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文档简介
1、幼儿园小班安全工作计划 幼儿园教育安全工作是我们教师工作的重中之重, 是一点都不能 忽视的。由其是我们小班, 自制力较差的孩子。那么提高幼儿各方面 能力,保证幼儿安全,能让家长放心地把孩子交给我们 , 开心地把孩 子接回去, 也成为幼儿园和老师的重要教育方面。 所以制定了本学期 的安全教育工作计划如下:一、具体内容与要求:入园: 1,会配合保健老师接受晨检,身体不适会主动告诉保健老师或 带班老师。2,入园时,教育幼儿知道比如刀子,剪刀之类的钝器不要放在 书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园, 老师并且做好及时检查的工 作。3,教育幼儿上下楼底不推不挤,小手扶楼梯,不笨不跑,慢慢 走近教室。教师做
2、好督促工作。午餐:1、幼儿搬小椅子吃饭的时候,要双手拿椅子,并且不把椅子举 太高,以免砸伤其他幼儿,造成不安全的后果。教师督促。2、教育不乱丢剩渣,尤其是果皮等之类的容易滑到的东西,以 免幼儿摔倒,教师做好督促工作。3、幼儿一手扶碗,一手拿筷子,一口饭一口菜。不把筷子放在 嘴巴里嚼。4、小椅子能够坐坐好,不晃来晃去,以免摔倒。教师做到督促 工作。午睡:1、保持愉快情绪入眠, 并能正确迅速有序的上厕所, 不推不挤, 不打闹。2、教育幼儿午睡时,保持良好的睡姿。 3,睡觉时,保证幼儿手里没有任何危险物品,幼儿做到不咬被 褥。离园:1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时, 不把自己的东西随便乱扔, 禁止在
3、空中甩来甩去,以免伤到自己或其他幼儿。2、安静等候爸爸妈妈,爷爷奶奶来接幼儿。3、在老师叫到幼儿名字的时候,幼儿才可以慢慢走到爸爸妈妈 旁边,拉上爸爸妈妈的手方可离园。室外活动:1、组织幼儿在室外做游戏时,让幼儿学会不乱跑,不随便攀爬 大型玩具,遵守游戏规则。2、在玩滑滑梯等大型玩具时, 让幼儿排队有序地玩, 学会谦让, 不推挤同伴。二、具体安全活动安排和措施:1、做好新生情绪稳定工作。措施:要运用各种条件,例如讲故事, 看影视活动等等, 让幼儿 知道幼儿园的美好, 幼儿了解在幼儿园里可以学习很多的本领, 而且 还有很多小朋友在一起游戏, 培养幼儿热爱幼儿园的良好情感。 并协 助保育员一起打扫
4、教室的各个角落的卫生, 为幼儿收拾床位, 为幼儿 的茶杯位置安置好,做好新学期教学材料的发放工作。2、园舍安全检查,及时消除隐患。 措施:及时检查教室的硬件设施,发现有安全隐患,及时调整。3、对幼儿进行日常生活安全教育,重点做好来园离园的安全。 措施:利用教室示范讲解, 让幼儿知道离园的基本常规, 并且做 好家长的引导工作, 让家长配合老师, 做好幼儿的来园离园的安全教 育。幼儿园小班安全工作计划范文;一. 班况分析:本班工作人员以热心、 耐心、细心的工作态度, 使刚入园的孩子 不但较快适应幼儿园的学;习生活,还喜欢上了幼儿园呢 ! 本班幼儿 _xx_名,其中,男孩 名,女孩 名。孩子们都能听
5、懂普通话,对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成 ; 喜欢游戏活动,且 玩得非常投入。本班孩子独生子女占 _%。大部分孩子娇生惯养、自 理能力较差 .xxxxxx_等 _xx_位小朋友自我控制意识较差, 喜欢以自我为中心, 蛮横、独霸、喜欢玩危险游戏, 对老师提出的常规要求漠不关心。二. 任务目标:身体发展:1. 动作协调地走、跑、跳、正面钻,爱参加集体活动,做模仿操2. 练习使用颜色、 纸、笔、泥、积木等工具材料, 制作简单作品。3. 自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等,不撒饭。4. 懂得不远离成人,不跟生人走。5. 学习简单的自我保护方法。 ;认知发展:1. 感知周围事物的颜色、味道、声
6、响、软硬等差别。喜欢接触自然,关心和爱护身边的动植物,观察明显特征。3. 一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。4. 听懂语言,按指示动作,理解简单故事情节。社会性发展:1. 说礼貌用语,不打人,不抢玩具,学习收拾玩具。喜欢上幼儿园,习惯集体生活,爱老师、小朋友和亲人。3. 喜欢与大家玩玩具,在提醒下会轮流、等待、遵守简单规则4. 不纠缠大人,独立游戏,不发脾气。三. 各方面的具体内容要求:常规工作:1. 班级卫生保健管理:抓好班级日常性卫生保健工作, 使幼儿在日常生活活动中, 在每 日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心 得到良好的发展。幼儿安全管理与教育:结合幼儿年龄特点, 进行适当的安全教育, 增强其自我保护意识 和能力。3. 抓好幼儿生活常
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