个人评聘职称述职报告范文

1、足点上展现新的风貌，为公益服务的建设推开一扇光明之门 青春的火焰将在今年热情似火的七月燃烧，我们将走出温室一般的校园象 牙塔，踏上闽西这片充满梦想与希望的红色土地。利用暑假时间，让乡村的学 生体会学习的乐趣、学习更丰富的知识，让参加支教的同学们体会到乡村支教 生活，提前接触教学活动，为今后教学积累更多的经验。 一起生活 13 天 炎炎夏日，性格各异的 13位大学生怀揣着同一个 “教师梦 ”，踏上了前往武 平支教之旅。继第一期连城 “让爱心照亮希望 ”暑期支教活动后，这是第二期在 武平开展。就是想要把我们教师队伍所掌握的各类知识，与孩子们分享，在丰 富学生暑期生活的同时增加科学文化技能知识，在带

2、去我们的关怀同时也能对 农村九年义务教育现状深入实际的考察。通过这次支教生活的体验，志愿者学 会面对各种困难、磨练意志，培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神，在艰苦的环境 中锻炼自己、净化心灵。 把自己的才能与当地民众切实的需要结合起来，怀着满腔的热血以及强烈 的责任感，在平凡之中追求伟大。也许，我们一只队伍能为龙岩做的并不多， 但无数千千万万的大学生携起手来，拧成一股绳，同心协力为龙岩建设添砖加 瓦，那将是一股多么强大而坚韧的力量。 以教育部校外联办函 2 号文件关于开展 2013年未成年人暑期 活动的通知精神为主： “天地传鸿放飞梦想 -给神舟十号航天员一封信 ” 征文及航天科普教育活动；节约粮食

3、，从我做起-2013年青少年科学调查体 验活动”科学家故事会、或收看科学家、科教电影视频； 我的梦中国 梦” 2013年青少年书信文化活动； 第四届中小学生 “爱粮节粮 ”征文活动； 音 乐、舞蹈、美术、书法、手工、心理辅导、体育游戏等活动； 以德育、科 技、心理、生存体验和生活技能等为内容的活动； 其他有关的实践活动等为 内容开展了此次活动。 经过长期的准备，我们终于迎来了开幕。八月四日上午九点，龙岩学院教 育科学学院 “让爱心照亮希望 ”暑期支教活动在武平县沾阳村隆重开幕。参加此 次开幕式的嘉宾有福建省义工俱乐部龙岩分会部分义工、武平县沾阳村村民委 员会代表及部分学生家长。 如果想给学生一

4、杯水，自己必须先拥有一桶水。这句话无不激励着我们每 位支教老师。为了能够上好每一堂课，课前我们都必须先做好充足的准备。第 一次上课的支教老师特意打电话给一位曾经的小学老师请教了调动课堂积极性 的问题，希望能给同学们一个快乐的教学氛围。使支教老师体会到上好一堂课 是多么的不容易啊，教师梦还需要我们付出更多的努力。 随着时间的推移，我们距离三尺讲台越来越近。在进入教室的前一刻，心 中都还有些许紧张，默默的在心底为自己加油。而当我们真正站在黑板前时， 她们稚嫩的面孔，期待的眼眸又让我们获得了身为人师的自信。 “你给我梦想我 勇敢往前闯风吹雨打拍拍肩膀现在的我想唱就唱我最闪亮， ”同学们放声歌唱。 高

5、昂的歌声，积极的表达着对未来的期待。我最闪亮这堂音乐课高歌的是 对自身的自信，肯定的是对老师的教学。在老师心目中，每位同学都是一个闪 亮的星星，散发着独一无二的光芒。 科学课对于同学们来说是门崭新的课程。第一次科学课的内容是科学调 查，教会同学们科学的调查方法。在课堂中，同学们对科学的好奇使支教老师 得出了 “教育学生重要的是学习方法，而不是一味的灌输知识，需要引导他们探 索世界，探索科学才是最重要 ”的感慨。 美术课上，同学们积极举手，希望得到老师的指导。在炎热的夏天，老师 教同学们画冰淇淋，各种各样的冰淇淋图案发挥着同学们的想象力。支教老师 觉得虽然线条并不是很好看，但画的很认真，那就是一

6、张张最好的作品。一节 课下来，美术老师深深地喜欢上了这些孩子，喜欢他们安静，认真的样子。 每个支教老师都有自己的收获，同学们对于大学生老师们的不拘谨与我们 打成一片，课间与我们快乐的谈笑着，问我们各种小问题。 小班的学生说了一句话逗笑了我们， “童年只有一次哦！ ” 与同学们相处是非常快乐的，但同时也发现了自己的许多不足之处。总结 下来，由于没有过多的上课经验导致了许多老师比较难管理低年级学生、对上 课的内容不够熟悉、准备工作不够充分等一系列问题。 今晚我们未眠 十三天说长不长说短不断，教学很快就接近尾声了。意味我们与学生将要 离开。然而离别的前奏格外的长。从教最好的未来那天起，每次唱响这首

7、都能让大班的孩子红了眼。这几天欢乐很多，眼泪也很多。几次整个班级泣不 成声的场面，看的让人心颤。我们这些队员边留眼泪，边叫孩子们不哭，一点 说服力也没有。 万事都有始有终，活动的最后我们举行了闭幕晚会。此次支教服务主要以 授课，交流、手工、心理游戏、科学、绘画、舞蹈等多种形式展开，充分将夏 日希望爱心队支教成员专业知识学以致用，一切从实际出发，创造性地开展此 次支教活动，从而达到开阔小学生视野，增长他们知识的效果，全面发展他们 的各方面技能，成为多才多艺的学生。同时也培养大学生的奉献精神，最终以 文艺汇演的形式总结与呈现此次支教活动的成果。 通过对孩子们进行音乐、舞蹈、以及绘画、手工等的教授，

8、让孩子们掌握 一些基本的艺术知识，提高他们对文艺的认识，增强其文艺兴趣。开展心理游 戏，科学实验等课程丰富孩子们的学习和课余生活，培养他们探索求知的能 力。利用音乐等艺术形式能够对人们心理产生积极影响等特点来培养孩子们的 自信心，引导孩子们正确认识生活中的困难与挫折，如何处理人际关系，懂得 感恩父母、感恩老师、感恩社会。最后以文艺汇演的形式来检验与总结此次爱 心支教的成果。 “让爱心照亮希望 ”暑期支教活动在武平县占阳小学闭幕。闭幕晚会到场嘉 宾有龙岩学院教育科学学院政治辅导员、武平县占阳小学校长、龙岩市义工俱 乐部及龙岩市义工俱乐部武平分会多名义工代表、 赞助单位龙岩市弘基建设劳务有限公司代

9、表。同时晚会邀请沾阳村村民及 暑期活动学员家长作为观众。 17 日当天午时 11 点，龙岩义工俱乐部带着课桌椅、书包、文具、体育用品 等物资到达武平县占阳小学。之后义工们与支教队员、占阳小学校方开始紧张 地整理物资，布置晚会场地、学生作品展示区。 学生家长们提前到场前往学生作品展示区欣赏学生作品及笑脸墙。晚上 7 点，晚会正式开始。先由武平县占阳小学校长、龙岩市弘基建设劳务有限公司 代表、龙岩市义工俱乐部会长、 “夏日希望 ”暑期支教队代表等人发言。而后精 彩的节目表演正式开始。时间在歌曲、舞蹈、诗朗诵、手语表演、军体拳表演 等节目中匆匆流过。在两小时的表演时间内暑期活动学员、支教队员、义工

10、们，同台表演，各展风采，得到了到场村民的好评。 晚会将近尾声时，义工临时安排了感恩环节。支教队员与暑期活动学员为 了这 13天的美好回忆相拥而泣。学员们一声声的 “老师别走 ”感动在场嘉宾及观 众。而后，支教队员及暑期活动学员带着哭腔共同合唱最好的未来。最 后，义工代表向每个学员赠送书包文具等物资，鼓励学员好好学习。 那晚的最后拥抱让人哭花所有妆。学生说： “我们不要礼物，我们要老师别 走”老“师你们再多留一会，就算只是一天半天也好 ”老“师你们不要走，还没开 学，可以不用这么早走 ”老“师你们要再回来，一定要记得回来 ”他们哭花了妆蹭 脏了我们的衣服，他们哭的唱不出最好的未来，即使这是我们约定好的最 后一首歌。我们和学生们约定：不管是学生还是老师以后都要努力奋斗，有缘 再聚要再办一场完美的晚会。没有服装问题，没有舞台问题，没有任何无奈和 心酸；每人拿走一根蜡笔，再相聚时要凑回完整的蜡笔；有一天我们一定还会 回占小看他们。 散场时，我们站在那么空的大班教室，看着一个个空的座位，想着座位上 曾经坐过的孩子。突然觉得十三天很短也很长。我们之间发生那么多故事，而 又有那么多他们自己的故事我还没了解。他们的活泼，他们的调皮，他们的懂 事，他们的贴心，他们的傻气，我看得越多，留念越多。 正如合唱歌