2019年湖北省襄阳市谷城县中考政治一模试卷

1、2019 年湖北省襄阳市谷城县中考政治一模试卷副标题题号一二总分得分一、单项选择题（本大题共10 小题，共10.0 分）1. 初中阶段的学习，包括 _和 _（）A. 知识的获取优异的成绩单B. 数理化知识优异的成绩单C. 数理化知识良好学习态度D. 知识的获取各种能力的培养2. 有人说：“挫折似把火，坚强的人如宝剑，能煅烧得更坚强；懦弱的人却如张纸，灰飞烟灭。”这句话给我们的启示是（）A. 挫折对人的影响有两重性（积极或消极）B. 坚强的人不会遇到挫折C. 懦弱的人经常遇到挫折D. 挫折使人走向成熟，走向成功3. 孟子曰：“人不可无耻，无耻之无耻，无耻矣。”下列对于“知耻”的认识，正确的是（）

2、A. 只有不知耻，才能保自尊B. 知耻是懦弱的表现C. 做人必须知廉耻、懂荣辱D. 知耻必定催人奋进4. 根据我国义务教育法的规定，适龄儿童、少年有接受义务教育的权利，家长有保证子女接受义务教育的义务， 否则要受到法律制裁。 这些规定分别体现了法律的（）A. 评判作用和制约作用B. 规范作用和保护作用C. 保护作用和教育作用D. 规范作用和成长作用5. 随着智能手机的普及，由于个人信息泄露导致的诈骗也越来越多。对此，公民应该（）A.C.加大依法打击网络诈骗的力度B. 拒绝使用智能手机，远离网络使用虚假信息，防止上当受骗D. 增强安全意识，保护个人隐私6.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”这句诗

3、强调的是（）A. 个人利益与国家利益完全是一致的B. 只要国家利益，不要个人利益C. 符合国家利益的一定符合个人利益D. 要把国家和人民的利益放在首位7.人民代表大会代表人民行使国家权力，决定全国和各级地方一切重大事务。人民代表大会制度是我国的（）A. 基本政治制度B. 基本制度C. 根本政治制度D. 根本制度8.“法律之内完全自由，法律之外没有民主。”对此理解正确的是（）A. 公民的权利和自由是广泛的B. 公民的权利和自由是绝对的C. 法治既规范自由又保障自由D. 遵守法律就意味着失去自由9. 今年是香港回归祖国 20 周年。20 年来，“一国两制”在香港的实践取得巨大成功。全面准确贯彻落实

4、“一国两制”方针必须要坚持的前提是（）A. 一个中国原则B. 四项基本原则C. 高度自治方针D. 社会主义制度10.“天行健， 君子以自强不息。 ”这一古训告诉我们，博取出彩人生， 就必须（）A. 不可有傲气，但是不能无傲骨B. 自立自信，战胜一切C. 勇于面对困难，不断磨砺意志D. 树立终身学习的观念第1页，共 13页二、分析说明题（本大题共6 小题，共40.0 分）11. 【珍惜芳华青春激扬生命活力】“正值青春的我们，拥有春天的朝气、夏天的热烈、秋天的成熟、冬天的坚强。因为我们年轻，我们有资本去挑战，有资本去奋斗，有资本去追逐自己的梦想！” “生命是一朵常开不败的花，挫折是滋润花的养分；只

5、要有勇气，再大的困难都能成为人生的一种洗礼，成功之花最终将为我绽放。”初中毕业之际，某校九（ 1）班同学围绕“珍惜芳华青春，激扬生命活力”主题，举行“回馈父母老师 ?寄语美好未来”的思想交流互动活动，请你与他们一起探讨下列问题：青春里，我们应该拥有怎样的“羽翼”才能独立飞翔未来的天空？面对生活中的挫折，你准备怎样增强生命的韧性？为了活出生命的精彩，请向同龄伙伴发出你的倡议！12. 【提升核心素养助力社会交往】毕业前夕，我市某初中组织九年级学生到古隆中进行研学旅行活动。出发时，同学们有序依次上车；在车上，同学们主动给老师让座；到达景区停车场后，同学们靠着马路右边排着整齐的队伍、唱着青春的歌儿进入

6、景区；研学路上，男生主动为女生背行李，女生把水让给男生喝；游览途中，同学们中的“环保志愿者”不忘曾经的誓言承诺，一路捡拾路旁的矿泉水瓶、垃圾；几名生物学科兴趣小组成员采集一些植物茎叶制作标本 老师撷取同学们一路上闪亮的瞬间， 做成美篇发到家长群里，赢得一片赞叹，称赞孩子们素质高，盛赞学校立德树人成效好！在研学旅行活动中，该校同学体现出了哪些良好的品质素养？研学旅行，是亲近社会的一条途径。我们青少年为什么要养成亲社会行为？请联系自己参与的社会活动，谈谈怎样养成亲社会行为？13. 【讲道德守规则】在某校组织的“讲道德守规则 ?共创精彩人生”的宣教活动中，有同学搜集提炼出以下信息，请你分享并思考回答

7、相关问题信息一：虽然都知道“红灯停，绿灯行；黄灯亮，等一等”，但仍然有人违反交通规则；虽然都明白喝酒不开车、开车不喝酒，但仍然有人醉酒驾车 这些现象从不同侧面折射出一些人规则意识的淡薄和法治观念的缺失。信息二：近年，在亿万群众中通过层层推选脱颖而出的“道德模范”“身边好人”，他们或许很平凡， 但他们用道德的力量战胜了生活的琐碎和平庸， 活出了自己的骄傲与执着。他们看似很遥远，却又真切地存在于你我的身边。生活中调节人们行为的两种主要规则是什么？请你给同学们讲讲“规则意识淡薄、 法治观念缺失的危害”都有哪些？第2页，共 13页请你围绕“守法光荣、违法可耻”，向同学们提出 4 条最管用的忠告。“见贤

8、思齐焉，见不贤而内自省也”！对照身边道德模范的事迹，请你告诉老师：青少年应该如何培育自己的高尚道德品质？14. 【筑精神家园建美丽中国】事迹： 55 年时间，河北塞罕坝林场三代建设者在荒漠上徒手种下112 万亩人工森林，将森林覆盖率从 0 提高至 80%从 1 棵树到 112 万亩，从一大片荒漠变成一大片森林，塞罕坝人让世界看到人类正在创造绿色文明的奇迹！号召：针对塞罕坝林场建设者感人事迹，习近平总书记作出重要批示：55 年来，河北塞罕坝林场的建设者们听从党的召唤，在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献，创造了荒原变林海的人间奇迹，用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念

9、，铸就了牢记使命、 艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神。塞罕坝人铸就的塞罕坝精神， 是我们民族精神的时代体现之一。 引领我们民族生生不息的伟大民族精神是什么？塞罕坝的“变”带给我们的启示主要有哪些？（回答4 条）支撑塞罕坝人艰苦奋斗的应该有一种核心价值观念！在未来投身社会主义现代化强国建设的征程中，你准备践行怎样的社会主义核心价值观？15. 【宪法至上共同维护】材料一： 2018 年 3 月 11 日，十三届全国人大一次会议审议通过中华人民共和国宪法修正案。修改宪法，是时代大势所趋、事业发展所需、党心民心所向，是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措。材料二：“我宣誓：忠于中

10、华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责 ” 2018 年 3 月 17 日上午，北京人民大会堂里，在亿万人民的瞩目下，新当选的中国国家主席习近平，左手抚按宪法，右手举拳，面对全体人大代表，进行宪法宣誓。这是对宪法最庄严的宣誓，这是对人民最神圣的承诺。时间过去一年多，习近平主席把誓言践行在“与人民在一起”的关怀里、把承诺兑现在“与人民一起追梦”的足迹里。尊崇宪法，必须首先知宪懂宪。请你列举我国宪法规定的内容；（至少4 条。）这些内容都是国家生活中怎样性质的问题？国家主席为什么也要宣誓“忠于宪法、维护宪法权威”？（只答3 条）我国宪法的核心价值追求是什么？尊宪敬宪，是我们每个公民必须树立的核

11、心价值观念之一。你的心中，对我国宪法饱有哪些真挚的敬意？第3页，共 13页16. 【庆祝改革开放 40 年喜迎祖国 70 华诞】改革开放四十年，中国经济滚滚向前。最宝责的经验之一，就是不断改革-用改革激发活力，用巨大成就惠及广大群众。【回顾成就】 改革开放以来， 我国现代化建设取得哪些举世瞩目的巨大成就？请举出你印象最深刻的4 例。2018 年，中国GDP 总量破 90 万亿，增速6.6%中国经济已从高速增长阶段，转向高质量发展阶段。【增添信心】 “中国经济已从高速增长阶段转向高质量发展阶段”增强了我们哪些自信？70 年前，祖国大地满目疮痍、积贫积弱，被世人瞧不起；70 年筚路蓝缕，70 年沧

12、桑巨变！ 70 年后的今天，中华大地欣欣向荣、生机勃发。如今如果遇到困难危机，各国都想看看“中国方案”、听听“中国声音”。【合作共赢】中国对当今世界的影响主要表现在哪些方面？请你概括表达。习近平强调，伟大祖国取得的成就不是天上掉下来的，更不是别人恩赐施舍的，而是全党全国各族人民用勤劳、智慧、勇气干出来的。【坚定实干】青少年怎样用实干精神参与到中华民族伟大复兴的进程中去？第4页，共 13页答案和解析1.【答案】 D【解析】中学阶段，学习是我们的重要任 务，初中阶段的学习包括知识的获取，各种能力的培养，学习如何与不同个性的人相 处，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的 问题等，所以 D 观点正确

13、，符合题意；ABC 错误，我们要全面发展。故选：D。本题考查的主要知 识点为树立正确的学 习观念，在学习过程中需要保持 对学习的兴趣、拥有自信、良好的学习习惯和终身学习的观念，才能有助于学习。审清题意，把握正确的学习理念，结合选项排查即可。2.【答案】 A【解析】依据所学知 识分析可知，题文中 “挫折似把火，坚强的人如宝 剑，能煅烧得更坚强；懦弱的人却如张纸，灰飞烟灭。”启示我们挫折对人的影响有两面性， 选项 A 符合题意；人生难免有挫折，选项 BC 说法错误，排除；选项 D 说法片面，没有看到挫折的消极影响，排除。故 选 A 。此题考查对挫折的认识。挫折具有两面性，对挫折不同的 态度会有不同

14、的 结果，正确看待挫折能帮助我 们走向成熟，走向成功。本题考查如何正确 对待挫折。依据教材知 识，分析题干材料，辨析题肢选项，作出正确 选择。3.【答案】 C【解析】“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣 ! ”这句话表明我们要知廉耻，懂荣辱，人要有羞耻心，所以选项 C 的观点符合题意；A 错误，不知耻，无自尊；B 错误，知耻并非懦弱，而是有羞耻心的表 现；D 错误，知耻可能催人奋进，也可能使人自卑自弃。故选：C。第5页，共 13页自尊是一种 对自己人格的重 视和肯定的情感。自尊就是尊重自己， 爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊 严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不

15、容 许别人歧视、侮辱自己。仔细审题，把握知耻的作用，结合选项排查即可。4.【答案】 B【解析】“适龄儿童、少年有接受义务教育的权利，家长有保证子女接受 义务教育的义务，否则要受到法律制裁 ”，这些规定规范了家长的行为，保障了未成年人的受教育权；故B 符合题意；ACD 与题意不符；故选 B。本题考查法律的作用法律规范人们行为，保护公民合法 权益正确解答此 题的关键是抓住题文材料关 键信息分析，排除干扰项与错误项5.【答案】 D【解析】面对材料中所 说的情况，公民应该增强安全意识，保护个人隐私。选项 D 是对的。选项 A 不对，加大依法打击网络诈骗的力度是 执法部门的事，而题目问的是公民的正确做法

16、。 选项 B 不对，网络是把双刃 剑，说的太绝对了。选项 C 不对，不能从根本上解决 问题。故选：D。本题考查的是隐私权，解决本题要在认真读题的基础上对选项进 行分析和比较，从而得到正确答案生活中我 们要注意保 护好含有个人 隐私的物品，增强安全意识6.【答案】 D【解析】“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”体现了一切以国家利益 为重，为了国家利益可以放弃个人利益，也就是把国家和人民利益放在首位。所以 D 正确。A绝对，国家利益和个人利益在根本上是一致的； B 错误，以国家利益为重不排斥个人利益；C 错误，国家利益高于个人利益。第6页，共 13页故选：D。本题考查个人利益与国家利益的关系。国家利

17、益和个人利益在根本上是一致的。把国家利益和个人利益 紧密地结合起来，既要以国家利益 为重，又要尊重和维护个人利益。审清题意、把握个人利益与国家利益的关系， 对照选项仔细排查即可。7.【答案】 C【解析】人民通过人民代表大会制度充分行使国家权力，参与国家管理，它有力地保证了人民当家作主，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。因此选项 C正确；选项 ABD 不符题意，故选 C。本题考查的是人民代表大会制度，人民代表大会制度是我国的根本政治制度实行人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式正确理解人民代表大会制度的内涵，结合具体的 题意有助于解答 该题8.【答案】 C【解析】自由不是

18、 为所欲为，它是有限制的、相对的，必要的限制是对自由的保 护，无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与 伤害，题干中的名言表明法治既规范自由又保障自由，故 C 符合题意；A 与题意不符；B 错误，公民的权利和自由是相 对的；D 错误，法治既规范自由又保障自由，遵守法律就意味着保障了自由。故选：C。本题考查自由和法治的关系。自由不是 为所欲为，它是有限制的、相对的，自由都是法律之内的自由。自由主要指人们在法律定的范 围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体 现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。审清题意、把握自由和法治的关系，结合材料仔 细分析做出 总结。9.【答案】 A【解析】第7页

19、，共 13页“和平统一、一国两制”是我国解决台港澳 问题的基本方 针，实行一国两制的前提是坚持一个中国的原 则，A 符合题意；B 属于基本路 线的内容；C“高度自治 ”是我国 对港澳台的政策，与 题意不符；D 是我国的根本制度，香港 实行资本主义制度。故 BCD 需排除；故选 A 。该题考查一国两制；“一国两制 ”的含义：简单的说就是一个国家，两种制度“一个国家 ”是指中国的主 权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家“两种制度 ”是指在一个中国的前提下国家的主体坚持社会主 义制度，香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的一部分，它 们作为特别行政区保持原有的 资本主义制度和生活方式

20、 长期不变本题考查对基础知识的识记能力，难度一般牢记教材知识即可正确作答10.【答案】 C【解析】“天行健，君子以自 强不息。”即天（自然）的运动刚强劲 健，相应地，君子处事，也应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强 ，永不停息。这句话告诉我们的道理是 应该勇敢面对困难，自强不息，积极进取，不断磨砺意志，这句话没有涉及 终身学习、自立自信、傲气与傲骨等方面的内容，所以 观点 C 符合题意；A 、D 与题无关，观点 B“战胜一切 ”绝对 。故选：C。本题考查对待挫折的正确 态度。对待挫折不同的 态度，不同的结果；面对不同的挫折，不同的人会有不同的情 绪感受和行 为反应；即使遭遇同样的挫折，

21、不同人的情 绪感受和行 为反应也是不同的；同一个人在生命的不同 时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反 应。产生这 些不同感受和行 为反 应的主要原因，是人们对挫折的认识和态度不同。审清题意、把握对待挫折的正确 态度，结合材料仔 细分析做出 选择。11.【答案】 【小题 1】（ 1）开放性试题多角度作答，结合相关知识，从要激起青春的活力，自信、自强，尊重他人；遵守规则、要宽容他人，与大家和睦相处等作答。第8页，共 13页（ 2）该题考查怎样增强生命的韧性，结合相关知识，从正确认识挫折，培养自信向上的精神；激发潜能战胜挫折；学会获得他人的支持和鼓励，跟自己信任的人交谈；考虑并接受最坏的结果；关心

22、帮助他人等作答。（ 3）符合倡议的要求，突出关键词“生命”语言要有号召力。故答案为：（ 1）要勇敢地激起青春的活力；要有自信的青春热情；要有自强的青春态度；要懂得自尊，并且尊重他人；要遵守规则，履行义务；要宽容他人，与大家和睦相处等。（ 2）充分认识生活中的挫折是我们生命成长的一部分，培养自信向上的精神；发掘自身力量，激发潜能战胜挫折；培养战胜挫折（面对困难）的勇气和坚强的意志；学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励；具体的方法有：欣赏、培养幽默感；跟自己信任的人交谈交谈；考虑并接受最坏的结果；关心帮助他人；培养自己某个方面的兴趣；等。（ 3）同伴们，“活出生命的精彩”，请让

23、我们：追问生命，努力探索生命的意义；脚踏实地，在生活中一点一点地建构自己的人生；不断地发现和创造；不断使生命充盈起来；拒绝冷漠，关切社会；在平凡中闪耀伟大；等。【小题 2】【小题 3】【解析】对自己的能力充 满信心，相信自己只要努力，就能 处理好一切事情，相信自己是最好的，能够墙面客观的评价自己、认识自己，悦纳自己；自强就是自力更生、奋发图强 ，自强是通向成功的 阶梯。人生难免有挫折，对待挫折不畏不惧，积极寻求战胜挫折的方法。仔细审题，把握怎样增强生命的韧性，活出生命精彩的要求，直面挫折，结合材料分析 总结即可。12.【答案】 【小题 1】（ 1）此题考查在研学旅行活动中体现出良好的品质素养。

24、本题旨在考查学生运用所学知识分析问题的能力。 答题的关键是仔细阅读材料， 提取关键信息，结合所学知识进行分析作答。依据所学知识，结合对题文材料的分析可知，在研学旅行活动中，该校学生们体现出了守公共秩序、尊敬师长、遵守交通规则、友爱互助、爱护环境、勤学创新等良好的品质素养。（ 2）本题考查亲社会行为的原因。结合材料，根据课本知识，从走向社会的关键时期养成良好的行为习惯、 塑造健康的人格、 获得他人和社会的接纳与认可等方面答题即可。（ 3）本题考查青少年如何养成亲社会行为。结合材料，从关注社会、遵守社会规则和习俗、热心帮助他人等方面回答即可。故答案为：（ 6 分）（ 1）遵守公共秩序；尊敬师长；遵

25、守交通规则；友爱互助；爱护环境；勤学创新；等。 评分说明：提炼比较正确，即可每条0（ 5 分），共（ 2 分）。 （ 2）因为：养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯；有利于塑造健康第9页，共 13页的人格；有利于形成正确的价值观念；有利于获得他人和社会的接纳与认可；等。 评分说明：任意回答出接近上述观点中的4 条，即可每条0（ 5 分），共（ 2 分）。 （ 3）养成亲社会行为， 需要积极参与人际交往和社会实践； 我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；要积极参加社会公益活动，增进关心社会的情感；关注国家大事，服务社会、奉献社会，为社会作贡献；社会生活中，我们要遵守社

26、会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急；等。 评分说明：任意回答出接近上述观点中的4 条，即可每条0（ 5 分），共（ 2 分）。 【小题 2】【小题 3】【解析】本题考查亲近社会。积极参与社会公益活 动是亲近社会、服务社会，奉献社会的好形式，青少年要提高公民意识，关心社会发展，关注国家大事，积极参与公益活 动，养成亲社会行为。答题时要注意认真读题，体会材料反映的问题或考察的目 标是亲近社会，从而准确的 联系课本所学的内容，规范地去组织答案。13.【答案】 【小题 1】（ 1）该题考查规则的种类；规则意识淡薄的危害，依据材料分析可知，两种主要规则是道德和法律。规则淡薄的危害，从

27、轻者导致违法，重则走向犯罪；影响家庭幸福，扰乱社会秩序，败坏社会风气，影响法治国家建设、社会和谐稳定等作答。（ 2）该题考查树立法治观念的要求，结合相关知识，从认真学习法律知识，维护法律权威；自觉履行法律义务；尊重和维护他人的合法权益；不做有损国家、社会、集体和他人利益的事情；采取合法方式行使权利；及时举报身边的违法犯罪行为等作答。（ 3）该题考查青少年如何培育高尚道德品质，结合课本知识，从学会孝敬父母长辈，学会关爱他人； 积极参加志愿服务、 努力奉献社会； 要尊重他人， 以礼待人； 要讲诚信，不欺骗任何人；要意志坚定，不向命运屈服等作答。故答案为：（ 1）两种主要规则：道德和法律。“淡薄、缺

28、失”的危害：轻者导致违法，重则走向犯罪；影响家庭幸福，损害他人合法权益；扰乱社会秩序，危害公共安全；败坏社会风气，影响社会文明程度；影响法治国家建设，影响社会和谐稳定；等。（ 2）我们必须：认真学习法律知识，切实增强法治观念；增强法治信仰，维护法律权威；依法规范自身行为，自觉履行法律义务；尊重和维护他人的合法权益；不做有损国家、社会、集体和他人利益的事情；采取合法方式行使权利；自身合法权益受到侵害时要依法维权；及时举报身边的违法犯罪行为；等。（ 3）要学会孝敬父母长辈；要学会关爱他人；要养成亲社会行为，积极参加志愿服务、 努力奉献社会； 要尊重他人， 友善对待身边的人； 要以礼待人， 宽容他人

29、，与身边人和谐和睦相处；要讲诚信，不欺骗任何人；要意志坚定，不向命运屈服；等。【小题 2】【小题 3】【解析】第10 页，共 13页本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自 规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能 顺利进行。树立法治观念是文明社会 对公民最起 码的素质要求；增强公民的法治 观念是实行依法治国的重要条件。仔细审题，把握规则的种类，规则淡薄的危害，青少年如何培育高尚道德品质，结合材料分析 总结即可。14.【答案】 【小题 1】（ 1）本题考查中华民族精神的内容，结合教材知识，答出以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟

30、大民族精神即可。（ 2）本题考查启示， 材料体现了生态文明建设， 结合教材知识， 可从我国的环境形势、人与自然的关系、绿色发展道路等方面考虑作答，言之有理即可。（ 3）本题实际考查社会主义核心价值观的内容，结合教材知识，从国家、社会、公民个人层面等方面作答即可。故答案为：（ 1）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、 勤劳勇敢、 自强不息的伟大民族精神。 评分说明：正确完整回答给（2 分），否则不给分。共（2 分）。 （ 2）地球是人类共同的家园，需要我们用心呵护；我国环境形势不容乐观。我们面临的环境问题，需要我们用艰苦奋斗的精神、科学有效的办法加以解决；人类应该尊重自然、顺应自然、保护自然，

31、与自然和谐相处；开发和利用自然，我们要作出必要的补偿和修复；生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存（人类关爱和保护环境就是走向重生，漠视和破坏环境就是走向自我毁灭）；坚持走绿色发展道路，是我们的必然选择（我们应该切实践行绿水青山就是金山银山的理念）；精神的力量是无穷的，建设生态文明，我们要发扬伟大的民族精神（我们要发扬艰苦奋斗的精神）；等。 评分说明：任意回答出接近上述观点中的4 条，即可每条0（ 5 分），共（ 2 分）。 （ 3）富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。 评分说明：正确完整回答给（2 分），否则不给分。共（2 分）。 【小题 2】【小题 3】

32、【解析】本题考查的知识点是中 华民族精神、生态文明建 设、社会主义核心价 值观等，解答时要认真分析材料及 问题，紧密联系教材相关知 识，综合作答。解答本题关键是通过材料问题分析，明确考查的知识点，运用所学，具体分析作答。15.【答案】【小题 1】（ 1）回答我国宪法规定的内容， 可依据教材知识， 从国家性质、国家的根本任务、根本制度、公民的基本权利和义务，国家标志等方面回答；这些问题都是国家生活中最重要、最根本的问题。据此回答。（ 2）国家主席向宪法宣誓是由宪法的地位和重要性决定的，对于树立宪法观念、推进第11 页，共 13页依法治国具有重要意义。因此此题从宪法地位和重要性、依法治国的核心是依

33、宪治国，宪法是公民权利的保障书等角度组织作答。（ 3）依据教材知识可知，规范权力运行以保障公民权利的实现是我国宪法的核心价值追求，据此回答；我国宪法的敬意，可依据教材知识，从宪法是根本大法，依宪治国，宪法是最高行为准则，增强宪法意识等角度回答。故答案为：（ 1）我国宪法规定了：我国的国家性质；我国的根本制度和根本任务；公民的基本权利和义务；国家机构的组织及其职权；国家标志等。宪法规定的这些内容，都是国家生活中的最根本、最重要的问题 （是国家生活中带有全局性、根本性的问题） 。（ 2）因为：宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法；宪法是一切组织和个人根本的活动准则。中国共产党作为执政党，必须以

34、宪法为根本的活动准则；宪法具有最高的法律效力；宪法是治国安邦的总章程。宪法是实行依法治国的根本依据。坚持依法治国， 必须首先坚持依宪治国；人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关，国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。 宪法规范权力的运行； 宪法是公民权利的保障书。任何国家机关，只有依宪依法行使权力，才能有效保障公民权利；国家机关及其工作人员要崇尚宪法的权威，维护宪法的尊严；等。（任意回答出接近上述观点中的3 条即可）（ 3）我国宪法的核心价值追求是：规范权力运行以保障公民权利的实现。心中敬意：宪法至上，不可触犯；宪法之于国家，犹如生命之于我们个人；任何人没有凌驾于宪法之上的权力；宪法是一

35、切国家机关、组织和个人的最高行为准则；宪法就在我们身边，宪法时时保护着我们的权利和梦想；宪法至上，保障人民利益至上，我们一定要小心呵护；等。【小题 2】【小题 3】【解析】本题以宪法知识为载体，考查学生分析 问题，解决问题的能力。以材料分析题形式呈现。在掌握宪法地位和重要性、增 强宪法意识等知识点基础上，分析材料内容，依据题意作答。运用教材中关于 宪法等方面的基 础知识，紧扣题意，紧密联系生活实际即可解答。通过解答该题，有助于培养学生的法治 观念。16.【答案】 【小题 1】（ 1）改革开放以来，我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就。经济总量位居世界第二，“嫦娥”登月、“蛟龙”潜海顺利实现，高铁技术引领世界等，从政治、经济、科技、文化教育等多角度作答。（ 2）结合四个自信的内容作答，“中国经济已从高速增长阶段转向高质量发展阶段”