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文档简介

1、对学校未来发展走向的计划和建议徐玲、不断提高教学质量教学乃学校之根本。好的教学质量是一个学校的灵魂， 而如何不断提高教学质量是我们都在不断思索的问题。从以 往和这段时间的教学经历中，我总结了以下几点针对教学上 的建议，还望校长见教。1、由于目前学校各个班级层次的学生水平参次不齐，要以统一的标准衡量学生的学习水平难免有些偏颇，然而家长 对学生学习成绩迫切提高的要求让我们不得不面对这个问 题。那么我们是否可以考虑将学校的教育分为以下几个层 次，然后让家长和学生根据自身不同要求选择：糼儿教育 以剑桥预备级和一级为主，培养学生学习英语的兴趣，开发早期语言教育，培养学生听，说能力。低段教育以剑桥二级及以

2、上，小升初为主，渐渐培养学生除听，说外的读写能力，和应试成绩高段教育（基础块）以新概念一、二册为主，全方位的提高听，说，读，写，译，试的能力。高段教育（中学应试块）考虑开设）以公立教材为前提，以考试资料包为教材，传授解题技巧，解析考试 动向，切实有效的提高学生成绩。那么根据我们清晰的分位表，学生若是想提高兴趣或是综合能力可以选报剑桥或新概念班，但若是要提高成绩，选 基础教育就效果较慢，我们就可推荐考试班。2、学校定期开展教研活动（寒暑假除外）。由教学主管 组织全体教师参加，分派幼教组长，低教组长，高教组长。教研活动包括集体备课，教学反思，教师心得体会讨论，教 师教学，专业素养交流共享。3、引进

3、公立学校教材，教师用书，教辅及试卷，供教师研习讨论。只有和公立学校接轨而后高于公立学校我们学校 才能真正保持长青。4定期去不同的公立，私立，培训学校参观，交流，学习。没有学习就只会停滞不前，所以只有培养教师，以教师 为本才能保持教学的常新与活力。二、提高教师积极性提高教师的积极性可以从以下两个方面考虑：1、每 3 月开展教师专业素养大赛，促进教师间良性竞争和学习氛围。对考试前三名的教师给予如浮动工资系 数或一次性奖励等每 6 月开展教师教学大赛，以说课形式为主，还包括模拟电话教学，家长会等。对考试合格的给予如浮 动工资系数或一次性奖励等2、 对年度中表现合格的教师或管理人员给予年底分红，切实地

4、让员工体会到做主人的感觉，提高教师的积 极性。三、管理加强学校管理，使学校走上正规化，首要做的就是明细工作细则。如:明确校长，教学主管，教师等工作职责:公布每月账表及打印教师个人工资，做到账目清晰透明;单独拿出前台咨询一块，使教师有更多时间研习教材。每半年制定、打印、宣布下半年工作计划，使教师知道学校进展，学校也更好地推动计划。四、招生招生是一个学校运转的前提，除了优良的教学质量和良好的口碑外，我们还可以多研习市场， 了解市场需求，打开市 场盲区。比如：目前我们的教学大多处在基础教育上，虽然我们定位在中小学生上，但由于教材的脱节和师资的缺乏，使我们直未能打开中学市场。那么配备合适的考试教材和水平较高 了解中学教育的教师就是我们做这块的前提了。以上就是我对学校未来走向的

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