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1、 第二章第二章 有理数及其运算有理数及其运算 学习新知学习新知 检测反馈检测反馈 七年级七年级数学数学上上 新课标新课标 北师北师 同学们,大家都去 过超市吧?超市里每 天都有很多顾客,当 顾客推着满满一车 物品去付款时,营业 员总是能在很短的 时间内告诉他应该 付多少钱,为什么营 业员会算得那么快 呢?你知道吗?是的, 他们是用计算器计 算的. 学学 习习 新新 知知 相互说一说, 交流一下 你了解计算器吗?今天假如你是一位计算 器的推销员,你打算怎样向大家介绍你手 中的这款计算器的构造? 你知道在我们日常生活中有哪 些地方用到了科学计算器吗? 探究活动1认识计算器 在集市上买菜时、在书店买
2、书付账时、 工人在发工资时、老师在计算成绩时 一般计算器主要功能键有以下各功能: (1) 是开启计算器键.按此键,计算器就 处于开机状态. (2) ON DEL 是清除键.按此键,计算器就清除当 前显示的数与符号; (3) (4) (5) =的功能是完成运算或执行指令. 是清零键,按此键,计算器会清除显 示器显示的所有数与符号,计算器 归零. AC 是运算键.按这些键,分别执行加、 减、乘、除、乘方运算. (-) 的功能是录入的数据或计算的 结果取负值(有的计算器使用 录入负号). +/- (6)OFF是关闭计算器键.按此键,计算器 就处于关闭状态.有的计算器是 先按 键,再按 键,关 闭计算
3、器. SHIFTAC 键盘上几乎每个键都有第二功能,按一 下 键,即执行按键上的第二功能.有 的计算器的第二功能按键是 . 是小数、分数切换键. SHIFT SD 2ndF 探究活动2用计算器计算 同学们,利用手中的计算器计算表中的 算式,同桌之间看看结果是否一样,同时注意 按键顺序. 任务按键顺序结果 41.9(-0.6) 1.221.44 124 20736 -25.14 例例 用计算器计算:用计算器计算: 2 3 2 (1)(3.24.5) 3; 5 6 (2) 3 ( 2)1(). 5 SD 解:(1)按键顺序为 SD 解:(2)按键顺序为 先按0键,再按小数点,再依次按 0,9,2,
4、再按“”,再依次按1,小数 点,1,5,再按“”,再按2,5,最后按 “=”,结果是2. 计算0.0921.1525. 做一做 测量一种圆柱形饮料罐的底面半 径和高,精确到0.1 cm.用计算器计算 出这个饮料罐的容积(取3.14),结果 精确到1 cm ,并将你的结果与商标上 的数据进行比较. 有一个易拉罐,它的高为10 cm, 半径为2 cm,我列的算式为2210, 由于取3.14,所以我计算的结果为 125.6,和商标上的数据一样. 3 通过用计算器计算上面这些题目,你有什 么体会?你觉得用计算器计算怎么样啊? 巩固练习 探究活动3用计算器探索规律 了解了计算器的作用,并能用 计算器进行
5、计算,那么计算器还有 没有其他的作用呢?下面我们就来 一起探索. 利用计算器计算,观察结果的结构特征, 写出一个猜想,再用计算器验证. (1)72=, 672= ,6672= , 猜想66672的结 果是. (2)31=,32=,33= ,34=,35=,36= ,37=,38=, 猜想32006的个位数字是. 你们探索的结果如何? 72=49,672=4489,6672=444889, 猜 想66672的结果是44448889. 通过计算,可知它们有什么规律? 31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=7 29,37=2187,38=6561,猜想32006的个位 数字
6、是9. 通过这组练习你们有什么体会? 1. 3+7=,25= ,254=, 198+2=;. 2. 28042+13208=, 17256=, 25144449=. 1.认识科学计算器. 2.用科学计算器进行运算. 3.利用科学计算器探索规律. 知识小结 1.用计算器计算0.25+1.38时,按键顺序 为,结果是. 检测反馈检测反馈 1.630 . 2 5 + 1 .3 8 = 2.用计算器求(0.802)3的按键顺序 是_ . 0.802 x3= (3.2 ).4 + 3 x35 =2 -5 4.在比例尺是18000000的中国政 区地图上,量得福州与上海之间的距离 为7.5厘米,那么福州与上海之间的实际 距离是
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