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文档简介

1、2009年中考语文复习专题课件年中考语文复习专题课件 2 3 学习目标学习目标： 1 1、学会辨析病句的类型；、学会辨析病句的类型； 2 2、掌握修改病句的方法及原则。、掌握修改病句的方法及原则。 4 （1 1）搭配不当）搭配不当 （2 2）成分残缺）成分残缺 （4 4）重复多余）重复多余 （3 3）语序不当）语序不当 （5 5）结构混乱）结构混乱 （6 6）表意不明）表意不明 （7 7）不合逻辑）不合逻辑 （8 8）用词不当）用词不当 5 6 7 二、辨析病句的方法二、辨析病句的方法 1.1.找出句子的主干找出句子的主干, ,主语、谓语、宾语主语、谓语、宾语, , 看是否有残缺，搭配是否得当

2、。看是否有残缺，搭配是否得当。 2.2.理清枝叶，定语、状语、补语是否理清枝叶，定语、状语、补语是否 恰当。恰当。 二、分析句意是否合乎逻辑二、分析句意是否合乎逻辑 一、提取主干、分析枝叶法一、提取主干、分析枝叶法 8 v1 1、文中增加了对小男孩的眼神和景物等，、文中增加了对小男孩的眼神和景物等， 使文章更生动了。使文章更生动了。 v文中增加了对小男孩的眼神和景物等文中增加了对小男孩的眼神和景物等的描的描 写写，使文章更生动了。，使文章更生动了。 9 10 4 4、 5 5、 11 6 6、开展这项活动旨在提高全社会保护环境、开展这项活动旨在提高全社会保护环境 的风气。的风气。 （搭配不当）（搭配不当） v把把“风气风气”改为改为“意识意识” 7 7、有人主张接受，有人反对，他同意这种、有人主张接受，有人反对，他同意这种 主张。主张。 （表意不明）（表意不明） v“这种这种”改为改为“前者的前者的”或或“后者的后者的”。 v修改方法：修改方法： 换换 （换用准确词语）（换用准确词语） 12 原则原则： 13 中考链接中考链接 。 14 15 中考链接中考链接 A 16 中考链接中考链接 v（ 2008.广州

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