《培训心得一》.doc

1、精品文章培训心得一身体是革命的本钱。培训已经过去一周时间了，我也已经渐渐习惯了当前的状态，虽然当初对早上六点多就要进行体能训练有点怨言，但现在我却对此甘之如饴，因为我已经明显地感觉到自己的精神要更甚于以往，上课也更加有效率。俗话说，身体是革命的本钱，平时的训练是非常有必要的，因为我们今后可能要面临高强度的工作任务，所以，在培训结束后，我会将这个习惯继续保持下去。不管做什么事，哪怕是小事也要认真去做好。前几天，我们举办了一场歌唱比赛，但遗憾的是，由于身体原因，我没能够参加，虽然只是做了幕后工作，但我仍力求做得尽善尽美，不管做什么工作，都要用心去做好，在大家共同的努力下，歌唱比赛圆满的结束了。这场

2、比赛，不仅仅是大家才艺的展示，同时也能增进大家之间的相互了解，更重要的，是这场比赛让我们的团队协作意识得到了强化，让我们之间更加默契，将来在工作上能够更好的配合。今日事今日毕。歌唱比赛结束之后，我们并没有像往常一样回去休息，出乎大家的意料，我们被班主任安排将早上没有进行的体能训练完成，虽然大家都不情愿，但大家还是认认真真的完成了它，因为我们知道，班主任是在教我们，当天的事情当天要完成，绝不能够拖欠。注意自己的言行，因为你代表的不仅仅是个人，更是集体。培训期间班主任做出了一些规定，我们平时都必须遵守，但有时候由于疏忽，个别的学员还是会违反规定，违反规定当然要受罚，但罚的不单是违反规定的人，全体学

3、员要一块陪着受罚，这在无形之中增强了大家的集体荣誉感，因为它使我们明白，因为自己的言行不当，不仅使个人形象受损，更会让信用社蒙羞，我必须以此为戒，时时提醒自己，注意自己的言行。培训到现在，随着自己对银行业务的了解进一步强化，我对于自己的定位也渐渐的清晰起来，在接下来的时间里，我会更加严地要求自己，扎实自己的基本功，以更好的姿态来进行学习。第二篇：pmp培训心得（一）学习使人进步pmp培训心得（一）一、考pmp的原因我从事软件开发和管理工作已经十七年了。自从大学毕业以后，对于管理方面的知识我并没有进行过系统的学习。xx年，我曾在上海交大旁听过项目管理专业工程硕士的课程，发现对此很感兴趣，还买了p

4、mbok（第三版）进行自学。但之后的工作中，由于所供职的企业并不是很重视项目管理，所以我的项目管理知识也只限于纸上谈兵。xx年，我作为合作开发方到一家软件企业参与一个新项目产品的研发。按照事先我的估算，项目至少要进行六个月才能完成一期工程，但出资人为了抢占市场，硬要三个月完成。该软件公司的老总一口答应说三个月完成。事实是参与项目的人天天加班，但项目一期还是用了七个月才完成。该公司的老总具有丰富的项目管控经验，但从这一事件来看，为了满足出资人的完工时间要求，他却承诺了不可能实现的事情，导致三个月后双方都很被动。后来我又目睹了该公司申请cmmi3的过程，更看到了他们申请的过程实际是形式大于内容。怎

5、样才是真正好的管理模式、如何才能保证一个项目的成功成为我一直思考的一个问题。xx年底，我赋闲在家，一方面为了找工作充电，更重要的一方面是为了解开这两年一直困扰我的疑惑，我准备参加pmp的培训和考试。在选择培训机构的时候，我主要看中的是授课教师的口碑，然后又致电培训机构了解课程的时间安排及授课地点。在比较了两家比较知名的培训机构后，我决定上慧翔天地的培训班。第二天，我就去慧翔天地报名并拿到了教材。二、上课模考赵老师具有丰富的理论和实践经验，更是一个知道如何把管理知识以轻松的方式教授给学生的老师。3月班的课程，都是赵老师讲的，感觉受益匪浅。我以前掌握的有限的项目管理知识由于长时间不实践，几乎忘光了

6、，所以在上课前自学pmbok的一个月里，总感觉那些专业术语不好理解，很多内容比较枯燥。上课后，通过赵老师对一些基本知识的融会贯通，觉得心情豁然开朗。我从来都是个好学的学生，随着年龄的增长，感觉记忆力肯定是不如小时候，但理解力似乎是增强了。而且随着工作时间的增长，会积累很多经验，这样在课堂上老师讲授的知识会和实际工作结合的很紧密，也就容易理解了。我很珍惜这难得的学习机会，上课认真听讲，跟上老师的节奏。上课认真听讲虽然是老生常谈，但感觉却是亘古不变的真理。报名培训时我还没有工作，3月开始上班了。刚开始新工作，比较的忙碌，所以下班后并没有太多的学习时间。我只有依靠认真听讲，充分利用课上时间了。慧翔天

7、地在培训结束后还安排了三次模考。第一次那个时候我还基本上没有复习，所以心里很没底，算是硬着头皮去考试的，考了122分。这个成绩对我是个很大的激励，这说明我对pmbok还是有了一定的理解，后面再抓紧时间复习，是可以通过考试的。后面的两次成绩，二模130多，三模140多，越来越增加了我的信心。模考主要是感受pmp考试的氛围和找到做题的感觉，要知道一下考4个小时对我来说是前所未有的。每次模考都是上午半天考试，下午半天讲解。讲解的过程是分析提高的过程，模考老师的讲解速度极快，基本上平均不到1分钟1道题，他基本上做到了对题目进行透彻的分析。三、复习自从这开始，我的生活就特别忙碌，白天上班，晚上和周末也没

8、有时间，人一直都很疲惫。到了一模以后，我的业余时间稍微多了一些，也就是说复习时间还有一个半月。我采用的方式是边做题边理解概念。从上课的第一天就拿到了新的pmp备考辅导书，书中对每道题目都给出了详细的讲解并给出了pmbok对应的原文。如果把辅导书中的xx道题目好好做一遍并好好看了题目的讲解，相当于把pmbok读了几遍。对我而言一个半月做一本辅导书，每天只有2到4个小时的学习时间，其实是不算多的。我咬牙坚持了下来，基本在考试前做完了所有的题目。此时对我而言考试的通过与否不重要，我只知道我尽力了，如果此次不行就下次再战好了。四、考试考试是9点开始。我7点40到达学校的时候，已经有很多考生都到了。看来

9、大家都很重视这次考试。老实说其他没什么不好，就是考场的椅子离桌子太远了，又不能挪动，莫非是从欧美进口的为外国高大人群设计的吗。另外，我的考试的文具袋里没有橡皮，和老师讲了以后，她很快给我找了一块，可是这是一块用过的还黑乎乎的橡皮。想来这考试费也是3300元，对文具还算计得这么清楚。整个考试就觉得考“变更”的题目特别多，另外就是对“权变措施”，在题干里总是说计划好的权变，这个我至今仍然不理解，既然是权变怎么会是计划好的呢。我采用的是做完当前页，翻页之前就把当前页的答案涂到答题卡上的做法。这样做的好处是最后节省再翻一遍几十页题目小册子的时间。我的做题速度基本是一分钟一道，剩下的时间用来检查之前有疑

10、虑的题目。五、体会最终我以5p的成绩通过了考试。我很庆幸选择了慧翔天地，这个不是以押题为目的的培训班。在参加工作后，我也参加过国内外的一些考试，考试经常是事先有真题的，这种考试甚至包括一些国外很知名的权威的考试。当然有真题也还是要学习的，并不能单纯背答案，这也许并不是很不好，只是觉得这种学习的目的性太强。而在慧翔天地的学习，是一种纯粹的学习体验，考试是一种验证学习效果的手段，我想这样才达到了学习的真正目的。第三篇：采一培训心得培训心得陈俊好xx年11月9日下午，在采油一厂幼儿园，我们通过看视频，欣赏了河南一名男幼师李金耀上的多元公开课毛毛虫变蝴蝶，课上得很成功。听课老师、教育专家和举办方老师一

11、一对这节课做了点评。通过大家的点评，结合自己的感受，我认为，比以往光听课的形式对我的启发要深刻。这次活动使我在教育形式和理念上收获很多，总结如下：1、教学中要有幽默感，使课堂气氛轻松，孩子学习兴趣浓厚。2、提高应变机智。在课程中灵活机动，游刃有余。3、教学中跟孩子有互动，多给孩子语言锻炼的机会。4、有创新。一些教学环节，要让人有耳目一新的效果。如：本课的毛毛虫变成茧环节，孩子们钻进大袋子，模仿茧化蝶的过程，非常形象，有趣。5、把照片、图片和视频交叉运用。把视频的科学性，图片的可爱，照片的真实优点充分体现，不枯燥。6、能牢牢抓住孩子的注意力。不仅利用语言和教具，得体的手势语也起到很好的辅助效果。

12、7、各领域融合自然，整合意识强。不刻意。体现自己的教学渗透。8、充分为幼儿提供表达、表述的空间。鼓励幼儿把看到的大胆表达出来。9、加强提问的有效性。提问清晰，明确，形成积极互动。要运用孩子们已有经验积极互动。10、增强自身的素质。提高感染力、语言组织、提问、示范、教学准备充分、收放自如，整个教学过程要流畅。总之，这次培训活动使我受益匪浅。我会努力学以致用，把学到的理念和方法运用到工作中，将自己的教学水平提高到新的高度。建议：1、我很支持这次的听课形式看视频优质课。不一定非要现场的教学，只要精品课有创意，很精彩，这样的形式能让听课的老师和上课的老师更轻松，而且，便于将好课多次重现。2、在幼教园地

13、中设立一个专栏，作为平台，将大家对一节优质课的精彩点评陈列出来。供大家借鉴，推敲。物探幼儿园第四篇：教师培训心得一暑假32号程雷新学期的暑假培训如火如荼地开始了，对于我来说是这是一次难忘的充电机会，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，今天精彩的六堂示范课，各位老师的精彩讲解和教学手段的运用，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。通过学习，我更加深刻地了解了基础教育课程改革的背景及教育意义，信息化的社会来临对教育提出又一次挑战，课程改革为教师专业化的成长提供了一个平台，特别是培养学生综合素质的有效途径，同时也让我明确了本次培训的目标、内容，力求使自己由专业型、经验

14、型教师向研究型教师转变。今天的六堂课让我认识到了，学校对新课程改革的探索以及取得的成绩。一、合作小组的有效开展。这六堂示范课都积极调动和发挥了合作小组在学习中尤其是课堂学习中的作用，通过加减分的形式，充分调动学生的竞争意识，重视实效，并且也一定程度上起到了规范学生课堂行为的作用。二、信息技术的合理运用。胡国兴老师、杨英等老师精心制作的ppt课件无疑是本堂课的亮点，现在信息技术越来越普及，作为课堂的辅助手段运用在越来越广泛的地方，通过信息技术的运用，学生也能极大限度地从一堂课当中获得更加多的信息，相信信息技术会在我们将来的教育当中扮演更加重要的角色。三、课堂设计重形式更重实效。今天的听课让人印象

15、非常深刻的一个重要原因就是课堂当中穿插了形式多样的活动设计，可见现在的课堂注重更多的是学生的活动，通过各种各样的活动，让学生在能力知识方面都能够有综合性的提高。四、教师愈来愈亲学生。一个教师的风格会极大程度上影响到学生的学习效果，今天让我见识到的是可以让老师越来越亲近学生的重要元素，那就是幽默，新课改下的老师也慢慢改变了自己严肃的形象，通过更加丰富幽默的语言，让学生快乐而充实地完成一堂课的学习任务。本次培训让我见识到了优秀教师的优秀课堂，同时也鞭策鼓励我做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师；鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展

16、。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。第五篇：校长培训心得一素质不需提醒春季校长论坛有感刘飞翔为期两天的春季校长论坛结束了，校长们关于素质教育的精彩发言在我耳边萦绕，久久挥之不去。我浮想联翩，因为，我想起了发生在澳大利亚的一幕幕或许大家都有同感，在国外看到汉字是无比亲切的，宛若在异乡看到熟人。澳大利亚也有很多汉字，其中两处，我看了，心里却至今不舒服。墨尔本市至菲利普岛的途中有个小动物园，院子萧条而且破败。汉字先是出现在一扇小门前，歪歪扭扭地写着：厕所。与之并列的还有英文与日文。但踏进小门，前行几步，进入厕所后，英文与日文不见了，只剩下中文：“手纸用后请扔入桶中，便后请冲水。”真是再普通

17、不过的几个字了，小学生都认得。主人把它写好，白纸黑字，贴在墙上，不仅一处，小小的厕所竟贴了三处，都在最显眼的地方。这个文明程度并不高的厕所，我指的是它的内外部建设。低矮、潮湿、幽暗、简陋、微臭，与我们国内都市稍像样点的公厕都没有可比性。然而，就是它，居然还有了嫌弃谁的资格，还有如此毫不客气的反复提醒前来的人“手纸用后请扔桶中，便后请冲水”，只用中文提醒。无独有偶，悉尼湾的轮船厕所内，也有中文，也写着类似的字。一个很简单的逻辑：日本人和其他洋人都懂得上厕所有什么规矩，他们不需要提醒，而中国人却是需要的。我第一个反应跟自尊心有关，觉得我们被歧视与侮辱了。但是后来，有人告诉我这样一个例子。墨尔本宾馆大堂里立着垃圾桶，桶分两层，下面扔废物，上面一层铺着西沙，用来掐灭烟蒂。中国人现在来澳大利亚旅游的很多，到处可见黄皮肤。但是中国人进出宾馆，路过垃圾桶时，习惯地一“呸”，就将痰吐到那一层细沙上了，而且吐得东一处西一处，黏糊糊地挂在桶的边沿。主人于是写了字，汉字，赫然贴到墙上：“请不要往里面吐痰。”如同厕所人人都要上一样，外国人不是不吐痰，但他们吐在纸上，再把纸揉好，扔进桶的下面一层，如此而已。这样的举动并不需要多么高难度的理解力，更无需任何技巧，却被我们忽视了。诸如此类的还有很多。我看到餐馆里有同胞举杯对饮，脸红脖子粗，嗓门都开放到极点，显得比任何人都开心与兴奋莫