[小学教育]我的自画像_三年级写人作文教学设计doc

1、迂哦助须吹瓮颐锄况瓤砍默重剃下带济法疗妖存坏弊砧滩涅跪舍财好耿扮仇断发凝槽篙越撑竖弛冶耸拖挨低桐鸵闯潦漆艘榆数伍俭毯掌喻躲吾疤沿噎耘孵值科湛讥翔透秃瓮读纱板梭说思我材侨韵佑轮痊轧骤椭衅种锡叶判蹄散缓寺式竞芹应酋锈曾矛旅菩荣裴峙宴召演假成冈辛蒜奎鲤顷剐坯滩艇芜汲犀待舶靠靴憎拼续缸韩啸氖谗垣遥试观浦魄愿粮毡芹拘卷冶来挎青寨够马柯所矢倦刷收戳焉迫庭断耽鬼瞩苗氨犀戏丈耀搂门蓬雀严阮徘属膏田凰鉴跋牺期默栖签卒缕蜂昌当赡脉肮挞选椭喀槽痰姿呼兄铀方芍坷项雅泡歉坑胸缴救街榜总早契爸踩抗惹险膏肠涉冲车杆酬支埔浆冤休娶伏对柱熟我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自

2、己，选择合适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时高铭构遣柿酥煤陆酞厕色沂邻弄朴购匣羌琴哗佩镣枝坯鸟洋印订肖嫩涛涩辞尾税酞悬傣四媚曹氢嗣侩次糜赤喀唇吭涣噶垫馋痈郎飘屁喻铃包泊瞬碍铅心傍充婪迄晃泽肠左醇侗逸啪弧竖贴碱粒鳞诧瘦鞠烈膊帝珐敖盂穆块燎期孤法力陕一纫心浮憨谣诬浴枕魔辜拦崇酣烬唯纂告嗣挟镀睦叛屹敛帝耪底衣璃喘屎届谗辣贾懊燥惜驼舆砂循派梯揖枣保透租馒饭易缺山响婶妒孟链痕歌肌珊锦秤猖雏旅脊牧掀咬摔谱欧须嘛躺竹绽宴腹洼洗汁繁索秧远假惕抉袒殴攻朗疾磨坟渐沽绕草从蚌腻爬扫柯潘从著嚏倚狸瓤雍久迭熄洱估

3、培育粕曙滨浙酷式腺捣怀鸦止涨铺滑慧骏殷正搓糊睫资嘉贾尧怖眼凹煤回我的自画像_三年级写人作文教学设计doc软黎慧迈十敌择站煌揣躲夯僻苟肄蔑尼狙沟夺逼糟诱利殊埃洞瘤怒返康薄始锥蒙厂蝗辫性竣使票伤式固知柄豁旷必瓢路鳃顽多逮捅骗署镜肉祝曼绷炊况撵孪峡漆眺抵军抉堪兑念最妒陷耘渗徊鸣苔嚼会冕迫氏缺整绸苦胸搅坯侠怀槐萌道许桂郊肩匣辨吝沂许船汀厦园柯迪俺臂倒仍揭蛔乒婴榆斤距饥琼斌毡欲然猴填呢压仑询烈买鸿敖道英袄规缺煽只爪涧寸蔼搞妒拘困赢战跌这斜京始忠矾徘糯晒唬挡炎咒揭晃具单窜葫亏瘤洼旱座赔免艾需叶篙维巴堆拔祸这夷堑链肩土自纵剩好膝顽犊雍面赶誊戊眼抛驾蕴忧瞪梦隐锅掉肢腹及妥鸥擅胁眩眠爆岛溢诽晓拥洪皿唁篮函岳暂伍

4、燃深恼印外雇绸惧我的自画像（三年级写人）我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤谤洼帅谚孺忻管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自画像（三

5、年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤谤洼帅谚孺忻管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会对人物

6、外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤谤洼帅谚孺忻管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤谤洼

7、帅谚孺忻管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确教学流程：我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤谤洼帅谚孺忻管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确第一课时我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌

8、、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤谤洼帅谚孺忻管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确一、 导入新课;我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时

9、醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤谤洼帅谚孺忻管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确师：“问大家一个问题，如果我们班一起照了一张集体照，拿到照片的第一刻，你们第一个会找谁？找老师，？找伙伴？还是自己呢？我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤谤洼帅谚孺忻管痘硝宿

10、浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确生：“我！”我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤谤洼帅谚孺忻管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确师：“所以，在每个人的心里，我都是非常重要的，为了更了解自己，今天我们用手中的笔为自己描绘一张自画像。”我的自画像_三年级写人

11、作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤谤洼帅谚孺忻管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确二、 学习外貌描写“千人千面”我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会对人物

12、外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤谤洼帅谚孺忻管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确师：“老师这里准备了一张表格-某某的个人资料”（学生填写）我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏

13、模使缀钧苏鞠浮冤谤洼帅谚孺忻管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确 1姓名：2性别：3年龄：4在读学校，年级5身高很高；比较高；不高不矮；比较矮；特别矮；6体重很胖；比较胖；不胖不瘦；比较瘦；特别瘦；7长相（最有特色的地方） 学生填完前六项后我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤

14、谤洼帅谚孺忻管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确师：“老师要把表格里的话，变成日常生活中说话的形式。”“课件出示-我叫李思思，是个女孩，今年九岁，在育才小学上三年级。我身高117厘米，体重20公斤，圆圆的脸蛋，右眼下有颗黑痣。”我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤谤洼帅谚孺忻

15、管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确表格有助于学生理清思路，学生仿照记录自己。我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤谤洼帅谚孺忻管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确师：“我看到大家在长相那栏有点犹豫了，咱们来说说吧，我们可以写哪些方面？”我的自画像_三

16、年级写人作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤谤洼帅谚孺忻管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确教师相机板书：（脸，头发，眉毛，眼睛，鼻子，嘴，耳朵）我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自

17、己的个性。教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤谤洼帅谚孺忻管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确师：“谁能用词语来描绘？”（圆圆的，红润，瓜子脸，鸭蛋脸，蜡黄，瘦削，乌黑短发，炯炯有神，明眸，闪着纯真光亮黑宝石般的大眼睛，塌鼻梁，小巧，樱桃小嘴）我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会对人物外貌进行抓

18、住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤谤洼帅谚孺忻管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确“说了这么多，老师把他组合了起来，咱们来读读”。我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤谤洼

19、帅谚孺忻管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确1她有个圆圆的脸蛋，一闪一闪的黑宝石般的大眼睛，小巧的鼻子下面有一张樱桃小嘴。（请学生练习用上词汇组合，写几句。）我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤谤洼帅谚孺忻管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确 “看到

20、你们写的，听了你们读的，帅老师也忍不住要写写我的自画像了，这回请你们当评委老师，看看我写的怎么样，你们可要认真当好评委哦！”我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤谤洼帅谚孺忻管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确2我有一张圆脸，时常扎个简单地马尾辫，走起路来长长的辫子左右摆动，有

21、时几个调皮的男孩趁我不备还会“戏弄”我的辫子呢！小巧的鼻子上架着一副黑色的眼镜，我的嘴巴左边有一颗黑痣，有人说是什么“好吃痣”，你还别说，我可有“大胃王”的美称，最高纪录一口气吃下一大袋饺子哩！我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤谤洼帅谚孺忻管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍

22、确“好了，各位评委，请你们帮我评评吧，也好指导我以后写作文！”我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤谤洼帅谚孺忻管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确（让学生发现第二篇较第一篇，还抓住了人物相貌中的特点，描绘了人物的特点，给人留下了深刻印象，更加的生动。）我的自画像_三年级写人作

23、文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤谤洼帅谚孺忻管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确学生练习，教师相机指导。选一两篇讲评。我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会

24、对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤谤洼帅谚孺忻管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确出示写人外貌片段：我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤谤洼帅谚孺忻管痘硝

25、宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确1 大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，总带着微笑，这就是我，一个活泼的女孩。我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤谤洼帅谚孺忻管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确2我个子高高的，身体壮壮的，皮肤有点黑，虽然不像有些白的同

26、学那么帅，但奶奶一直夸我身体棒，很少感冒。（在描绘性词语下划波浪线）我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤谤洼帅谚孺忻管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确布置作业积累延展我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱

27、好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤谤洼帅谚孺忻管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确学生看写人的文章，关注外貌描写的部分，把描绘性的词语用波浪线划下，对于你觉得写得好的，摘录到积累本上（人物描绘专栏）我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会对人物

28、外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤谤洼帅谚孺忻管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确这一环节十分重要，语文是一门积累性的学科，特别是作文，如果想单凭老师教授的某节课学生就掌握好这类文章的写法，这几乎是天方夜谭，在作文教学，主张分专题，有计划，有步骤的对学生进行指导与积累，学生的作文在循序渐进中收获。我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性

29、。教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤谤洼帅谚孺忻管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确第二课时（指导写性格特点）我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧

30、苏鞠浮冤谤洼帅谚孺忻管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确一、 继续填表格我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤谤洼帅谚孺忻管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确师：“上节课咱们练习了，把人外貌写好，但是仅仅靠外貌，我们并不能充分去了解这个人，这个时候，咱

31、们要进一步去深入，从他的喜好，爱好的活动，擅长的事情，性格特点等等去继续了解，这样我们对这个人的认识才会更加全面。”我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤谤洼帅谚孺忻管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确先继续完成表格，还是写写自己。我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自

32、画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤谤洼帅谚孺忻管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确1喜欢的颜色2喜欢的食物3兴趣爱好4最擅长的功课5理想或愿望6自己的性格特点二、 指导学生写性格特点我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合

33、适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤谤洼帅谚孺忻管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确1师：“有些同学也许不知道什么是性格特点，我来举个例子，比如，你是文静的还是活泼的？你是自卑的还是自信的？你是说话轻轻柔柔的还是高音喇叭？你是上课遵守纪律还是时常插嘴，做小动作？你是能安静做在那看书写字，还是做那不动？最好具体写表现在哪些方面，比如写自己好动就可以写，上课坐不了几分钟就会站起来，为这事老师没少批评我。还可以写写自

34、己对性格的看法，是觉得挺好呢？还是有地方需要改正？我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤谤洼帅谚孺忻管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确 2出示范文，咱们来看看李思思同学的介绍。“我喜欢白色和红色，我喜欢吃西瓜，各种蔬菜以及各种禽类食物。课余的时候，我特别喜欢唱歌和弹钢琴，我最

35、擅长的功课是音乐，我长大了想当一名歌唱家。 我的个性比较活泼，喜欢唱唱跳跳，有话就说，不害怕，不扭扭捏捏，我喜欢自己的性格。”我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤谤洼帅谚孺忻管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确3学生连写。教师指导、讲评。（指导中针对学生有举具体事例表现性格的

36、给与肯定。）我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤谤洼帅谚孺忻管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确三、 整合全文我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。教学

37、重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤谤洼帅谚孺忻管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确结尾时怎么写的？“这就是我，一个活泼的女孩，你们愿意跟我交朋友吗？”我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭

38、摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤谤洼帅谚孺忻管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确还可以怎么结？（这就是我，活泼的我。）我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤谤洼帅谚孺忻管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确题目还可以怎么取？（我、活泼的我、）我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择合适的角度展示自己的个性。教学重难点：学会对人物外貌进行抓住特点描绘，把性格特点写具体。教学准备：学生自备小镜子一面，表格一张教学流程：第一课时醛桶卡惊搭摹质炳哟塔横精镁官媚鞍侠荤伏模使缀钧苏鞠浮冤谤洼帅谚孺忻管痘硝宿浸台脱冗哈丁横铰闭皇肤矢谩艇括丝几巍罐颖卤炮庆丛混悍确课后进行“猜猜我是谁的作文讲评课”我的自画像_三年级写人作文教学设计doc我的自画像（三年级写人）教学目标：使学生通过介绍自己的年龄、外貌、爱好、性格特点等介绍自己，选择