学校卫生监督监督检查内容精选

1、学校卫生监督一、教学环境卫生1、 教室人均使用面积：小学；中学；前排课桌前缘距黑板2m; 课桌间距米；后排走道；后排课桌后缘距黑板w9m。2、课桌椅：符合学校课桌椅功能尺寸要求，每个教室中课桌椅 型号不少于两种，每人一席。3、黑板：无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭；黑板尺寸中学 不小于1m x 4m，小学不小于1m x；黑板下缘与讲台地面的垂直距 离小学为，中学为。4、 教室照明：配备教室照明灯和黑板灯。教室照明灯： 40 瓦荧光灯 9 盏以上，配灯罩，符合节能环保要求， 垂直于黑板面布置， 灯桌距：。 黑板灯： 40瓦荧光灯 2盏，配灯罩。5、教室采光：墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户无色透

2、明玻璃；单侧 采光的教室光线从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗设 在学生座位左侧。6、室内空气质量：应设通气窗，经常开窗通风。新装修完的教室应 进行室内空气检测，符合室内空气质量标准的方可投入使用， 并保持通风换气。二、学校生活设施1 、学生宿舍：不与教学用房合建，男、女生分区或分单元布置，一 层设置安全防护设施；人均使用面积平方米，一人一床，上铺有 防护栏， 通风良好， 设有换气窗； 学生宿舍应设有厕所、 盥洗设施。 宿舍设室外厕所的，厕所距离宿舍不超过 30 米，并应设有路灯。2、学生厕所：新建教学楼每层设厕所，数量：女生 1 个/15 人、男 生1个/30人单排蹲位，不建在蓄粪池

3、上，小学蹲位宽度w18cm结构完整、安全，顶、墙、门、窗和人工照明。三、学校传染病和常见病防控1、组织要求：建立健全管理组织，明确校长是学校传染病防控工作 的第一责任人； ?明确传染病疫情报告人（正式在编） 。2、制度要求：传染病疫情及相关突发公共卫生事件的应急预案；传 染病疫情及相关突发公共卫生事件的报告制度；学生晨检制度；因 病缺课登记追踪制度；复课证明查验制度；学生健康管理制度；学 生免疫规划管理制度；传染病预防控制的健康教育制度；通风消毒 制度。3、晨检：检查学生健康状况。重点检查有无发热、皮疹、腹泻、呕 吐、黄疸、 结膜出血或其他异常， 填写晨检记录表。 传染病流行期， 增加午检，住

4、宿制学校增加晚检。4、排查：发现传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况 及时报告学校疫情报告人，进一步排查，记录因病缺勤传染病早期 症状或疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。5、缺勤：密切关注出勤情况，对因病缺勤学生了解患病情况，填写 因病缺勤病因追查登记表。6、病愈：班主任查验病愈复课证明，做好记录。7、预防接种：小学新生入学，查验预防接种证、按照花名册登记， 发现漏种学生，报告当地疾病预防控制机构或接种单位报告，督促 补种。查验新生入学预防接种证查验及补种记录，检查是否按计划 免疫规程进行疫苗接种。四、疫情报告班主任或卫生专业技术人员（保健教师）发现A:同一班级或宿舍1天3例

5、或连续3天多例（5以上个）患病并有相似症状 B:发现传染 病或疑似病人C:个别同学不明原因高热、呕吐、腹泻等症状D:群体不明原因疾病或其他突发事件。传染病疫情报告人以最方便的通 讯方式报告 A、 C、 D24 小时内； B 立即。报告属地疾病预防控制中 心；乡镇卫生院防保组；属地教育行政部门。五、突发公共卫生事件应急处置依据：突发公共卫生事件应急条例国务院第 376 号公布 监督检查：依法对学校突发公共卫生事件应对工作开展执法监督， 突发公共卫生事件应急处置预案、人员培训记录和演练方案、突发 公共卫生事件应急措施落实情况；发生突发公共卫生事件时，检查 报告人、报告时限、报告程序、是否有隐瞒、缓

6、报、谎报，控制措 施是否及时有效，按照突发公共卫生事件的不同种类，对现场情况 开展相应的卫生监督工作。六、内设医疗机构或保健室 依据：国家体育卫生条件试行基本标准 中小学传染病预防控制 工作规范医疗机构管理条例 医疗废物管理条例 医疗机构管 理条例实施细则等机构和人员要求1、卫生室：寄宿制和 600 人以上 ;600:1 配备卫生专业技术人员。获 得医疗机构执业许可证；卫生专业技术人员：执业资格证书。2、保健室： 600 名学生以下的非寄宿制；配备专（兼）职卫生专业 技术人员或保健教师，现任具有教师资格。卫生专业技术人员和保 健教师应接受学校卫生专业知识和急救技能培训。职责要求： 承担学校预防

7、保健、健康教育、常见病和传染病防控、学校卫生日 常检查。3、监督内容： 机构设置，包括面积、基本设备设施、执业登记及校验、执业 活动、医疗废物处置等。人员配备数量、执业资格、相关培训证明 等。4、结果处置： 根据检查中发现的不同问题， 分别以相关法律、 法规、 规章分别给予责令限期改正、警告、罚款等卫生行政处罚，并出具 卫生监督意见书及其它相关卫生行政执法文书。向当地教育行 政部门或学校上级主管部门进行情况通报，必要时通报当地政府。七、健康检查1、频率与项目频率：每年一次项目：问诊、内科检查、眼科检查、 口腔检查、外科检查、形态检查、肝功能、结核菌素试验。2、机构和人员要求：机构：持有效医疗机

8、构执业许可证、公立医疗机构、教育主管部门备案。人员：医疗卫生保健专业人员并有 相应专业技术证书，主检人员由主治（管）医（技）以上职称或相 应职称担任。设备：齐全完好、定期校验、操作规程规范。结果反 馈要求：反馈：个体报告单反馈学生、学校汇总报告单反馈学校、 区域学校汇总报告单报教育部门。时限：个体报告单 2 周、学校汇 总报告单 1 个月、区域学校汇总报告单 2 个月。建档：建立学生健 康档案，实行学生健康体检资料台账管理中小学生健康检查表规 范（GB16134-2011）3、监督检查内容1 健康管理制度、健康档案、体检异常学生登记等资料；2 查阅健康体检机构提供给学生和学校的个体报告单和学校

9、汇总报 告单、学生健康评价结果记录等资料；3 核实学校向学生及家长反馈健康体检结果情况；4 健康体检机构及人员资质证明，核实其开展健康体检的合法性。八、健康教育 形式：课堂、讲座、班会、升旗仪式板报、广播、宣传橱窗、校园 网等。内容：健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青 春期保健、安全应急与避险。安排：纳入年度教学计划 频次：每学期至少一次。 留档：照片、课件、文件、图片、学校宣传栏等。监督检查：教学计划，核实健康教育内容；健康教育课程内容，核 实中小学校的健康教育内容符合要求情况。检查学校健康教育知识 宣传栏、宣传方式和途径、宣传时间、课时安排等。九、饮用水1、依据：生活饮用

10、水卫生监督管理办法 生活饮用水集中式供水 单位卫生规范二次供水设施卫生规范 生活饮用水卫生标准 河 北省生活饮用水卫生监督管理办法等 .2、自建设施集中供水： 制度：制定卫生管理制度和饮用水污染应急预案，水池蓄水设施定 期清洗消毒制度等； 人员：设置专兼职管理人员，每年健康体检和知识培训； 许可：城市、县城学校以及其他区域设计日供水量在一万吨以上的 学校自建集中式供水应办理卫生许可证。防护：周边 30 米范围内应保持良好的卫生状况 蓄水设施：每年至少消毒 1 次并做好记录 工艺：混凝、沉淀、过滤、消毒 检验：建议学校春秋季开学前送检3、二次供水： 蓄水设施每年清洗消毒，检验合格后方可使用，容积设计不