人教版九年级历史下册《美国史专题复习》教学设计_4

1、课题名称追寻美国往事美国史专题复习课型复习授课年级九年级授课教师学习目标1.了解美国崛起的历程，包括美国独立战争、美国南北战争、罗斯福新政、冷战对峙局面的形成、“一超”与“多强”并存的多极化趋势、三次科技革命美国的重大成就等重大历史事件及其影响。2.通过美国崛起的历程，探究美国崛起的原因。3.美国崛起给我国社会主义现代化建设带来哪些启示。专题重点1.美国崛起的重大历史事件（美国独立战争、内战的起因及历史意义、林肯在南北战争期间的作用、罗斯福新政的特点、中心措施及影响等）。2.美国崛起的原因。专题难点美国的崛起给我们带来哪些启示。课前准备制作教学课件，设计课前自主学习任务单教学环节学生活动教师活

2、动导入目标基础知识过关重难点强化综合归纳迁移提高拓展延伸1.观看图，指出照片人物的身份；2.读考试说明，明确本节复习的内容；快速浏览问题和图片，回忆并说出美国崛起的历史事件。一、自主学习，基础知识过关：美国崛起的历程（一）往事：独立篇1.填写美国独立战争表格。 2. 你知道华盛顿在美国历史上的主要历史贡献是什么？（二）往事：统一篇1.填写美国独立战争的表格。2.说一说林肯的主要贡献是什么？（三）往事：创新篇1.填写罗斯福新政表格。2.罗斯福采取的什么对策挽救了现代资本主义国家?该政策的主要特点是什么?（四）往事：霸主篇1. 何谓冷战？冷战的表现是什么?2.冷战结束后世界呈现什么趋势？2、 合作

3、探究，展示学习成果。（归纳整理）1追寻美国往事：往事1：诞生-独立战争往事2：成长美国内战往事3：领跑三次科技革命美国的成就往事4：发展罗斯福新政；两次世界大战中的美国。往事5：霸主冷战；当今世界格局2.比较分析:独立战争与内战的相同点。3.材料探究：苏俄列宁新经济政策、美国罗斯福新政、中国邓小平改革开放被誉为20世纪三大改革。它们之间有什么相同点？从中你能得出什么启示？4.观看视频：了解当今美国的发展趋势及原因？三、综合拓展：1.归纳崛起的原因（相互补充）。2.由此我们能得到哪些启示（根据史实谈认识）？四、中考体验，思维迁移1.18世纪晚期19世纪中期美国经济发展的原因？2.19世纪60年代

4、20世纪初美国经济发展的原因？3.20世纪20年代20世纪40年代美 国如何调整？4.美国经济在世界经济比重中达到顶点是在什么时期？结合所学知识概括美国在20世纪70年代经济发展速度减慢的原因是什么？20世纪80年代中期以来，美国经济发展如何？五、拓展延伸：1.观看习近平4 月会见特朗普的图片，说出现代中美关系的变化？变化的原因？对世界局势产生怎样的影响？2.影响大国关系的因素？六完成作业1.媒体展示奥巴马照片。2.导入：认识他吗？他美国历史上首位黑人总统奥巴马。今天我们就跟着他一起追寻美国往事，了解这个只有短短200多年历史的年轻国家是如何迅速成长为世界超级大国的呢？他的崛起给我国又能带来怎样的的启示？过渡：根据所学世界史知识，你能说一说美国历史上的哪些重大事件有助于推动美国的崛起？3.分学习小组。4.指导完成美国崛起相关内容基础知识的回顾。5.小组学习指导。6.媒体展示材料，学生展示学习成果，教师补充学生的遗漏知识点。7.教师在点评渗透阅读材料及分析材料的方法。8.规范书写的引导。9.引导归纳总结美国崛起的原因。10.通过史实，分析给中国