从本职工作做起，不断加强学习，有较强的事业心和 责任感，尽职尽责地完成各项工作。坚持做到“在认认真真 学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏 实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同 组织、同事业的关系，把实现个人的人生价

41、值同服从上级领 导的安排和开创工作新局面，不断振兴学校紧密地结合起 来，在工作和事业面前顾全大局，不争名夺利，不计较个人 得失，这一切无不同自己对崇高理想的追求、保持良好的道 德情操密切相关。大家工作中以校为家的精神一直感动着 我，激励着我，我只有更加努力工作，让教职工的心血和汗水获得应有的回报，才能表达我对教职工的感激之 情。【能】一个人综合素质的高低，工作能力的强弱，决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。我主要从以下几个方面提高自己的能力。1、坚持不懈加强理论学习、提高理论素质。2、深入工地、了解教职 工掌握实际情况，为正确履行工作提供真实依据。3、珍惜团结、维护和谐

42、，一个单位、一个小部门，教 职工们只要团结共事，形成一个和谐氛围才能心情舒畅地开 展工作，在工作中我严格要求自己，配合行政领导做好各项 工作。4、十分注意保持与全体教职工经常性的沟通，经常 听取他们的意见，在工作中做到了相互支持、相互帮助、相 互配合，工作心情舒畅、精神振奋、力量无穷。5、注意听取方方面面的意见，特别是反面或不同意见，这样不仅是对 别人的尊重，更重要的是对完善自己的工作思路，将起到积 极的作用。【勤】反映一个人的工作态度和事业心。自担任教学处 主任以来，我始终保持良好的精神状态，决心把领导对我的 重托，广大干部职工对我的厚望，化作工作的动力，满腔热 情地投入到繁忙的工作之中。在

43、工作中得以充分体现，工作 中勤奋认真，勤劳奋进，以身作则，从不搞特殊化，上班早 来晚走是我在多年养成的良好习惯，经常加班加点放弃休 息。【绩】正确执行学校的教学计划和决策，抓好教学常规 落实，不断完善各项教学制度。学校教学成绩保持了良好的 发展态势，高考成绩连攀新高。教学的各项活动有条不紊， 教师专业化成长进步明显。学校在新课程实施方面走在了兄 的学校的前列。在教学工作中爱岗敬业，一切为了学生的发 展，既教书又育人。本人所教历史学科连年获得高考学科优 胜奖。这些成绩的取得，得益于上级领导和全体教职工的共 同努力下完成的，在此我也向他们表示感谢 !【廉】我是一名共产党员，在廉洁自律方面，坚持做到

44、 自重、自省、自警、自励。要自重：就要珍重自己的言行， 人格、和名誉，决不干那些自轻自贱、与领导干部不相符的 事情。要自省：就要经常反省自己的思想行为是否符合党和 人民的利益。要自警：就要用党的纪律和国家的法律法规约 束自己，警告自己不要有越轨的行为。要自励：就要始终保 持旺盛的工作斗志，振奋的精神状态。时时刻刻按党员的标 准严格要求自己，不断加强学习，加强政治思想和道德修养， 吃苦在前，享受在后，以身作则，廉洁自律，保持清醒的头 脑，抵制 腐朽思想的侵蚀，严格遵守党的纪律，努力工作， 不辜负上级党委对我的期望。篇五：中学教务主任年度工作总结XX XX学年度教务主任述职报告黎杨威一年来，在学校

45、领导和同事们帮助、支持下，我逐渐认 为，要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学 习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑；现就本年度的工作述职如下， 恳请领导和同事们给予指导：一、身正为范，给校长当好助手俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我 首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好 校长的助手。1、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上 情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我 能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导 下，辅助副校长制订好学校教学作计划，并组织实施，使工 作更有计划性、针对性

46、、实效性，并注意总结教育教学方面 的经验，使学校教育教学工作运作正常。2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务 处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两 条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二 是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不 计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为， 一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任， 献一份力量。我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的 信任与支持。正所谓：“海纳百川”，在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系， 不勾心斗角，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高

47、心理承受能力。二、求真务实，努力工作一年来，以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创 新的精神展开教务工作；按照教学计划和课程标准的要求， 开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作计 划，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题， 跟踪检查考核教学全过程，确保教学任务的全面落实和教学 质量的稳步提高。主要工作如下：（一）、理想课堂建深入推进1、大力开展理想课堂“三课型”练课达标活动。先后 组织理想课堂“三课型”练课达标活动的研讨会、观摩会、 座谈会；及时发现、培植“三课型”练课达标活动的典型教 师，并充分发挥“三课型”练课达标活动典型教师的带动 作用，以点代面，促进全校课堂改革

48、的均衡开展。2、理想课堂建设与信息技术相结合，加强信息技术与 学科教学的整合。通过信息技术在各学科教学中有效地学习 和使用，促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互 动方式的变革，为学生的多样化学习创造环境。组织部分教 师参加了在金茵小学举的全区理想课堂建设与信息技术相 结合研讨会。3、组织教师围绕理想课堂建设将开展好课大讨论”活动。在活动中，我们采取“听优质录象课”、“组织青年 教师上观摩课”、“集体备课”、“请有经验的教师评课” 等不同方式，帮助教师感受好课内涵，形成好课标准，以提 高教师自身的教学水平。通过各种活动的学习，让教师在心 中逐步形成自己的好课标准。（二）、教学

49、常规管理上新台阶1、加强集体备课，注重实效。集体备课实行学科组长 负责制，提倡先周备课、先周检查验收制度，坚决杜绝不备 课上课或课后补教案的现象。组织了的优秀备课评选评活 动，25名教师获得优秀备课。2、加强学生作业管理，规范学生作业的布置，作业设 置要科学、适度。作业本批阅实行统一的格式。课堂作业要 尽量当堂完成，课外家庭作业继续实行总量控制，提倡布置 探究性、实践性的家庭作业，避免布置机械、重复性作业。3、认真做好学生学习质量的过程性监控与评价，重点 做好单元过关检测。要按照教学进度，采取灵活多样的形式， 组织好各单元的过关检测。学生成绩评价继续实行日常评价 与期末考试评价相结合的评价办法

50、，成绩评定实行等级制。4、进一步加强教学质量的过程性监控与终结性评价， 充分发挥评价的导向作用，促进学校教学工作更好更快发 展。做好对学生进行学科技能测试工作。5、提高教学常规工作的标准，完善教学常规工作检查 制度。检查以教务处成员和教研组长组成领导小组检查，及 时掌握年级备课、作业布置和批改情况、单元检测、诗书撷 英等常规，发现不足，及时纠正。每次检查，要按要求严格 把关，如实填写检查登记表、认真写好检查小结并交到教务 处。（三）其他工作1、认真落实课程方案，促进学生全面发展。严格按照 国家课程方案及省定课程计划组织教育教学，开齐、开全课 程，开足课时。积极推动学校课程建设，正确处理好国家课

51、 程、地方课程与校本课程的关系，健全与所开设地方课程、 校本课程特点相适应的评价标准和办法，为每个学生建立地 方课程、校本课程评价档案。2、规范学籍管理，做好外地学生的插班工作，对转进、 转出学生，按上级要求做到手续完备，材料齐全，并及时做 好电子学籍的管理。做好新生一年级的招生工作。3、努力培养学生的多样艺术素质，组织参加好各项比 赛。抓好体育工作，坚持每天的大课间活动，认真组织好学 校运动会，体育工作要加强器材管理， 各运动队要加强训练， 力争在上级的各种比赛中再创佳绩，在活动中培养学生多方面的素养，提高各方面的能力，充分发挥学生的特长，彰显 他们的个性。三、团结协作，服务教学教导处的主要

52、职责是为教学服务，保证教学工作的正常 开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探索 和修订各项管理和评价措施。结合开渠中学教学管理实施 细则起草修订各类管理制度，有效地促使教学教研工作实 实在在地逐步走向规范渠道。在今后相当长的时期内，我们 将对这些制度不断进行修订与完善。做到学期有工作计划、 总结，大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研 组长、学科组长商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活 动中，主动探究、积极实践。教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多 问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于 勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自 我，

53、超越自我。1、课堂教学方面。多次担任校级及其以上公开教学任 务，争取大家的评议。2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我很多的精力， 但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。然而，自身教育教学水平和指导水平仍然不能适应时 代，面对现实我时时提醒自己，要尽可能地善待自己，善待 学生。四、认真反思，努力改进回顾一年的工作，我感觉教务处的工作还比较稚拙，经 验不足。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点：一是“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需 要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。 深入课堂、指导业务的力度不够。二是“实”字的体现上还不够

54、。工作抓细、抓实、抓具 体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。三是“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然，处 理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有 力，今后工作中要加以改进。一年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事 业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。教务 主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学 习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行到底。篇六：教导主任个人工作总结汇报个人工作总结汇报一年来，在上级领导的关怀下，立足农村学校教育实 际，发扬团结协作、务实开拓、和谐创新的精神，以提高学 校教育教学质量为中心，充分发挥教育教学的职

55、能。现将一 年来的工作情况及存在的主要问题总结如下：、政治思想方面本人坚持四项基本原则，爱岗敬业，能自觉遵守社会公 德和教师行为规范。严格遵守学校的教学管理制度，要求教 师做到的，自己先做到，努力使自己成为校长的好助手，教 师的好榜样。二、能力方面首先作为教导主任，我能正确定位，牢固树立两种意识， 努力做好校长的助手。重视合作意识，做到“上情下达”， “下情上晓”，起桥梁沟通作用。我顾全大局，融合群体、 择善而从，在管理中尽自己的能力支持好校长搞好学校的教 学工作，形成合力。其次，设立语文组、数学组教研组长， 齐心协力，一起调查我校教学常规和教学研究工作中存在有 哪些突出问题，有条理、分阶段逐

56、步开展各项工作，努力做 好业务范围内的各方面工作，抓好教学常规管理。再次，我在领导的支持和老师的协助下，努力抓好教务处工作，建 立正常教学秩序，做好日常的教务工作，包括考务工作、试 卷质量评析、课表的安排、新生入学报名以及学籍管理、教 育技术装备、体育数据上报等工作。4、能胜任教学工作，始终站在教学第一线，每期都担 任一个学科的教学工作，且带头充分利用我校现有教育教学 资源，强化教师对现代教育技术在教学中的应用，确保教育 设施、设备在教学中发挥更大的作用。5、及时完成学校的各项工作，积极做好本职工作，从 安排好任课表、安排好教导处的每周教学活动安排，到及时 做好老师请假时的调课工作，事必躬亲，

57、努力做到日常教学 工作的环环相扣。6、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度， 负责好教学工作的常规检查，期中抽测和期终检测工作，为 学校考评教师提供依据。7、协助校长与众教师一同努力，搞好校园文化建设， 共创美好和谐校园，校园校貌面目一新；教学秩序有序进行， 全校教师团结一心，校风、教风、学风有了良好的转变，教学工作运作正常，从而完成教育教学任务。三、存在不足和努力的方向在管理中许多工作做得不太细，缺乏创新精神，工作思 路陈旧，教导处很多还是在原来的老路。教研活动效果不明 显，教研活动形式老套，许多教师在开展教研活动认识上思 想意识淡薄，抱着完成任务、多一事不如少一事的心态，今 后要进一步加强教研工作的督促检查，要在以后的工作中强 化岗位意识、加强业务指导，促进学校教研工作的发展，使 学校教学工作完成得更好。这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤 炼的方向，当然自己尚未发现的缺点定然不少，相信在学校领 导和全体教师的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出应有的贡献。篇七：教导主任个人总结教导主任个人总结转眼间，一年时光又匆匆而过，回顾这一年来，感触颇 深。有取得成绩时的欣慰，有繁杂的工作中的疲惫，也有工作中 不尽人意时的心酸。总之，能够在学区领导的统一部署下， 做到按照本校制定的工作计划，紧紧围绕学校工作和全