思修理想与信念PPT课件

1、第 一 章 追求远大理想 坚定崇高信念 笑 话 一位记者到我国某贫困地区采访，碰到一个放羊娃，就问他：“你每天放羊是为 了什么？” 答：“娶媳妇” 问：“讨媳妇为了什么？” 答：“生娃娃” 问：“生娃娃干什么？” 答：“放羊。” 问：“放羊干什么？” 答：“娶媳妇” 大学生“理想”种种 My dream is赚多多的money，找一个 漂亮的lady，建一个温暖的family，生一 个可爱的baby，这就是我所追求的happy！ 最低奋斗目标： 农妇、山泉、有点田！ 对待学习： 分不在高，及格就行；学不在深，作弊 则灵！ 毛泽东毛泽东 “世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。 你们青

2、年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟 的太阳。希望寄托在你们身上。” “青年人应具备两点，一是朝气蓬勃，二是谦虚谨慎。” “世界上怕就怕认真二字，共产党就最讲认真” 一、理想信念的含义与特征 1.理想的含义 实践中形成的中形成的、具有实现可能性的、向往与追求 2.理想的特点 现实性、超越性、阶级性、实践性、时代性 3.理想的本质： 主观性与客观性的统一 1.1.理想的含义理想的含义 理想是人们在理想是人们在实践实践中中 形成的、具有形成的、具有实现可能实现可能 性性的、对未来社会和自的、对未来社会和自 身发展的身发展的向往与追求向往与追求， 是人们的世界观、人生是人们的世界观、人生 观

3、和价值观在奋斗目标观和价值观在奋斗目标 上的集中体现。上的集中体现。 自由领导着人民自由领导着人民 2.理想的特征 （1）现实性 l 理想立足于现实的土壤之中，符 合自然和社会的发展规律，是经 过奋斗能够实现的人生目标。 （2）超越性 理想是人们在对现实的认识和总结的 基础上，形成的对美好未来的向往和 追求。它。 （3）阶级性 理想是一定社会关系的产物，在阶级社会中，必然带着特定阶级的烙印。没 有也不可能有各个阶级都信奉的超阶级的社会理想。 （4）实践性 真正的理想不只是对未来目标的主观想象, 它要变为现实还要人们在实践中付出自己 的主观努力。 历史只会眷顾历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者坚

4、定者、奋进者、搏击者， 而不会等待而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者犹豫者、懈怠者、畏难者。 少年中国说少年中国说 梁启超梁启超 故今日之责任，不在他人，而全在少年。故今日之责任，不在他人，而全在少年。 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强， 少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年独立则国独立，少年自由则国自由， 少年进步则国进步，少年进步则国进步， 少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲， 少年雄于地球，则国雄于地球。少年雄于地球，则国雄于地球。 （5）时代性 在不同的社会生活中,在不同的历史阶 段,人们会产生不同的理想。人的理想

5、会 随着社会历史的发展而发生变化。 柏拉图柏拉图 马克思马克思 (流沙河) 1.信念的含义 一定认识基础上的心理态度、精神状态 2.信念的特点 稳定性、执着性、亲和性、多样性 3.信念和信仰的关系： 信仰属于信念信仰属于信念, ,但又不是一般的信念但又不是一般的信念 4.信念和理想的关系： 既有区别、又有联系 1.信念的含义 信念是认知、情感 和意志的有机统一体， 是人们在一定的认识 基础上确立的对某种 思想或事物坚信不移 并身体力行的心理态 度和精神状态。 王子兰王子兰：唐山地震：唐山地震( (死死2424万，伤万，伤1616万万) ) 被埋，每天给手表上发条，坚持被埋，每天给手表上发条，坚

6、持9 9天后天后 获救。她的精神支柱会是什么？获救。她的精神支柱会是什么？ 有人就有一切有人就有一切 要让更多人感受到生活的真实和美好， 让他们感受到真诚、正义和善良！ 廖智 断腿舞者断腿舞者廖智廖智 2.信念的特征 （1）稳定性 信念是在人生实践中逐步形成的， 其中积淀了一个人多年的生活经验， 并化为内在的情感。因此，具有高于 一般认识的稳定性，信念一旦形成， 就不会轻易改变。 20世纪初令人震惊的物理学家自杀事件 1895年以前，科学界一直认为组成物质的最小单位是 原子，如果宇宙是一座大厦，原子就是建造这座大厦的 最小单位宇宙之砖。当时许多物理学家笃信这个理 论。然而，科学上的一系列发现，

7、很快将物理学界流行 的观点打破。1895年X射线的发现，1897年电子的发 现，1898年居里夫妇铀的发现等等。到20世纪初，科 学家们查明，原子不是最小单位，原子之中还有原子核， 周围还有电子。对于这些新的发现，用原子论的观点是 无法解释的，原来笃信原子论的科学家陷入彷徨、苦闷 之中，其中奥地利物理学家玻尔曼等因为无法改变自己 的信念，竟然走上了集体自杀的道路。 （2 2）执著性）执著性 信念的执著性，是信念在意志上的反应，更多地信念的执著性，是信念在意志上的反应，更多地 是指具有坚定信念的人的是指具有坚定信念的人的强烈持久强烈持久的的精神状态精神状态和和积极积极 进取进取的的行为状态行为状

8、态。 执著于执著于正确信念正确信念，往往能够促使人们事业的成功。，往往能够促使人们事业的成功。 执著于执著于错误信念错误信念，就会使人的行为出现偏差。，就会使人的行为出现偏差。 案例：被拒绝案例：被拒绝1 18 85050次之后次之后 在美国，有一位穷困潦倒的年轻人怀揣做演员、 拍电影、当明星的梦。当时，好莱坞共有500家电影公 司。他根据自己认真划定的路线与排列好的名单顺序， 带着写好的为自己量身订做的剧本前去拜访。前三轮 的毛遂自荐都被拒绝了。这位年轻人咬牙开始他的第 四轮拜访，当拜访到第350家时，电影公司的老板破天 荒地答应愿意让他留下自己写的剧本先看一看。几天 后，年轻人获得通知，请

9、他前去详细商谈。这家公司 决定投资开拍这部电影，并请他担任自己所写剧本中 的男主角。 陈果的悲剧 陈果，中央音乐学院的一名在读学生陈果，中央音乐学院的一名在读学生. 2000. 2000年寒假回年寒假回 到家里受其母亲影响，于到家里受其母亲影响，于20012001年年1 1月月2323日，在天安门日，在天安门 广场和其母亲一道自焚，被烧成重伤。陈果事件引起广场和其母亲一道自焚，被烧成重伤。陈果事件引起 社会的广泛关注。社会的广泛关注。 问问：一个大学生何以会成为李洪志歪理邪说：一个大学生何以会成为李洪志歪理邪说 的忠实信徒，以至于走上自焚的道路的忠实信徒，以至于走上自焚的道路? ? （3 3）

10、亲和性）亲和性 亲合性是信念在感情上的表现。一亲合性是信念在感情上的表现。一 个人对和自己信念相近或相同的人会个人对和自己信念相近或相同的人会 产生极大的兴趣和热情，志同道合就产生极大的兴趣和热情，志同道合就 是信念亲合性的表现，相互之间有共是信念亲合性的表现，相互之间有共 同语言，感情上比较接近。同语言，感情上比较接近。 德同则相聚德同则相聚 道合须志同道合须志同 割席分坐 管宁、华歆共园中锄菜， 见地有片金。管挥锄与 瓦石不异，华捉而掷去 之。又尝同席读书，有 乘轩冕过门者，宁读如 故，歆废书出观。宁割 席分坐，曰：“子非吾 友也 。” （4）多样性 不同的人由于社会环境、思想观念、利益

11、需要、人生经历和性格特征等方面的差异，会 形成不同的乃至截然相反的信念。 即使是同一个人，也会形成关于社会生活不 同方面的信念，如在政治、经济、文化以及事 业、学业和生活等方面，都会形成不同层次的 信念。 3信念和信仰的关系 （1）信仰指人们对某种理论、 学说、主义的信服和尊崇，并 把它奉为自己的行为准则与活 动指南。 （2）一般来说，信仰可分为两 种类型： 一种是对虚幻的世界、不切实 际的观念、荒废的理论的盲目 相信、狂热崇拜； 另一种是在社会实践活动中， 对以事物发展规律的正确认识 为基础的思想见解或理论主张 的坚信不疑、身体力行。 （3）信仰属于信念，是信念的一部分；但信仰不 是一般的信

12、念，而是信念最集中、最高的表现形 式。 认知认知情感情感 意志意志信念信念行为行为 信仰信仰 外界信息外界信息 4信念和理想的关系 理想与信念的区别 理想重在标志人与奋斗目标之间的关系，主要是指向未来， 为人们的行动指明方向； 信念重在标志人对事物、观念的看法和态度，主要是面对 现在的，为人们的行动提供精神支持。 当理想作为信念时，它是指人们确信的一种观 点和主张；当信念作为理想时，它是与奋斗目 标相联系的一种向往和追求。 理想与信念密切联系、相互依存 理想是信念的根据、前提理想是信念的根据、前提 信念是实现理想的重要保障信念是实现理想的重要保障 理想亦是信念，信念亦是理想理想亦是信念，信念亦

13、是理想 二、理想信念对大学生二、理想信念对大学生 成长成才的重要意义成长成才的重要意义 1 1、指引人生的奋斗目标、指引人生的奋斗目标 2 2、提供人生前进的动力、提供人生前进的动力 3 3、提高人的精神境界、提高人的精神境界 （二）理想信念与大学生（二）理想信念与大学生 （一）理想信念的作用（一）理想信念的作用 张海迪中国当代的保 尔柯察金 5岁患骨髓病，胸以下全部瘫 痪 自学中小学、大学课程 掌握三门外语；获得了硕士、 博士学位，创作和翻译的作 品超过百万字 自学医学，掌握了针灸等医 术，并为群众无偿治疗达一 万多人次 张海迪说：“即使跌倒一百次，也要 一百次地站起来。” 有一首诗曾这样赞

14、美她：“你不能走， 却开拓出一条闪亮的路，你飞得起来， 是因为你是长着理想翅膀的 ”。 。 1 1、指引人生的奋斗目标、指引人生的奋斗目标 理想是指路明灯。没有理想，理想是指路明灯。没有理想， 就没有坚定的方向，而没有方向，就没有坚定的方向，而没有方向， 就没有生活就没有生活。 托尔斯泰托尔斯泰 （一）理想信念的作用（一）理想信念的作用 马加爵在行刑 前对记者说： “我觉得没有 理想是最大的 失败，这几年 没有什么追求 就很失败。” 邵瑞杰、唐学李、 龚博、杨开红 2 2、提供人生前进的动力、提供人生前进的动力 一个人追求的目标越高， 他的才力就发展得越快， 对社会就越有益，我坚 信这是一个真

15、理。 高尔基 疯狂英语创始人疯狂英语创始人 李阳李阳 3 3、提高人的精神、提高人的精神 境界境界 人有了物质才能生 存，人有了理想才谈得 上生活。你要了解生存 与生活的不同吗?动物 生存，而人则生活。 雨果雨果 小 故 事 在某个小村落，下了一场非常大的雨，洪水开始淹没 全村，一位神父在教堂里祈祷，眼看洪水已经淹到他跪 着的膝盖了。一个救生员驾着舢板来到教堂，跟神父说： “神父，赶快上来吧！不然洪水会把你淹死的！”神父 说“不！我深信上帝会来救我的，你先去救别人好了。” 过了不久，洪水已经淹过神父的胸口了，神父只好勉强 站在祭坛上。这时，又有一个警察开着快艇过来，跟神 父说“神父，快上来，不

16、然你真的会被淹死的！”神父 说：“不，我要守住我的教堂，我相信上帝一定会来救 我的。你还是先去救别人好了。” 又过了一会，洪水已 经把整个教堂淹没了。 神父只好紧紧抓住教堂顶端的十字架。一架直升飞机缓 缓的飞过来，飞行员丢下了绳梯之后大叫：“神父，快上 来，这是最后的机会了，我们可不愿意见到你被洪水淹 死！”神父还是意志坚定的说：“不，我要守住我的教 堂！上帝一定会来救我的。你还是先去救别人好了。上帝 会与我共在的！” 洪水滚滚而来，固执的神父终于被 淹死了神父上了天堂，见到上帝后很生气的质问： “主啊，我终生奉献自己，战战兢兢的侍奉您，为什么你 不肯救我！”上帝说：“我怎么不肯救你？第一次，

17、我派 了舢板来救你，你不要，我以为你担心舢板危险；第二次， 我又派一只快艇去，你还是不要；第三次，我以国宾的礼 仪待你，再派一架直升飞机来救你，结果你还是不愿意接 受。所以，我以为你急着想要回到我的身边来，可以好好 陪我。” (二)理想信念与大学生？ 引导大学生做什么人 指引大学生走什么路 激励大学生为什么学 引导大学生做什么人引导大学生做什么人 做生物人还是社会人要不要完善自己的人性？ 狼孩 鲁滨逊 做为自己的人还是为他人的人？谋个人私利益还是谋社会公利？ 徐本禹 张丽莉 颁 奖 词 如果眼泪是一种财富，徐本禹就是 一个富有的人，在过去的一年里，他让 我们泪流满面。从繁华的城市，他走进 大山

18、深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩 的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫 穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。 也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满 阳光，爱，被期待着。徐本禹点亮了火 把，刺痛了我们的眼睛。 别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。 你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上 了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许 多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一 刻，这也是她不变的选择。 颁颁 奖奖 词词 冰雪为容玉作胎冰雪为容玉作胎 一个人在他一个人在他 的生命盛年，只的生命盛年，只 知道吃吃睡睡，知道吃吃睡睡， 他还算什么东西，他还算什么东西， 简直不过是一头简直不过是一头 牲畜。牲畜。 把安乐

19、和快把安乐和快 乐作为生活的目乐作为生活的目 的和理想，这不的和理想，这不 过是猪栏里的理过是猪栏里的理 想。想。 指导大学生走什么路指导大学生走什么路 古希腊神话古希腊神话人生道路的选择人生道路的选择 相传万神之王宙斯的儿子赫刹克勒斯，在相传万神之王宙斯的儿子赫刹克勒斯，在 他他1818岁那一年，开始思考今后人生道路应该怎岁那一年，开始思考今后人生道路应该怎 么走。有一天，他坐在一个十字路口上想这个么走。有一天，他坐在一个十字路口上想这个 问题。恰好迎面走来了两个女孩子，一个名字问题。恰好迎面走来了两个女孩子，一个名字 叫叫“享受享受”，另一个名叫，另一个名叫“美德美德”。 “享受享受”说说

20、：“假如你选择我做你的朋友，那么我将指引你走一条最舒适 的道路，在那里你不用参加任何艰苦的劳动，就可以得到丰盛的美餐和各 种享受，你快跟我走吧！” “美德美德”说说：“我不是用懒惰和快乐来引诱你，我只是告诉你，人不经过 努力和辛苦，神是不会使他有所收获的；假如你要使全城的人都尊敬你， 你就必须为他们服务，假如你想要收获，你就必须耕种，这条路虽然是很 艰难的，但以后的幸福却是属于你的。” l 思考人生价值，选择人生道路对十八九 岁的年轻人来说是关系到今后一生的重要 问题，你要选择哪一条路？是不劳而获的 享受？还是为人民服务的美德？这是每一 个年轻人所要思考的，是不可回避的人生 问题。 努力学习

21、全面建设 小康社会 社会主义 现代化 中华民族的 伟大复兴 个人成才 激励大学生为什么学激励大学生为什么学 为什么学与做什么人、走什么路密切相连 第二节 树立科学的 理想信念 一、确立马克思 主义的科学信仰 二、树立中国特色 社会主义的共同理想 持久持久 生命力生命力 以改造世以改造世 界为己任界为己任 科学科学 又崇高又崇高 一、确立马克思主义的科学信仰一、确立马克思主义的科学信仰 马克思马克思 19991999年，英国剑桥大学文理学院教授们发起，评选年，英国剑桥大学文理学院教授们发起，评选“千年第千年第 一思想家一思想家”，马克思位居第一，马克思位居第一 19991999年年9 9月，英国

22、广播公司（月，英国广播公司（BBCBBC），以同一命题评选），以同一命题评选“千年千年 第一思想家第一思想家”，在全球互联网上公开征询投票一个月。汇集，在全球互联网上公开征询投票一个月。汇集 全球投票的结果，仍然是马克思位居第一全球投票的结果，仍然是马克思位居第一 20022002年，英国路透社又邀请政界、商界、艺术和学术领域的年，英国路透社又邀请政界、商界、艺术和学术领域的 名人评选名人评选“千年伟人千年伟人”，结果是马克思以一分之差略逊于爱，结果是马克思以一分之差略逊于爱 因斯坦因斯坦 20052005年年7 7月，英国广播公司又以古今最伟大的哲学家为题，月，英国广播公司又以古今最伟大的哲

23、学家为题， 调查了调查了3 3万名听众，结果是马克思得票率第一、休谟第二万名听众，结果是马克思得票率第一、休谟第二( (马马 克思以克思以27.93%27.93%的得票率荣登榜首，居于第二位的苏格兰哲学的得票率荣登榜首，居于第二位的苏格兰哲学 家休谟得票率仅为家休谟得票率仅为12.6%)12.6%) 马克思主义是科学的又是崇高的马克思主义是科学的又是崇高的 科学性：马克思主义深刻揭示了人类历史的发展规律，科学性：马克思主义深刻揭示了人类历史的发展规律， 为人类的进步和解放指明了正确方向，为人们认识世为人类的进步和解放指明了正确方向，为人们认识世 界和改造世界提供了科学的立场、观点和方法。界和改

24、造世界提供了科学的立场、观点和方法。 崇高性：马克思主义才真正反映和代表人民群众的根崇高性：马克思主义才真正反映和代表人民群众的根 本利益和要求，并成为工人阶级和广大人民群众获得本利益和要求，并成为工人阶级和广大人民群众获得 自身解放的强大思想武器。自身解放的强大思想武器。 马克思主义具有持久的生命力马克思主义具有持久的生命力 马克思主义的持久生命力来源于马克思主义本身的科马克思主义的持久生命力来源于马克思主义本身的科 学性、革命性和崇高性。学性、革命性和崇高性。 江泽民：一百多年来，没有哪一种理论、江泽民：一百多年来，没有哪一种理论、 学说能像马克思主义那样保持勃勃生机，对推动社会学说能像马

25、克思主义那样保持勃勃生机，对推动社会 进步起到那样巨大的作用，带来那样深远的影响。进步起到那样巨大的作用，带来那样深远的影响。 马克思主义的持久生命力还来源于马克思主义本身所马克思主义的持久生命力还来源于马克思主义本身所 具有的与时俱进的理论品格。具有的与时俱进的理论品格。 马克思主义以改造世界为己任马克思主义以改造世界为己任 v马克思主义是适应现实斗争实践的需要而产生的，它一经诞生，马克思主义是适应现实斗争实践的需要而产生的，它一经诞生， 便迅速与工人运动紧密地结合在了一起。便迅速与工人运动紧密地结合在了一起。 v一百多年来，正是在马克思主义的指导下，无产阶级谋求解放一百多年来，正是在马克思

26、主义的指导下，无产阶级谋求解放 的斗争汹涌澎湃，社会主义由空想变成科学，由科学理论变为的斗争汹涌澎湃，社会主义由空想变成科学，由科学理论变为 社会实践。社会实践。 v在伦敦海格特公墓的马克思墓碑上，镌刻着马克思的一句名言：在伦敦海格特公墓的马克思墓碑上，镌刻着马克思的一句名言： “哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世 界。界。” 二、树立中国特色社会主义的共同理想二、树立中国特色社会主义的共同理想 坚定坚定 实现中实现中 华民族伟华民族伟 大复兴的信心大复兴的信心 坚定走中国特色坚定走中国特色 社会主义道路的信念社会主义道路的信念

27、 坚定对中国共产党的信任坚定对中国共产党的信任 1 1、坚定实现中华民族伟大复兴的信心、坚定实现中华民族伟大复兴的信心 实现中华民族伟大复兴，实现中华民族伟大复兴， 就是中华民族近代以来最就是中华民族近代以来最 伟大的梦想！伟大的梦想！ 本质内涵：实现国本质内涵：实现国 家富强、民族家富强、民族复兴复兴、 人民幸福和社会和谐人民幸福和社会和谐 实现中国梦实现中国梦必须走中国道路必须走中国道路，这就是中国，这就是中国 特色社会主义道路特色社会主义道路 实现中国梦实现中国梦必须弘扬中国精神，必须弘扬中国精神，这就是这就是以以 爱国主义为核心的民族精神，爱国主义为核心的民族精神，以改革创新以改革创新

28、 为核心的时代精神为核心的时代精神 实现中国梦实现中国梦必须凝聚中国力量必须凝聚中国力量，这就是中，这就是中 国各族人民大团结的力量国各族人民大团结的力量 2 2、坚定走中国特色社会主义道路、坚定走中国特色社会主义道路 就是在中国共产党的领导下，立足基本国情，以就是在中国共产党的领导下，立足基本国情，以经济建设为中心经济建设为中心，坚持，坚持四项基本原则四项基本原则，坚持，坚持改革开放改革开放，解，解 放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义 先进文化

29、、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 3 3、坚持对中国共产党的信任、坚持对中国共产党的信任 两个先锋队两个先锋队 中国特色社会主义的领导核心中国特色社会主义的领导核心 自诞生之日起就以实现中华民族的伟大复兴为己任自诞生之日起就以实现中华民族的伟大复兴为己任 出现过失误，但能够坚持批评与自我批评，纠正错误出现过失误，但能够坚持批评与自我批评，纠正错误 四、 （一）始于足下 志当高远 志须躬亲 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。 （二）认清实现过程中的 长期性、艰巨性、曲折性

30、 理想是实现是一个过程 社会主义国家的建立 正确对待过程中的顺境与逆境 司马迁著史记 （三）在实践中将理想转化为现实 思想基础：正确认识理想与现实的关系 重要条件：坚定信念 根本途径：勇于实践、艰苦奋斗 理想与空想的关系 空想是从主观臆想出发，与客观实际相脱离的消极 幻想，缺乏实现的可能性。 理想、空想理想、空想都体现了人们都体现了人们 的主观性，但理想的内容有的主观性，但理想的内容有 客观性、符合规律性，空想客观性、符合规律性，空想 是纯粹的主观性是纯粹的主观性。 大学生“理想”种种 My dream is赚多多的money，找一个 漂亮的lady，建一个温暖的family，生一 个可爱的b

31、aby，这就是我所追求的happy！ 最低奋斗目标： 农妇、山泉、有点田！ 对待学习： 分不在高，及格就行；学不在深，作弊 则灵！ （4）多样性 不同的人由于社会环境、思想观念、利益 需要、人生经历和性格特征等方面的差异，会 形成不同的乃至截然相反的信念。 即使是同一个人，也会形成关于社会生活不 同方面的信念，如在政治、经济、文化以及事 业、学业和生活等方面，都会形成不同层次的 信念。 （3）信仰属于信念，是信念的一部分；但信仰不 是一般的信念，而是信念最集中、最高的表现形 式。 认知认知情感情感 意志意志信念信念行为行为 信仰信仰 外界信息外界信息 1 1、指引人生的奋斗目标、指引人生的奋斗目标 理想是指路明灯。没有理想，理想是指路明灯。没有理想， 就没有坚定的方向，而没有方向，就没有坚定的方向，而没有