2020年疫情期间幼儿园园务工作总结三篇汇总

1、在这个特殊的时期,幼儿园希望家长能够科学合理的安排和规划好孩子的这段假期生活, 每天在必要的身体锻炼、自由游戏、亲子陪伴外，还要加入一定的学习活动，这样不仅能让 孩子更好地适应开学后的节奏，减少返园焦虑，更是一次让孩子尝试和体验在家自主学习乐 趣的机会。今天为大家精心准备了疫情期间幼儿恫园务工作总结，希望对大家有所帮助！疫情期间幼儿恫园务工作总结1为进一步贯彻落实总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示、按照省妇联 疫情防控工作部署和省教育厅关于启动全省教疗系统突发公共卫生事件1级响应的通知要 求，省直属机关第二幼儿园主动作为，牢固树立“守好责任出，护好一园人;开学可以延期, 职责不能

2、延后”的责任意识，急家长之所急，想孩子之所想，利用微信公众号平台向家长和 孩子们推送防控冠状病毒的科普知识与适合幼儿年龄段的学习资源，开设延迟开学，我们 可以陪孩子这样聊等家园联系专栏，用好网络资源保障孩子们“停课不停学”。延迟开学，我们可以陪孩子这样聊针对疫情期间家长陪伴孩子居家防护的育儿 困惑，从态度、习惯、思维、意识、徳行、品质”等六个育人维度展开探讨。一是培养对生活环境和客观世界的科学态度，引导家长要科学回应孩子“为什么不能岀 去玩儿”的困惑与焦躁，帮助幼儿积累科学的生活经验，培养科学态度和科学思维。二是理解生活习惯与身体健康的逻辑关系，指导家长如何帮助幼儿养成勤洗手和外岀戴 口罩的卫

3、生习惯，鼓励家长与孩子共同制龙“绿色家庭”健康计划，探讨家庭成员的健康饮 食和锻炼方式，让孩子在安全感和愉悦感中理解生活习惯与身体健康的逻辑关系，形成使其 终身受益的生活能力和文明生活方式。三是构建从个体小我到集体国家的系统思维，倡导家长可与孩子共同关注疫情中有关医 生和解放军”的新闻报道，引导孩子去感悟祖国的强大，需要各行务业各司其职的去努力、 去维护、去为之奋斗，汇聚每个人的努力成就国家的核心力疑。四是萌发敬畏自然和行有所止的生态意识，鼓励家长与孩子观看高品质的环保视频，陪 伴孩子绘制亲子自然笔记，做一个环保小天使，培养热爱自然的环保意识，倡导通过改变自 己的行为关爱环境，开学时可以将绘制

4、的自然笔记带到幼儿园，跟老师和小伙伴们一起。五是提升道徳价值和自主判断的素养能力，我们提醒家长朋友要正视风险、甄别疫情期 间的各类谣言，同时，也鼓励家长可以陪伴孩子尝试着对自己周帀的人和事作岀分析判断， 自主构建起内在的逍徳标准，孩子们的道徳评价和判断能力得到训练，进而内化为儿童的道 徳能力。六是发展友爱团结与尊重协同的行为品质，特殊时期，幼儿园每天都会向家长们统计孩 子的寒假动态和健康状况，鼓励家长可以和孩子一起绘制对武汉小朋友的爱心祝福卡，也可 以与孩子商疑着用一部分压岁钱捐给援驰武汉的公益基金，激发孩子友爱团结的意识和尊重 协同的情感，促进孩子亲社会行为的形成。我们坚信，“每个人的力量是

5、有限的，但只要我们万众一心，众志成城，就没有克服不了 的困难！”延长的春节假期，延迟的春季开学，这不是假期，这是一场分工不同的全民战役! 省直属机关第二幼儿园停课不停学的做法得到了家长们的充分肯泄和好评，纷纷表示将积极 配合省市及园方的防控要求，将家庭变成防控的首要阵地，秉持科学精神，争创疫情期间的 模范家庭;让家庭成为孩子的第二课堂，自觉开展防范，夺取疫情防控的最终胜利！疫情期间幼儿恫园务工作总结2一、教冇、教学我们本着“以先进的教育理论为先导，以尊重幼儿的兴趣、需要为标准，以主动探索、 主动学习、主动建构、主动发展为核心，促进幼儿身心健康、全面和谐发展”的课程方案精 神，注重给幼儿提供创造

6、性发展的空间，并根据纲要、规程的要求，结合新课改内容 制订与执行教学计划，注重从幼儿“最近发展区”确定教学目标。家长从中更进一步了解了 幼儿园及老师的工作，且很支持和配合老师的教弃，家园共冇能帮助幼儿得到更大提高。（一）身体方面经过一个学期的锻炼，幼儿的身体素质增强了，能积极参与体育活动和游戏，有初步的 自我保健意识。基本能适应环境、气候和生活条件的变化，对疾病有了一淀的抵御能力，意 识到锻炼身体的重要性，但对个别幼儿的身体体质还比较差，我们更要鼓励他们积极参加体 育锻炼，而且要加强和保证锻炼的力度。（二）语言和认知方面本学期大部份幼儿逐步形成了用普通话与老师和同伴交谈，幼儿的口语表达能力提髙

7、较 快，观察能力、思维能力、分析判断能力都比以前有进一步地提高。但也有个别幼儿还是比 较内向、胆小，缺乏自信心，针对这样的情况，鼓励和给予更多的机会让他们大胆的表现自 我。在教学活动中，以游戏的形式去吸引幼儿，激发他们学习的兴.趣使幼儿能主动的参与数 学和科学活动，对物体形状，大小，颜色，有了初步的认识，并初步能根据实物的特征进行 简单的分类、排序;感知1以内数量分类及排序;学习交替排序及按特征分类等。幼儿对科学 充满好奇，认识事物特征有较浓厚兴.趣，但知识而较狭窄。在今后的教学活动中，继续提供 更多有趣的科学实验，通过幼儿自主的动手操作和尝试，培养幼儿的探索精神，丰富有关科 学常识的知识。（

8、三）艺术方面幼儿对音乐地感受能力比以前有很大地进步，节奏不断增强，舞蹈的基本形态和动作上 找到了感觉，但技能技巧等方而掌握欠贫乏和规范，在今后的教学中，注意发展幼儿舞蹈动 作的技能技巧，丰富各种形式，鼓励幼儿通过已掌握的舞蹈动作大胆地创编，培养幼儿的创 作能力;而且，让幼儿有更多的机会，欣不同类型的音乐，培养幼儿的欣能力。美术方而，除了在教学活动中，平常还利用餐后时间让幼儿练习有关美术的技能技巧， 如填色、绘画、折纸、粘贴、剪纸等，通过各种形式不断的练习，幼儿对美术手工操作产生 了浓厚的兴趣，动手能力有了明显的提髙，但在绘画方面还需加强幼儿对色彩地大胆运用， 丰富幼儿的想象力，通过多种方式，让

9、幼儿充分的发挥表现自己所画的内容，动手操作能力 虽然有了提髙，但有关手工制作的活动还必须加强发展和渗透，逐步提髙手工制作的技能技 巧。二、家长工作方而在教育工作中，我们不断得到了家长的理解和支持，这也正是因为我们平时工作中注意 了与家长的沟通和联系。我们利用幼儿成长档案等方式与家长保持联系，还利用电话、家访 等形式关心在家养病的幼儿情况。主动与家长沟通，详细介绍本学期开展各项工作的意图， 耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全而、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工 作目的及工作方法。以上是对我班本学期各项工作的总结，它将成为我们今后的工作的方向标，催动着我们 更尽心、尽力地做好今后的工作，

10、以崭新的面貌迎接新的挑战。疫情期间幼儿园囲务工作总结322年我们度过了不一样的新年，武汉疫情爆发，全国各地的孩子们开学延迟,22年6月 终于在希望与憧憬中迎来幼儿园复学。新冠疫情给幼教工作者敲响了警钟，给予新时期幼儿 园的生活教育新的挑战，积极做好防控工作的同时，幼教工作者如何正视疫情，去除恐慌和 焦虑的情绪，重新审视幼儿的生活，积极准备好开学后的幼儿园管理防护工作，保障幼儿一 日生活健康、有序、有价值的开展。现将22年春季工作情况总结如下一、建立工作体系1、成立疫情防控工作领导小组，由幼儿园一把手任组长，成员为领导班子、相关负责人 等，全面负责防控工作的组织领导和督査督办。下设疫情防控组、综合协调组、物资保障组、 宣传引导组和工作督査组等专项工作组。明确职责分工，责任到岗，任务到人。2、加强与属地疾控部门、医疗部门的沟通联系，取得专业技术支持;加强与属地镇（乡） 街道、村社的联防联控。二、健全工作制度严格落实值班制度，制泄完善开囲准备工作方案、疫情防控