2020有关决战高考的励志演讲稿

1、2020 有关决战高考的励志演讲稿高考是一场激烈的竞争， 胜利属于强者以下是边肖为大家准备的关于 2020 年高考的励志演讲，希望对大家有所帮助！2020 高考决战励志演讲 1 学生 :大家早上好！我演讲的主题是“永不轻易放弃 ”、作为一名即将参加高考的高三学生，我们正在进行一场人生奋斗之旅，一场万里长征，而我们刚刚开始。在这个初始阶段，我们受到了掌声和挫折。个月后的考试和竞赛几喜几忧，就是证明面对成就， 我们一定要不骄不躁，持之以恒。面对失败，我们必须坚定地说，我们绝不能放弃。|亚伯拉罕 林肯先生， 24 岁，经商失败， 26 岁爱人去世， 27岁精神崩溃，中年多次竞选参议员和副总统，都失败

2、了。也许只有这些才能被视为生活中真正的挫折。能面对如此多的挫折， 林肯没有放弃他的追求， 但仍坚持不懈地努力着最终，他成为美国第 16 任总统正是因为林肯在挫折面前从不轻言放弃，他最终实现了自己的理想。今天，我们把理想分成几个小目标，然后一个一个地努力 : 努力例如，我在月考中取得了好成绩，例如，我成功地开展了人生中具有挑战性的活动。 如果我们因为一点点挫折而轻易放弃， 那么这些目标有什么意义呢？上帝给了我们生命， 也就是说，我们必须不知疲倦地工作。学生，永不轻言放弃是一种美德， 也是一种积极的生活态度我们不能创造我们的命运， 但我们可以用实际行动改变它。 我们可以挑战命运中的艰难困苦。不要被

3、困难吓倒，不要放弃，风雨过后终于可以看到彩虹，写下美好的人生桑兰断肢，张海迪截瘫，海伦 凯勒一生没有光明和黑暗，但他们从未放弃对美好理想的追求。 他们有着辉煌的生活， 赢得了世界的尊重，这不是轻易放弃的。一眨眼，没有水的痕迹在世界的洪流中， 我们所能做的就是为实现我们的理想而不懈努力。这就是我们生活的意义无论前方的路有多坎坷， “永不轻言放弃 ”永远是我们一生追求的永恒动力。我的演讲结束了，谢谢！2020 高考决战励志演讲2 老师 :同学:今天是个特殊的日子。为期 50 天的高考准备誓师大会盛大而充满激情。我们的高三学生代表 :教师代表，代表 2020 届做了很好的发言，表达了他们的决心， 用

4、真诚的语言和诚实的句子表达了老师们的希望。我们都有一个共同的目标 :让高三学生走向成功的人生，为你的终身发展打下良好的基础。同学们，接下来的 50 天非常宝贵。我代表学校，希望学生们在三个方面继续努力 :第一，要有信心美国作家爱默生说: “自信是成功的第一秘诀。 ”中国也有一句谚语: “如果你想一想，你就会失败；如果你仔细想想，你会发现这很难。”相信自己的所作所为是可行的，相信自己的成就也是可能的。 ”面对高考的严峻挑战，你应该克服自卑情结:对困难的恐惧。任何时候都要相信自己，只有自信才能拯救你，只有自信才能在生活的舞台上发挥出最好的水平。请每天早上醒来， 告诉自己第一句话 : “我能做到！

5、”第二，自律高考是一场激烈的竞争，胜利属于强者。因此，在接下来的 50 天里，老师可能对你有更严格的要求 :训练更难，我相信学生能理解。良好习惯的形成决定了一个人未来的命运。因此，高三没有特区。他们在生活和工作中应该严格要求自己。 他们应该在高中最高年级树立一个勤奋、好学、遵守规则和纪律的好榜样。第三，强化自我高考仍然是一座独木桥，竞争依然激烈。只有基础扎实、知识全面、能力卓越的强者才能超越他人。在这50 天里，实践的难度将进一步增加，知识的容量将进一步扩大，考试的次数将更加频繁。 你必须依靠你不屈不挠的意志来应付训练和压力。无论你遇到什么困难， 无论你遭受什么挫折， 无论你的测试结果是好是坏

6、，你都应该以积极的态度正确对待它们，永不放弃。我们应该从困难中获得动力，从挫折中获得经验，从错误中找到正确的方向。正如篮球巨星乔丹所说 : “我会接受失败，但我不会接受放弃”老师，为了实现我们的目标，创造高考的辉煌，我们花了太多的不眠之夜和太多的汗水。 我们还需要以百倍的信心、 饱满的热情和充沛的精力迎接挑战，争取成功，并向社会交出满意的答卷。第一，要继续发扬勇于奋斗、勇于创新的奉献精神。老师都很努力，尤其是那些教高三的老师。然而，这是我们的责任，这是我们的事业。教师生命的价值在于愿意成为一架梯子，帮助学生实现美好的理想。我们的老师总是能够吃苦耐劳，打硬仗。他们是一支高素质的教师队伍。我们克服了一个又一个困难， 创造了一个又一个奇迹。在这 50 天里，我们将继续发扬 “艰苦奋斗、艰苦奋斗、奉献精神”的优良传统，创造新的世界，创造新的辉煌。第二，要继续发扬合作经营的团队精神高考的准备是集体智慧的较量。只有同心同德， 我们才能做出最大的努力，取得最好的结果。各备课小组要充分发挥集体力量，积极按计划备课，认真研究历年高考相关试题和 2020 年考试大纲要求，把握高考新趋势，分析高考新信息，统筹安排，统一步伐。每班六位学科教师要团结协作，认真研究班级情况 :学习情况，加强交流沟通，加强薄弱学科的补救，确保每个学生都能在高考中发