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文档简介
1、 目的: 了解现代教育形势,了了解现代教育形势,了 解孩子在学校的各方面表现,以解孩子在学校的各方面表现,以 便在以后对孩子的教育中做到有便在以后对孩子的教育中做到有 的放矢。同时也希望和家长们交的放矢。同时也希望和家长们交 流孩子在家的表现,方便老师在流孩子在家的表现,方便老师在 教育孩子时做到因人而异教育孩子时做到因人而异。 一、安全方面 请家长朋友多给孩子强调交通安全。 校门口来来往往车辆较多,对于自控 能力较差的孩子,父母在平时要有意识地 去增强孩子这方面的能力:提醒孩子如何 横过马路,校门口停有车辆时该怎样避开 ,上学放学路上该怎样注意安全等等,都 要时时讲,天天讲,直到让孩子形成交
2、通 安全意识。 二、思想方面 关注孩子的思想,经常了解孩子学习或 生活上的需要。对孩子的教育要诚恳、深 入、有力度,经常找孩子谈心,不要让孩 子封闭自己的内心世界,对孩子学习上的 需要应尽量给予满足,配合老师做好查阅 工作,经常和老师沟通,说实话,一个班 级81个学生,一般情况下,孩子如果没有 特殊情况,老师很少有机会给家长打电话 。当然,更多时候,我希望给您打电话是 报喜,让我们共同分享孩子的进步。 1学习方法不科学:具体表现在出力不少但 效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。 2学习主动性还存在一些问题,一部分同学 把学习当作任务来完成,而没把学习当成自 己该做的事情,因此处于被动应付的
3、局面。 3自信心严重不足:特别是一部分学习有困 难的同学,由于学习落后,对学习失去兴趣, 这要加强正面引导。其中最突出的问题就是 偏科现象,要引起重视。 4.阅读和古诗文方面阅读和古诗文方面: 1、课外阅读时间不能够保证。、课外阅读时间不能够保证。 2、家长督促不到位不能够及时签字。、家长督促不到位不能够及时签字。 3、古诗文只要求家长每周抽查一次,但、古诗文只要求家长每周抽查一次,但 没有做到。没有做到。 对于以后的班级管理以及教学工作,还恳请家长朋对于以后的班级管理以及教学工作,还恳请家长朋 友支持与理解:友支持与理解: 1、 家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安家长在家里为学生创
4、设良好的学习环境,使学生安 心、充分学习。心、充分学习。 2、及时及时询问孩子在学校的学习情况、作业情况等。询问孩子在学校的学习情况、作业情况等。 3、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。 4、重视他们的课前预习,以及课后巩固和重视他们的课前预习,以及课后巩固和 课外阅读。课外阅读。 5、老师通过校信通反应孩子情况时,请您引起重视,、老师通过校信通反应孩子情况时,请您引起重视, 需要您到校配合沟通时,请您理解支持。需要您到校配合沟通时,请您理解支持。 交流几个问题 1、关于布置作业方面 2、关于托部问题 我们对您的期望我们对您的期望: 一定要和老师成为朋友,让我们携一定要和老师成为朋友,让我们携 手成为朋友、让班级成为孩子的第二手成为朋友、让班级成为孩子的第二 个家、让我们的合作多一些智慧和共个家、让我们的合作多一些智慧和共 赢、让孩子的小学
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