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文档简介
1、主备人参与人员 上课教师上课时间教研组长 课题 第一章 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 教学目标1、会用科学探究的方法进行化学实 验2、会对蜡烛及其燃烧情况进行探究;会正确填写实验报告教学重点 教学难点 教具准备 多媒体、课件预习提示先学后教 当堂训练个人复备出示学习目标: 1、会用科学探究的方法进行化学实 验2、会对蜡烛及其燃烧情况进行探究;会正确填写实验报告 认真学习课本P12-15的内容,观察演示实验的现象,先独立学习6分钟后,由各小组的组长负责合作讨论学习中的疑难点,5分钟后检查自学效果。 1、完成p13的实验表格及实验报告 2、完成p15的实验探究现象表格的内容。先学后教 当堂
2、训练个人复备先学:1、 学生先自学,教师演示实验并巡回检查学生的学习情况。2、 检查自学效果。后教:补充学生学习过程中的不足之处当堂训练 1、青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就 像酸碱指示剂一样,遇到酸或碱会发生颜色的变化。就这些同学的“看法”而言,应属于科 学探究中的() A观察 B实验 C假设做结论 2.小李在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是 ()A反复实验,并观察是否有相同现象 B查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么 C认为与本次实验目的无关,不予理睬 D询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因 郝颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是 否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的 ()A建立假设B收集证据C设计实验D做出结论先学后教 当堂训练个人复备作业:P16
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