新苏科版八年级数学下册《12章 二次根式 12.3 二次根式的加减》教案_31_第1页
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文档简介

总课时_ 第_周 第_课时12.3 二次根式的加减（1）（简案）教学目标1知识与技能: 了解同类二次根式的定义；能熟练进行二次根式的加减运算2过程与方法: 掌握和应用二次根式的除法法则和商的算术平方根的性质3情感、态度与价值观：正确依据二次根式的除法法则和商的算术平方根的性质进行二次根式的化简重点难点1重点：二次根式加减法的运算2难点：快速准确进行二次根式加减法的运算教学方法 探索、合作、交流教学过程教学内容内容解析、学法指导一、知识回顾1什么是同类项？2如何进行整式的加减运算？3计算：（1） （2）二、自主学习1什么是同类二次根式？2判断是否同类二次根式时应注意什么？3如何进行二次根式的加减运算？三、探索活动1试观察下列各组式子，哪些是同类二次根式： （1） （2） （3） （4） 从中你得到什么启示？ 2仿例计算：（1）+ （2）+2+3 （3）3-9+3 四、知识总结1通过计算归纳：进行二次根式的加减法时，应 2二次根式的加减法的步骤 化成最简二次根式； 找出同类二次根式； 合并同类二次根式，不是同类二次根式的不能合并五、巩固练习：1选择题（1）二次根式：；中，与是同类 二次根式的是（ ） A和 B和 C和 D和（2）下列各组二次根式中，是同类二次根式的是（ ） A与 B与 C与 D与（3）最简根式是同类二次根式，则a=_2计算： （1） （2） （3）

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