创先争优推动工作先进工作者事迹材料

1、创先争优推动工作先进工作者事迹材料 创先争优推动工作先进工作者事迹材料 -矢志不渝让党的宣传工作永放光辉 XX年上半年，XX区教育系统创先争优活动启动仪 式在三十二中学隆重举行，局党政领导、机关全体干 部和基层党政主要领导悉数参加。创先争优是巩固和 发展学习实践科学发展观活动成果的拓展和延伸。也 恰是学习实践活动建立的长效机制在创先争优活动中 发挥了更加突出的作用。例如，形成了教育局党委书 记亲自挂帅的活动领导小组；建立了按照不同地域划 分成活动的6个推动组；局党委相关科室主要负责同 志和党建督导组的同志作为开展具体工作的负责同 志；形成了较为健全的宣传络；组间活动互比互学， 共同促进等等。

2、在创先争优活动领导小组中，宣传科担当宣传组 的主要任务责无旁贷，而我作为主要负责同志力争在 工作中组织带领全组同志共同努力，明晰宣传思路， 创新工作举措，牢牢把握创先争优活动总要求：推动 科学发展，促进社会和谐，服务人民群众，加强基层 组织。牢牢把握宣传工作的原则-围绕中心，服务 大局，力争让创先争优活动的宣传紧紧围绕六项活动 的开展，贴近师生，贴近生活，贴近实际。 如果说学习实践活动解决的是世界观和方法论的 问题，那开展创先争优活动解决的就是激发行动争创 先进的问题。总结在开展创先争优活动工作，主要是 在以下几个方面下功夫，取得成绩： 一、深入学习，提高认识，增强开展创先争活动 的自觉性和坚

3、定性 学习是发展的前提和基础，学习力是个人成长进 步的不竭动力。学习”是科学发展途径，也是科学 发展的有力举措。要想把工作完成的出色，只有坚持 学习才能达到认识上有高度、有深度；只有超前学习, 才能准确把握工作的方向；只有深入学习，才能准确 把握工作尺度；只有时刻学习，才能及时掌握工作的 动态。 古语讲打仗，“大军未动，粮草先行。”其实， 开展工作也无不如此。在创先争优活动启动初期，宣 传科就紧紧围绕局党委确立的活动载体，组织力量认 真学习领会党中央和市区委对开展创先争优活动的要 求和指示精神，查找整理相关资料。目前，已编发两 期政治理论知识百题问答，为基层单位组织学习 开展活动提供方便。目的

4、也是使基层党组织和党员领 导干部站在更高位置去认识和思考开展创先争优活动 重要意义，身体力行，率先垂范，带领广大党员教师 切实增强开展创先争优活动的自觉性和坚定性。 二、强化组织，健全机制，增强开展创先争优活 动的保障性和长效性 宣传科作为推动系统创先争优活动重要的职能部 门，努力在健全组织、健全机制上下功夫。在机制上 做到了“五个建立”，即：建立了“基层单位信息员 推动组联络员一宣传组”三级信息报道工作络，做 到了责任到人；建立了创先争优活动专题信息和简报, 做到报道详实系列；建立了信息报道工作档案，做到 记录明细；建立了信息员例会制度，做到及时沟通； 建立了联络和专门邮箱，信息共享。 创先

5、争优活动开展效果如何，一定程度上反映在 信息报道上。为此，活动启动之初，我就对全体基层 信息员进行信息报送方面专题培训，讲解如何及时高 质量地撰写信息简报；如何将单位的日常工作与开展 创先争优活动有机结合起来；如何从推动工作和加强 组织建设的角度去理解和认识创先争优活动；如何通 过开展活动健全机制，让创先争优精神在教育教学工 作中形成常态化等等问题进行培训，避免创先争优活 动出现“走过场”、“两张皮”现象。 三、整合工作，积极引导，增强开展创先争优活 动的主动性和积极性 创先争优应是日常工作的状态。正因如此，在推 动上注重引导基层整合工作。例如，我们把加强学习 型党组织建设与创建先进基层党组织

6、的“五个好”相 结合，围绕建设马克思主义学习型政党的要求，以提 高广大党员干部政治和业务理论素养为目的，坚持用 中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践；通 过抓实理论中心组、党员、教师政治理论学习，提升 理论水平和履职能力。还有创新形式，局党委率领有 关科室深入基层与学校理论中心组一起学习。 针对不同时期的重点工作，我们下发通知引导基 层单位将重点工作与创先争优活动相结合。例如，将 纪念建党90年活动与创先争优活动相结合；将在系统 开展的三亮五比三评，星岗号同创劳动竞赛活动 与创先争优活动相结合；将“书香校园”读书活动、 校园文化建设与创先争优活动相结合；将开展形势政 策宣传教育、学习践行

7、天津精神弘扬雷锋精神、开展 保持党的纯洁些教育活动与创先争优活动相结合等 等。创先争优活动体现的是组织创先进，体现的是岗 位争优秀，出发点和落脚点都是实际工作。所以，在 宣传科在推动工作上更加注重对实际工作的宣传，激 发基层党员教师更加积极主动地开展工作，推动科学 发展。 四、选树典型，广泛宣传，增强开展创先争优活 动的实效性和激励性 正确的舆论宣传导向是激发开展工作的动力。为 此宣传科以教育局站上“党的建设”专栏为依托，开 辟上宣传阵地，将各基层单位在活动中的重要活动、 重点工作、特色活动、先进典型、创新做法、群众反 映、措施效果等情况，及时进行宣传报道，使广大领 导干部和教师能够及时了解各

8、单位活动的开展情况、 好的典型和经验做法，起到相互学习、相互启发的作 用。同时，记载基层单位报送信息情况和采用信息的 情况，并在一定时间内向基层通报，在面上以起到激 励作用。截止到目前，共发布创先争优活动专题简报 79期、信息69期，约9万字，上阅读量超过9000人 次。另外，我系统开展的创先争优三亮五比三评， 星岗号同创”劳动竞赛活动得到了市教育工委魏大鹏 副书记的充分肯定，编发专题简报宣传推广。 总之，宣传科在推动创先争优活动上始终按照教 育局党委确定的工作思路和目标，紧紧围绕创先争优 活动要求推进党的先进性和纯洁性建设，宣传各方面 的模范典型，不断扩大xx教育在全市乃至全国的影响 力，努力营造凝心聚力、奋发向上、团结和睦、和谐 发展的环境和氛围，为全面