六年级数学扇形统计图知识总结

1、*教学情况记载表书山有路勤为径学海无涯苦作舟学生姓名丨丨性别jj!年级i 六上科目数学i:丨日期：年 月日主讲:p W 时、FI学期丨总课时 课时i 次课学生 所在 学校s a a a a a had ssII :11时间:星期| g = hada a d-h & a s a d-h s aaa a- Jaas. a aa ahada a d-t aa aa a AA aa a d-t aa aa a AA hada al aa ms aa a AA baaaad-&aad.本次第次 授课！第次&s ahad aa s a a L a “ 4亠4 a d d-h s a B = hada a

2、d-h s s;|1 w m v mms j - 士复习要求 扇形统计图的意义及实际运用11III11、扇形统计图的意义：用整个圆的面积表示总数，用圆内各个扇形面积表示各部 III分数量同总数之间关系，也就是各部分数量占总数的百分比，因此也叫百分比II I图。III IIIII E|丨2、常用统计图的优点：|II H|统计图分类I 1（ 1 ）、条形统计图直观显示每个数量的多少。IIIII H|I：|III|（2）、折线统计图不仅直观显示数量的增减变化，还可清晰看出各个数量的多少。|I；FI 1（3 ）、扇形统计图直观显示部分和总量的关系。III IIII|:|I1 1i 一、填空。IIIII

3、11、常用的统计图有（）统计图，（）统计图，（）统计图。 II討、如果要表示各部分数量同总数之间的关系，可以用（）统计图表示。 I|丨3、扇形统计图是用（）表示总数，用 （）表示各部分所占总数的百I知识回顾分比。|4如果要反映数量的增减变化情况，可以用（）统计图表示。|I丨5、要反映小明家上个月各项支出占他家总支出的关系，可选用（）统计图。IIIII IIII HII：IIIIEIi e二、选择题：|I丨1折线统计图表示（），扇形统计图表示（），条形统计图表示（）。IEI细心选择A、数量关系的多少和增减变化情况B、数量的多少C、部分与总数的关系| !I-h-I!mii hJi12.小华应选择（

4、）表示一天的气温变化情况；选择（）表示优、良、及格参|加的人数与班级人数的关系。教学情况记载表运用练习A、折线统计图B扇形统计图C条形统计图3.某公司有员工700人，元旦举行活动，图5,A、B、C分别 表示参加各种活动的人数的百分比 项且每人均参加，则不A.259 人 B.441 人,规定每人只参加一围棋的人共有（）C.350 人 D.490 人4.某校男、女生比例如图 校人数的百分数为（）A.48%B.52%C.92.3%D.4%C打扑克A下象棋B下围棋37%6中的扇形区，则男生占全女生288男生312三、解答1.由图中提供信息：乒乓球、排球、足球、篮球 4项球类活动中，哪一类球类运动能够获

5、得全班近1的支持率？若全班人数为50人,体育委员组织一次排球比赛,估4计会有多少人积极参加比赛 ？30%2.上面是六年级一班学生喜欢的电视节目统计图（1）喜欢走进科学的同学人数占全班人数的（2）喜欢焦点访谈的人数相当于喜欢大风车人数的（），如果全班有60人，那么，喜欢大风车的有（）人。3. 一块的菜地种植了4种蔬菜，分布情况如下图。若黄瓜的种植面积是 450m2，则西红柿的面积比芹菜多多少平方米？教学情况记载表4.这是六年一班期中数学成绩统计图，请根据下列信息解答相关问题。（1） 不合格率为（）%（2）已知得优的有12人，比得良等级的人数少多少人？II5. 六年一班学生参加课外活动的情况统计图

6、如下，请你把统计表填完整。-人数占总人数的百分比体育小组64%音乐小组8美术小组106. 营安隆超市销售A,B,C三种饮料,第二季度A,B,C三种饮料的销售量如图：已II:;知A种饮料比C种饮料少销售18000箱.（1）三种饮料共销售多少箱 ？（2） C种饮料销售多少箱？! !7、电视机厂去年第四季度产量用下图表示。教学情况记载表25%卜一月份的85%，十二月份比十月份增产参加其它兴趣小组的同学有多少人?0其它术体育34%音乐18%美26%已知十月份的产量是(1)一月、十二月各生产多少台?(2)在图上标出十一月、十二月的产量，并完成折线统计图8.为民小学六年级有 250名同学，参加课外兴趣小组分布情况如下图。参加体育兴趣小组的同学比参加音乐小组的同学多多少人？9六年级学生进行一次“我最喜欢的文艺节目”小调查，统计结果如下图。一！，； ；： . ；、已知喜欢小品的有60人，六年级有多少人？其他30%、喜欢歌曲的人数比相声多多少人