农业是我们的衣食之源四年级品社PPT课件

1、鄂教版四年级品德与社会下册10、农业是我们的衣食之源（二） 背一背 吟诗知辛苦 大家还记得我们以前在语文课上学 过一首古诗锄禾吗？我们一起来背 背。 谁知道这首诗的含义 是什么？ 背一背 吟诗知辛苦 小结：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”农民是怎 样辛苦劳动的？今天，我们就一起来说说水稻是怎么 来的，真正体会“粒粒皆辛苦”的含义。 访一访 水稻的生长过程 水稻是怎样种出来的呢？课前同学们采访 了身边的农民或查找了有关资料，肯定收获 很大。把你们的收获说给大家听听吧！ 在这些过程中，农民是 怎样劳动的呢？谁能说给大 家听？ 访一访 水稻的生长过程 俗话说：米饭好吃田难种。你知道我们每天吃的米饭是怎么

2、生产出来的吗？让我们去采访 农民伯伯，向他们了解一下吧。 育秧：春天里撒下谷 种，精心培育、护理秧苗 访一访 水稻的生长过程 俗话说：米饭好吃田难种。你知道我们每天吃的米饭是怎么生产出来的吗？让我们去采访 农民伯伯，向他们了解一下吧。 插秧：把秧苗从 秧田移栽到稻田里 访一访 水稻的生长过程 俗话说：米饭好吃田难种。你知道我们每天吃的米饭是怎么生产出来的吗？让我们去采访 农民伯伯，向他们了解一下吧。 除草：为了使庄稼长得更好，除去长 在稻田里的杂草 杀虫：给庄稼喷洒农药，杀死稻田 里的害虫 访一访 水稻的生长过程 收割：把成熟的水稻割下来 脱粒：把收割的水稻用脱粒机脱粒下来 脱离：把收割的水稻

3、放在场地上碾 轧、摔打，让谷粒从稻穗上脱落下来 访一访 水稻的生产过程 加工：用机器将谷粒加工成大米 真是一把谷穗一 把汗呀！ 访一访 米饭的生产过程 访一访 水稻的生长过程 体验日记 假期里，我和爸爸、妈妈回老家，正赶 上“双抢”，也就是抢收、抢种，这是农村 一年中最忙的时候。爷爷最常挂在嘴边的话 是“人勤地不懒，要抢天时”。忙完夏收， 又忙夏播，大家一口气都没歇呢。 我插秧动作慢，插得歪歪扭扭，不一会 儿就腰酸背疼、汗流浃背了。叔叔、婶婶他 们头都不抬，秧苗插得又快又直，真叫人佩 服。 知道了稻米的生产过程，你有 什么感受？ 访一访 水稻的生长过程 总结：在水稻生长的过程中，农民 确实付出

4、了辛苦的劳动，遇到干旱和大风 等自然灾害，农民的劳动更辛苦。 夸一夸 劳动人民的智慧 丰收的田野中不仅凝结着农民辛勤 的汗水，还有他们的智慧，比如书上 P67页的农谚，它是农民在农业生产、 生活中经验的总结。大家知道这些农谚 是什么意思吗？ 夸一夸 劳动人民的智慧 爷爷生活在农村，从他那里总是能听到些像诗一样的歌谣，他 说这叫农谚。这些农谚既上口又好记，是农民在农业生产、生活中 经验的总结。 农谚 谷雨种甘蔗，立夏栽棉花。 小麦种迟没头，油菜种迟没油。 清明前后，种瓜种豆。 小资料 早在春秋战国时期，人们就把一年平均分为二十四 等份，并且给每等份取了专有名称，这就是二十四节 气。农民通过二十四

5、节气就可以掌握季节的变化，决 定对农作物的适时播种与收割。 上面谚语中的谷雨、立夏、清明就是二十四节气 中的三个。 夸一夸 劳动人民的智慧 同样是种棉花，华北是 “清明早，小满迟，谷雨种 棉正当时”，华中是“清明 前，好种棉”，你知道为什 么吗？ 夸一夸 劳动人民的智慧 收集当地的农谚，了解农 谚的含义。 农谚 春不种，秋无收。 立夏勿下雨，犁耙倒挂起。 五月端午晴，烂稻刮田膛。 寒露无青稻，霜降一齐老。 有水才有谷，无水守着哭。 水库是个宝，防旱又防涝。 稻田水多是糖浆，麦田水多是砒霜。 寒露时节人人忙，种麦、摘花、打豆场。 上午忙麦茬，下午摘棉花。 寒露到霜降，种麦就慌张。 品种更换，气候

6、转暖，寒露种上，也不算晚。 早麦补，晚麦耩，最好不要过霜降。 秋分早，霜降迟，寒露种麦正当时。 摘了梨，别松气，施肥浇水和掘地。 寒露畜不闲，昼夜加班赶，抓紧种小麦，再晚大减产。 豆子寒露使镰钩，地瓜待到霜降收。 夸一夸 劳动人民的智慧 随着生产水平的不断提高，农业正向科 学、多元化的现代农业方向发展，农产品更 加讲究绿色、营养、无公害。对于现代化的 农业生产，你知道哪些？ 说到现代农业，我们不得不提 到一个人-杂交水稻之父袁隆平。 袁隆平是一位怎样的科学家呢？ 夸一夸 劳动人民的智慧 如今水稻的产量和过去相比提高了很 多，这得归功于一位特殊的农民-袁 隆平。 夸一夸 劳动人民的智慧 我知道他

7、，他是大科学家。 为了培育良种，他几乎天天下 地，样子看起来和咱农民一样， 晴天一身汗，雨天一身泥。 夸一夸 劳动人民的智慧 小资料 袁隆平，中国工程院院士，世界 上成功利用水稻杂交优势的第一人。 他的杂交水稻技术使我国从1976年到 1998年累计增产粮食3.5亿吨。袁隆 平生活极其简朴，他与50多名工作人 员长期吃住在实验基地，细致观察， 反复实验。他的研究成果得到了政府 的最高奖励。 我家田里就种着他培育的杂交 水稻，西方世界称它是“东方魔 稻”。 夸一夸 劳动人民的智慧 现代科学技术的发展，推动着农业科学技术水平的提高，绿色的田野发生着日新月异的 变化。让我们走进农业科技园，去感受一下

8、吧。 自古以来，植物都是土中 生，土中长。现在采用先进的 无土栽培技术，不要土壤，植 物也能生长了。与土壤栽培相 比，无土栽培不仅节约了土地 资源，减少了农药污染，而且 提高了作物的产量与品质，同 时也使农民的劳动变得更加轻 松。 夸一夸 劳动人民的智慧 为什么地里要 铺这么多水管呢？ 这种技术大大 节约了水和人力。 夸一夸 劳动人民的智慧 滴灌技术 夸一夸 劳动人民的智慧 小结：希望大家利用课余时间继续关注农业 现代化发展，特别是我们周围的农业发展，看看 有没有更先进的科学技术，如果你找到了这方面 的资料，不妨给农民伯伯们写封信，把先进的技 术介绍给他们。 做一做 爱惜粮食是美德 我们要尊重

9、农民，要珍惜农 民的劳动成果，我们该怎样去做 呢？除了节约粮食还可以怎样做？ 做一做 爱惜粮食是美德 粮食来得不容易，我们要爱惜它！ 我们去调查一下身边 爱惜粮食和浪费粮食 的情况。 倒掉的剩饭剩菜真不少！ 做一做 爱惜粮食是美德 适量点菜，吃不完的打包带走。 又剩这么多饭。 做一做 爱惜粮食是美德 节约粮食，从我 做起！ 大家算笔账：如果每人每天节约一粒米， 13亿人能省下多少粮食？这些粮食够多少成 年人吃一天？（50粒米约为1克，假设一个成 年人每天吃400克米。） 我算出来了_ 我的看法_ 65000人 做一做 爱惜粮食是美德 小结：看看我们的教室，手中的教科书， 学习用的桌椅，还有我们

10、身上的衣服、农产品， 它们在我们生活中无处不在，无所不有，所以 我们要从我做起，从小养成勤俭节约的好习惯。 下课了! 背一背 吟诗知辛苦 大家还记得我们以前在语文课上学 过一首古诗锄禾吗？我们一起来背 背。 谁知道这首诗的含义 是什么？ 访一访 水稻的生长过程 俗话说：米饭好吃田难种。你知道我们每天吃的米饭是怎么生产出来的吗？让我们去采访 农民伯伯，向他们了解一下吧。 除草：为了使庄稼长得更好，除去长 在稻田里的杂草 杀虫：给庄稼喷洒农药，杀死稻田 里的害虫 夸一夸 劳动人民的智慧 爷爷生活在农村，从他那里总是能听到些像诗一样的歌谣，他 说这叫农谚。这些农谚既上口又好记，是农民在农业生产、生活

11、中 经验的总结。 农谚 谷雨种甘蔗，立夏栽棉花。 小麦种迟没头，油菜种迟没油。 清明前后，种瓜种豆。 小资料 早在春秋战国时期，人们就把一年平均分为二十四 等份，并且给每等份取了专有名称，这就是二十四节 气。农民通过二十四节气就可以掌握季节的变化，决 定对农作物的适时播种与收割。 上面谚语中的谷雨、立夏、清明就是二十四节气 中的三个。 夸一夸 劳动人民的智慧 收集当地的农谚，了解农 谚的含义。 农谚 春不种，秋无收。 立夏勿下雨，犁耙倒挂起。 五月端午晴，烂稻刮田膛。 寒露无青稻，霜降一齐老。 有水才有谷，无水守着哭。 水库是个宝，防旱又防涝。 稻田水多是糖浆，麦田水多是砒霜。 寒露时节人人忙，种麦、摘花、打豆场。 上午忙麦茬，下午摘棉花。 寒露到霜降，种麦就慌张。 品种更换，气候转暖，寒露种上，也不算晚。 早麦补，晚麦耩，最好不要过霜降。 秋分早，霜降迟，寒露种麦正当时。 摘了梨，别松气，施肥浇水和掘地。 寒露畜不闲，昼夜加班赶，抓紧种小麦，再晚大减产。 豆子寒露使镰钩，地瓜待到霜降收。 做一做 爱惜粮食是美德 节约粮食，从我 做起！ 大家算笔账：如