小学语文课桂林山水甲天下的讲解39页VIP

1、 ln xi pn lun 波澜壮阔 无瑕 攀登 峰峦雄伟 ti lu tu zhn 泰山 骆 驼 屏 障 w min fi 兀立 连绵不断 翡 翠 波澜壮阔波澜壮阔 水平如镜水平如镜 拔地而起拔地而起 各不相连各不相连 奇峰罗列奇峰罗列 形态万千形态万千 色彩明丽色彩明丽 危峰兀立危峰兀立 云雾迷蒙云雾迷蒙 绿树红花绿树红花 连绵不断连绵不断 初读课文整体感知初读课文整体感知 我还知道课文的总起句是 ，它 的意思是 。 课文围绕这个总起句写了、 和，第二自然段写 ，第三自然段写，第四自 然段写。 初读课文整体感知初读课文整体感知 我还知道课文的总起句是 人们都说 “桂林山水甲天下。”，它的意

2、思是 桂林山水的奇丽之景堪称天下第一。 课文围绕这个总起句写了漓江的水、 桂林的山和桂林的洞，第二自然段写 水，第三自然段写山，第四自然段 写洞 。 我看见过波澜壮阔的大海我看见过波澜壮阔的大海 玩赏过水平如镜的西湖玩赏过水平如镜的西湖 波波 澜澜 壮壮 阔阔 的的 大大 海海 水水 平平 如如 镜镜 的的 西西 湖湖 却从没看见过漓江这样的水却从没看见过漓江这样的水却却 我看见过波澜壮阔的大海，玩我看见过波澜壮阔的大海，玩 赏过水平如镜的西湖，却从没有看赏过水平如镜的西湖，却从没有看 见漓江这样的水。见漓江这样的水。 这样写有什么好处？这样写有什么好处？ 对比手法，突出漓江水的特对比手法，突

3、出漓江水的特 点与众不同点与众不同 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到漓江的水真静啊，静得让你感觉不到 它在流动。它在流动。 漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 卡盟排行榜 卡盟 Microsoft Office PowerPoint，是微软 公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或 者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打 印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的 领域中。利用Microsoft Office PowerPoint不 仅可以创建演示文稿，还可以在互联

4、网上召 开面对面会议、远程会议或在网上给观众展 示演示文稿。 Microsoft Office PowerPoint做出来的东西叫演示文稿，其格 式后缀名为：ppt、pptx；或者也可以保存为： pdf、图片格式等 翡翠翡翠无瑕的无瑕的 漓漓 江江 的的 水水 静静 漓江的水真静啊，静得让你感觉 不到它在流动。 绿绿 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是 一块无瑕的翡翠。 清清 漓江的水真清啊，清得可以看 见江底的沙石。 1、作者运用了什么修辞手法，把漓江、作者运用了什么修辞手法，把漓江 的水写得这么奇丽？的水写得这么奇丽？ 排比、比喻排比、比喻 2、我也来试一试：我也来试一试： A、公园的花真香啊，

5、香得（、公园的花真香啊，香得（ ） B、教室里真安静啊，安静得（、教室里真安静啊，安静得（ ） 阅读第三自然段，思考： 与第二自然段的写法有什么 相同的地方？ 我攀登过峰峦雄伟的泰山我攀登过峰峦雄伟的泰山 游览过红叶似火的香山游览过红叶似火的香山 香山香山 我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览 过红叶似火的香山，却从没有看见过过红叶似火的香山，却从没有看见过 桂林这一带的山。桂林这一带的山。 泰山泰山 桂林的山真桂林的山真奇奇啊，一座座拔地而起，啊，一座座拔地而起， 各不相连各不相连 像老人、像巨象、像骆驼，奇峰像老人、像巨象、像骆驼，奇峰 罗列，形态万千；罗列，形态万千；

6、 桂林的山真桂林的山真秀秀啊，像翠绿的屏障，像新啊，像翠绿的屏障，像新 生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。 桂林的山真桂林的山真险险啊，危峰兀立，怪石嶙啊，危峰兀立，怪石嶙 峋，好像一不小心就会栽倒下来。峋，好像一不小心就会栽倒下来。 山山 桂林的山真奇啊，一座座拔地而桂林的山真奇啊，一座座拔地而 起，各不相连，像老人，像巨象，起，各不相连，像老人，像巨象， 像骆驼，奇峰罗列，形态万千。像骆驼，奇峰罗列，形态万千。 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障， 像新生的竹笋，色彩明丽，倒映像新生的竹笋，色彩明丽，倒映 水中。水中。 桂林的山真险啊，危峰

7、兀立，怪桂林的山真险啊，危峰兀立，怪 石嶙峋，好像一不小心就会栽倒石嶙峋，好像一不小心就会栽倒 下来。下来。 奇奇 秀秀 险险 这样的山围绕着这样的水，这样的这样的山围绕着这样的水，这样的 水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷 蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让 你感到像是走进了连绵不断的画卷，真你感到像是走进了连绵不断的画卷，真 是是“舟行碧波上，人在画中游。舟行碧波上，人在画中游。” 舟行碧波上，人在画中游。舟行碧波上，人在画中游。 舟行碧波上，人在画中游。舟行碧波上，人在画中游。 1、这样的山是指什么样的山？ 2、这样的水

8、是指什么样的水？ 3、这段话中用什么词语把山和水联系起来？ 围绕着、倒映着围绕着、倒映着 舟行碧波上，人在画中游舟行碧波上，人在画中游 画的主体是画的主体是 （ ）和（）和（ ），再加上（），再加上（ ），（），（ ），（），（ ），使人觉得走），使人觉得走 进了（进了（ ）的画卷。）的画卷。 5 、与、与“桂林山水甲天下桂林山水甲天下 ”相呼应的句子是？相呼应的句子是？ 山 水云雾迷蒙云雾迷蒙 绿树红花绿树红花竹筏小舟竹筏小舟 连绵不断连绵不断 舟行碧波上，人在画中游。舟行碧波上，人在画中游。 阅读链接阅读链接浓碧浓碧 仿写 1、我看见过高大挺拔的松树，观赏过傲、我看见过高大挺拔的松树，观赏

9、过傲 然耸立的白杨树，却从没见过原始森林。然耸立的白杨树，却从没见过原始森林。 原始森林里树的叶子非常茂盛，一片片原始森林里树的叶子非常茂盛，一片片 的重叠在一起，没有一点缝隙的重叠在一起，没有一点缝隙;原始森林原始森林 里的树干很粗，三四个人手拉手才能围里的树干很粗，三四个人手拉手才能围 过来，留下树桩可以在上面下围棋；原过来，留下树桩可以在上面下围棋；原 始树林里的树真高，走进树林里抬头看始树林里的树真高，走进树林里抬头看 也看不见树梢。也看不见树梢。 小练笔（例文2） 我看见过胖胖白白的手，也看见过修长漂我看见过胖胖白白的手，也看见过修长漂 亮的手，但妈妈的手让我记忆最深。妈妈亮的手，但

10、妈妈的手让我记忆最深。妈妈 的手真勤快啊，屋子里乱糟糟时，妈妈一的手真勤快啊，屋子里乱糟糟时，妈妈一 整理，该擦的擦，该洗的洗，很快就干净整理，该擦的擦，该洗的洗，很快就干净 了；妈妈的手真巧啊，一团看起来很普通了；妈妈的手真巧啊，一团看起来很普通 的玻璃丝，经妈妈的手一编织，一只可爱的玻璃丝，经妈妈的手一编织，一只可爱 的小花鹿出现了；妈妈的手真热心啊，不的小花鹿出现了；妈妈的手真热心啊，不 管街坊邻居有什么困难，她都能及时地把管街坊邻居有什么困难，她都能及时地把 双手伸出来帮忙！双手伸出来帮忙！ 波澜壮阔波澜壮阔 水平如镜水平如镜 拔地而起拔地而起 各不相连各不相连 奇峰罗列奇峰罗列 形态

11、万千形态万千 色彩明丽色彩明丽 危峰兀立危峰兀立 云雾迷蒙云雾迷蒙 绿树红花绿树红花 连绵不断连绵不断 我看见过波澜壮阔的大海我看见过波澜壮阔的大海 卡盟排行榜 卡盟 Microsoft Office PowerPoint，是微软 公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或 者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打 印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的 领域中。利用Microsoft Office PowerPoint不 仅可以创建演示文稿，还可以在互联网上召 开面对面会议、远程会议或在网上给观众展 示演示文稿。 Microsoft Office PowerPoint做出来的东西叫演示文稿，其格 式后缀名为：ppt、pptx；或者也可以保存为： pdf、图片格式等 1、作者运用了什么修辞手法，把漓江、作者运用了什么修辞手法，把漓江 的水写得这么奇丽？的水写得这么奇丽？ 排比、比喻排比、比喻 2、