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文档简介

1、傅雷家书 名著导读初中语文八年级下册傅雷家书 主讲人:XXX 时间:20XX.XX 目 录 情 境 导 入01 走 近 作 者02 知 识 讲 解03 真 题 演 练04 课 堂 小 结05 01 情 境 导 入 情境导入 苦心孤诣的 教子之篇 傅雷先生最长的一封信 长达七千多字。字里行 间,充满了父亲对儿子 的挚爱、期望,以及对 国家和世界的高尚情感 02 走 近 作 者 走近作者 傅雷 (19081966) 我国著名翻译家、文艺评论家。毕生翻译巴尔扎克、罗 曼罗兰、伏尔泰等作家的文学名著,翻译作品达34部。 译作丰富,行文流畅,文笔传神。主要作品有约翰克 利斯朵夫高老头欧也妮葛朗台等等。

2、知 识 讲 解 03 知识讲解 读书方法的指导 (一)兴趣选择; (二)问题选择; (三)目的选择; (四)方法选择。 内容梗概 傅雷家书是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿 子的书信编纂而成的一本集子,摘编了傅雷先生1954年至 1966年5月的186封书信,最长的一封信长达七千多字。字 里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世 界的高尚情感。 知识讲解 写信目的 傅雷说,他给儿子写的信有好几种作用:把儿子当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手;激发青 年人的感想;训练傅聪的文笔和思想;做个警钟,做面忠实的镜子。 主要情节 儿子在取得巨大成功时,告诫儿子应怀有赤子之心。 儿子在

3、精神消沉时,告诫儿子应该坚强。 知识讲解 傅雷的教子之道 傅雷在很多方面都对儿子提出了很好的建议,如生活细节、人际交往、读书求学、感情处理 教子之道生活细节 你素来有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插 在上衣口袋里,或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间,不 穿大衣时,也要除去围巾,手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌,切忌切忌!何况还要使衣 服走样,你所来往的圈子特别是有教育的圈子,一举一动务须特别留意。 知识讲解 在饭桌上,两手不拿刀 叉时,也要平放在桌面 上,不能放在桌下,搁 在自己腿上或膝盖上。 你只要留心别的有教养 的青

4、年就可知道。刀叉 尤其不要掉在盘下,叮 叮当当的! 出台行礼或谢幕,面部 表情要温和,切勿像过 去那样太严肃。这与群 众情绪大有关系,应及 时注意。只要不急,心 里放平静些,表情自然 会和缓。 知识讲解 还有一件要紧的小事情:信封上的 字别太大,把整个封面都占满了; 两次来信,一封是路名被邮票掩去 一部分,一封是我的姓名被贴去一 只角。因为信封上实在没有地位可 贴邮票了。你看看我给你的信封上 的字,就可知道怎样才合式。 总而言之,你要学习的 不仅仅在音乐,还要在 举动、态度、礼貌各方 面吸收别人的长处。但 望你不要嫌我繁琐,而 要想到一切都是要使你 更完满、更受人欢喜! 知识讲解 教子之道人际

5、交往 待朋友不能如此马虎。生性并非“薄情”的 人,在行动上做得跟“薄情”一样,是最冤 枉的,犯不着的。正如一个并不调皮的人耍 调皮而结果反吃亏,一个道理。一切做人的 道理,你心里无不明白,吃亏的是没有事实 表现;希望你从今以后,一辈于记住这一点。 大小事都要对人家有交代! 知识讲解 教子之道读书求学 读俄文别太快,太快了记不牢,将来又要重 头来过,犯不上。一开头必须从容不迫,位 与格必须要记忆,像应付考试般临时强记是 没用的。现在读俄文只好求一个概念,勿野 心太大。目前贪多务得,实际也不会如何得 益,切记切记! 望你把全部精力放在研究 学问上,多用理智,少用 感情,当然,那是要靠你 坚强的信心

6、,克制一切的 烦恼,不是件容易的事, 但是非克服不可。 知识讲解 平日你不能太忙。人家 拉你出去,你事后要补 足功课,这个对你精力 是有妨碍的。还是以练 琴的理由,多推辞几次 吧。要不紧张,就不宜 于太忙 宁可空下来自己静静 的想想,念一二首诗 玩味一下。切勿一味 重情,不好意思。工 作时间不跟人出去, 做成了习惯,也不会 得罪人的。 知识讲解 傅雷的感情处理 另外一点我可以告诉你:就是我一生任何时期,闹恋爱最热烈的时候,也没有忘却对学问的忠诚。 学问第一,艺术第一,真理第一,爱情第二,这是我至此为止没有变过的原则。 我想你心目中的上帝一定也是Bach巴哈,Beethoven贝 多芬,Chop

7、in萧邦等等第一,爱人第二。既然如此,你 目前所能支配的精力与时间,只能贡献给你第一个偶像, 还轮不到第二个神明。 知识讲解 父子深情 跟着你痛苦的童年一齐过去的,是我不懂做爸爸的艺术的壮年。幸亏你 得天独厚,任凭如何打击都摧毁不了你,因而减少了我一部分罪过。可 是结果是一回事,当年的事实又是一回事:尽管我埋葬了自己的过去, 却始终埋葬不了自己的错误。孩子,孩子!孩子!我要怎样的拥抱你才 能表示我的悔恨与热爱呢! 在信中,傅雷向儿子道歉。书信总的说来 就是与儿子别离后的思念,归根结底还是老爸表达对儿子的爱。 知识讲解 今天是除夕了,想到你 在远方用功,努力,我 心里说不尽的欢喜。别 了,孩了,

8、我在心中拥 抱你!辛酸的眼泪是培 养你心灵的酒浆。 不经历尖锐的痛苦的人 不会有深厚博大的同情 心。所以孩子,我很高 兴你这种蜕变的过程, 但愿你将来比我对人生 有更深切的了解 对人类有更热烈的爱,对 艺术有更诚挚的信心! 傅 雷一方面深切的爱着傅聪 一方面也深知人只有经历 痛苦才能真正有所成长。 所以,傅雷对儿子的改变 倍感欣慰继而给予鼓励。 知识讲解 我给傅雷写回信 艺术领域,学琴注意研习乐理;弹琴感受的新东西 要冷静仔细的分析,不能浮在表面;佛教画是先有 佛教思想感情再通过色彩表达出来;学画要讲求技 巧训练和思想启发;练琴演奏都要节制感情,控制 感情; 艺术不能凭感觉,要经过理性归纳才能

9、成 为自己个性的一部分,要掌握其中的规律和根本的 东西。 知识讲解 傅雷:严谨、认真、一丝不苟,对亲人(主要是儿子)和国家有着 无私的热爱,有良知,正直,为人坦荡,秉性刚毅。 人物性格特点傅雷 傅雷夫人(朱梅馥):因材施教,教育思想非常成功。 人物特点傅雷夫人 傅聪:刻苦用功,先做人、后成“家”,生活有条有理,严谨热 爱音乐,同时也是个热爱祖国的德艺俱备、人格卓越的艺术家。 人物性格特点傅聪 知识讲解 书中名言 辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。 得失成败尽量置之度外,只求竭尽所能,无愧于心。 自己责备自己而没有行动表现,我是最不赞成的。 永远保持赤子之心,到老你也不会落伍。 艺术特色 以书信的形

10、式;真情 的流露;文字生动优 美,读来感人至深。 真 题 演 练 04 真题演练 链接中考 【答案示例】用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼 仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺 术、人格的尊严,做一个德艺俱备、人格卓越的艺术家。对儿子的生活,傅雷 也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确 处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。 傅雷怎样教导儿子如何做人、如何对待生活的? 真题演练 我们对父母的养育之恩,当感恩图报;同时也希望父母对我们的教育能讲究方式方法。请你从初 中语文课本中选一部有关子女教育方面

11、的名著向父母推荐,并说明推荐理由。(推荐理由写在方 格内,不超过60字)(3分)推荐的名著: 推荐理由: 【答案示例】傅雷家书(1分)这本书作者通过书信的方 式对儿子的生活和艺术进行悉心的指导,像良师益友一样提出意 见和建议,循循善诱,感情真挚。(2分) 真题演练 傅雷知道儿子大赛在即,在 1954年12月27日家书告诉儿 子不用着急,我们大家 都有信心主要仍在于心理修 养,精神修养,他嘱咐儿子 应有怎样的心态?【答案示例】 “得失置之度外”、“胜败兵家之常” 真题演练 对于唐宋人唱诗唱词,中间常加“泛音”,傅雷有怎样的看法? 【答案示例】傅雷赞成加泛音加泛音的唱才有音乐可言。 后人把泛音填上实字,反而是音乐的大阻碍。昆曲之所以如此 费力、做作,中国音乐的被文字

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