基本素质发展云南普通高中学生成长记录

1、基本素质发展云南省普通高中 学生成长记录作者:日期:疝基本素质发展云南省普通高中学生成长记录：疝基本素质发展（高一年级）一、公民素养个人发展目标 一一有法律意识、公德意识、环境保护意识，有社会责任感， 遵纪守法，遵守社会公德，尊敬师长，礼貌待人，主动、积极、健康地实现生命的意义和 价值，掌握生活常识，有正确的生活观。上学期个人记录 一一有公德意识，遵守社会公德， 尊敬师长，礼貌待人，掌握生活常识，有正确的生活观。上学期教师记录一一能遵守社会公德，尊敬师长，待人也很有礼貌，掌握了一定的生活常识。下学期个人记录一一法律意识有所增强，有一定的社会责任感，生活积极主动，举止文明，重诚信，知感恩。下学期

2、 教师记录一一法律意识有所增强， 也有了一定的社会责任感，生活也积极主动，举止也很文明。疝二、学习态度与能力个人发展目标 一一学习态度端正，能主动学习、自觉学习，学习目的明确，有理想、有目标，持之以恒，善于发现与提出问题，努力尝试用多种途径解决 问题，能与同学合作，共同完成学习任务。善于思考、总结、反思，不断改进。有切合实 际的学习目标。独立思考，合作探究，虚心请教。善于研究、查阅资料，不畏困难，认真 复习、预习，认真听讲，积极回答问题。按时、高质量完成作业，不抄袭。成绩合格，考 试不舞弊。上学期个人记录 一一学习态度端正，主动学习，自觉学习。善于发现与提出问 题，与同学合作，共同完成学习任务

3、。学习目标切合实际，独立思考，虚心请教。不畏困 难，认真复习、预习，认真听讲，积极回答问题。上学期教师记录 一一学习态度较为端正， 学习也很主动，学习的自觉性也有所增强，能与同学合作，共同完成学习任务，学习目标 也比较切合实际，善于独立思考，虚心请教，学习很认真，回答问题很积极。下学期个人 记录一一有强烈的求知欲和好奇心，学习兴趣浓厚，学习目的明确，有理想、有目标，持 之以恒，能有目的的收集整理、使用信息。有了一定的独立学习与研究问题的能力，按时 高质量完成作业，不抄袭，善于思考、总结、反思，不断改进。下学期教师记录一一有强烈的求知欲和好奇心， 学习兴趣也浓厚了很多， 学习目的很明确，也有了一

4、定的独立学习 与研究问题的能力，作业质量也有所提高，也没有出现抄袭现象，学习中也善于思考、总 结、反思。务三、交流与合作个人发展目标 一一能正确认识自己的优点与不足，勇于批评与自我批评，客观评价同伴，善于与同伴共同与分享，善于团结同伴。上学期个人记录一一能约束自己的行为，理解同伴的处境，能与同伴一起确立目标并积极实现目标。上学期教师记录能合理调控自己的情绪， 与同学、老师关系融洽。下学期个人记录 一一自我批评有进 步，与同伴能更好的相处，尊重老师，团结同学。下学期教师记录一一能更好地约束自己的行为，与人合作能力得到加强。尋 四、运动与健康个人发展目标 一一有适合自己的体育锻炼方式，养成良好的生

5、活和卫生习惯，积极锻炼身体，不自卑，不气馁。上学期个人记录一一有一定的运动技能，有科学的保健习惯，能积极适应不同的环境，更加坚强。上学期教师记录 一一有科学的锻炼方法，发育正常，身体健康，环境适应能力强，能客观分析问题。下学期个人记录一一有适合自己特点的体育锻炼习惯，有科学的保健习惯、方法，环境适应能力得到加强。下学期 教师记录一一已有良好的生活习惯和卫生习惯，身体状况良好，能正确面对挫折，不自卑，不气馁。k五、审美与表现个人发展目标 一一能感受生活中的美，培养正确的价值观、审美观， 参加各种文艺活动。上学期个人记录一一掌握一定的审美知识，衣着整洁。上学期教师记 录一一有一定的审美能力，喜欢文

6、艺活动。下学期个人记录 一一能感受生活、自然、艺术、 科学中的美，言谈举止文明。下学期教师记录一一能感受美，能用多种方式表现美。再高一部分完。2012-03-08 21:01回复一雨晴轩、打酱油的3楼举报|云 南 省 普 通 高 中 学 生 成 长 记录:基 本 素 质 发#展（高年级）公 民 素 养 个 人 发 展 目 标1、 培 养 先 进意 识, 积 极 参 加 公 益 活 动, 关 心51体,关心 社 会, 执八、爱 祖 国, 做个对社会、的人。2、 尊 老 爱 幼、 尊 师 重 道, 执八、 爱 生 活、 生 命,个 有 道 德 的 人。上学期个人 记 录本 学 期 在 思 想 道

7、德 方 面 有 了 很 大 提 升, 对 于 集 体、 社会、国家 未 做 出 不 合 格 的 事。上 学 期 教 师 记 录基 本 宀 完 成 目 标, 个 人 记 录 属 实。 下 学 期 个 人 记本 学 期 遵 纪 守 法， 执八、 爱 班 级、 学 校, 拥 护 党 的 领 导, 支 持 社 会 主 义 现 代 化 建 设, 离四有”公民更 近。下 学 期 教 师 记 录基 本 宀 完 成 目 标, 个 人 记 录 属 实。学 习 态 度 与 能 力 个 人 发 展 目1、 主 动 学 习、 自 觉 学 习, 宀 完 成 各 科 学 习 任 务, 争 取 好 成 绩;2、 敢 于 提

8、 问 题, 努 力 宀完 善 自 己,着 采 用 多 种 途 径 解 决 问 题, 力 求 做 到 更 好。3、 善 于 独 立 学 习, 加 强 与 同 学 的 合 作, 不 断 反 思, 改自 己 的 学 习 方 法， 学 无 止 境。4、 上 课 认 真 听 讲, 做 好 课 刖 预 习, 课 后 及 时 巩 固, 按 时、 按 量、 按 质 宀完作 业。上学期个人 记 录1、 本 学 期 在 学 习 态 度、 学 习 能 力、 学 习 方 法 上 大 大 提 升;2、按时独立宀 完 成 作 业;3、 能 独 立 思 考、 合 作 探 讨、 不 断 宀完 善 自 己;4、 经 过个 学

9、期 的 努 力, 成 绩 有 了 较 大 幅 度提 升。上学期 教 师 记 录基 本 宀 完 成 目 标, 个 人 记 录 属 实。 下 学 期 个 人 记 录1、学习态 度正, 学 习 能 力 提 升, 学 习 方 法 改 进， 得 到 师 生 的 认 可;2、 独 立 思 考、 合 作 探 究、 虚 心 请 教、 采 用 不 同的 方 法 提 升 自 己;3、成 绩 合 格。 下 学 期 教 师 记 录基 本 宀 完 成 目 标, 个 人 记录 属 实。合 作 个 人 发 展 目 标1、 正 确 认 识 自 己 的 优 占 八、 与 不 足, 坚 持 批 评 与 自 我 批 评;2、能 明

10、 辨 是非, 与 同 学 正 常 交 往, 关 系 融 洽3、 与 同 学、 老 师 互 尊 互 爱, 善 于 与 他 人 交 流 沟 通, 建 立 良 好 的 人关系。上学期个人 记 录与 同 学、 老 师 相 处 融 洽, 得 到 广 大 师 生 的 认 可, 建 立 了 良 好 的 人 际系 网。上学期 教 师 记 录基 本 宀 完 成 目 标, 个 人 记 录 属 实。 下 学 期 个 人 记 录与 人 相 处 融 洽,交 流、 沟 通 做 得 较 好。下 学 期 教 师 记 录基 本 宀 完 成 目 标, 个 人 记 录 属 实。四、运 动 与 健 康 个人 发 展 目 标1、 增

11、强 体 质, 采 用 科 学 的 锻 炼 方 法， 促 使 身 体 健 康;2、 养 成 良 好 的 生 活 和 卫 生习惯;3、台匕冃匕 正 确 面 对 挫 折、 困 难, 做 到 自 信、 自 爱、 自 尊。 上 学 期 个 人 记 录身 体 健 康, 发 育 正 常, 基本 养 成 了 良 好 的 生 活 和 卫 生 习 惯, 能 正 确 面 对 困 难、 挫 折。 上 学 期 教 师 记 录基本宀完 成 目 标,个 人 记 录 属 实。下学期个人 记 录身 体 状 况 良 好, 良 好 的 生 活 和 卫 生 习 惯 已 经 形 成, 通 过 努力,已是个 自 信、 阳 光、 充 满

12、活 力 的 学 生。 下 学 期 教 师 记 录基 本 宀 完 成 目 标, 个 人 记 录 属 实。五、审 美 与 表 现 个 人 发 展 目 标1、 能 积 极 参 加 各 种 文 艺 活 动, 有疋 的 表 演 水 平;2、衣着 整 洁、 大 方、 举 止 文 明。 上 学 期 个 人 记 录对 自 然、 对 生 活、 对 艺 术 等 的 美 充 满 了 感 觉。 上 学 期基 本 宀 完 成 目 标, 个 人 记 录 属 实。 下 学 期 个 人 记 录能 用 发 现 的 眼 光 观 赏 自 然、63生 活 中 的 美, 并 积 极 参 加 学 校 组 织 的 各 种 文 体 活 动。

13、 下 学 期 教 师 记 录基 本 宀 完 成 目 标, 个记 录 属 实。*高部分宀2012-03-08 21:04回复举报|雨晴轩、? 打酱油的兀。凉成长记录之班主任评语凉（高一年级上学期） 该生遵纪守法，具有良好的社会责 任感和正确的人生观，尊敬师长，团结同学，明礼诚信， 珍爱生命，学习态度端正，学习目的目标明确，有理想、 有目标，努力进取，不断改进，生活健康，有良好的生活 习惯和卫生习惯，积极参加体育锻炼，热爱集体，具有一 应的环境适应能力及一定的审美能力。出（高一年级下学期）该生在高一年级下学期的学习和生 活中遵守学校各项规章制度，尊敬老师。与同学友好相处， 乐于助人，礼貌待人。在学

14、习中有明确的目标，善于思考、 总结、反思。能认真复习、预习，认真听讲，积极回答问 题。能按时、按质、按量完成作业，考试成绩合格，考试 不舞弊。在生活中能正确认识自己的优点与不足，自信、 自尊。善于与同学沟通交流。该生在生活中积极参加体育 锻炼，有良好的生活习惯和卫生习惯。身体状况良好，能 正确面对挫折，不自卑、不气馁。在生活中能感受生活、 艺术，言谈举止文明。虽（高二年级上学期）该同学在本学期尊敬师长，团结同 学，认真遵守校纪校规，学习刻苦、努力，思想端正，态 度认真，是一名合格的中学生。（高二年级下学期）当你一次次主动帮助同学打扫教室时， 当你为一道难题凝神沉思时，当你弯腰拾起地上的纸屑 时

15、作为老师的我，是多么的高兴！我为你的热心、勤 奋和勇敢而高兴。竝（高三年级上学期）本学期以来，该生遵守校纪校规， 尊敬师长，团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的好学 生。该生生活中勤俭节约，热爱劳动。思想上积极上进，为人 诚恳；学习上有强烈的进取心，刻苦努力。总之让老师很 放心。成长记录之学生自我反思与评价巧* （高一年级上学期）自入学以来，遵守校纪校规、班规 班约，尊敬师长，团结同学，积极参加学校和班级组织的 各项活动，努力学习争取向上，养成了良好的学习习惯和 生活习惯，积极进取，身心健康，取得了一定的成绩，但 仍存在许多不足之处，今后争取学习和生活中都能更进一 步。月-（高一年级下学期）我

16、在高一年级下学期的学习生活中， 认真按照学校和老师的要求，遵守学校各项制度，尊敬老 师。我在生活中能与同学、舍友友好相处。在课堂上认真 听讲，积极回答问题。课后认真完成作业，考试成绩合格， 不作弊。在生活中我能认识到自己的优点与不足，并向同 学学习。积极上体育课，课后积极锻炼身体，讲卫生。通 过一学期的学习，我在学习及做人、做事方面都取得了进 步，但是还有很多不足，需要在今后的学习中改进、提高。 再（高二年级上学期） 我在本学期认真遵守校纪校规，尊重老师，团结同学，以中学生行为规范严格要求自己， 不做给学校、班级抹黑的事，自认为是一名合格的中学生。 希（高二年级下学期）我性格开朗、办事稳重、善

17、于思考、 自学能力强，易于接受新事物。我的基础知识扎实，实验操作技能强。是一名符合时代要求的中学生。打（高三年级上学期）通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力，我已成为一名合格的高中生。我认真刻苦，做到不懂就问。课堂上我积极思考，认真和 老师、同学交流、互动，知识能够当堂消化吸收。课外能 够阅读大量的书报，开阔视野。成绩进步大，常在班级和 年级前列。2012-03-08 21:19回复举报|雨晴轩、? 打酱油的我有勤俭节约和助人为乐的好习惯。劳动课上从不偷懒。 在未来，我继续发扬自己的优点，改正缺点，以务实的学 习态度开拓人生。5楼月云南省普通高中学生成长记录：耳基本素质发展（高三年级）一、公民素

18、养个人发展目标一一拥护中国共产党和中国共青团的领导， 以积极的行动参加校团委组织的各项活动，提高自身道德 水平，积极帮助其他同学完成学业。珍爱自己的生命，从 课堂和课外学习生存的基本技能，全身心地投身到生活和 学习中。上学期个人记录 一一在参加学校团委组织的活动中比较积极，赢得各方面的好评，在帮助同学的学业和生活方面有 些欠缺。上学期教师记录 一一该生总体态度端正，珍视生命，积极 探索，在学习成绩上有待提高，但道德水平比较高，能帮 助他人。下学期个人记录 一一本学期在帮助同学学习上有所提高， 能够珍惜生命，培养积极地生活态度，但在社会实践上海 欠缺。下学期教师记录 一一该同学道德水平较高，能够

19、帮助其他 同学，但实践和动手能力相对较弱。疔二、学习态度与能力个人发展目标 把考上好大学在作为自己的学习目标， 以积极的态度投身到高三的学习备考中去。与同学共同发 现、解决学习中存在的问题，学会对各种学习信息的处理。 在合作的同时，注重独立的思考与探究能力的发展。养成 良好的学习习惯，培养属于自己的学习方法，在课堂上认 真听讲，积极思考，保证完成老师交给的各项学习任务。 上学期个人记录 一一学习态度上有待提高，与同学的合作 探究相对较少，能够独立的思考并完成教师留给的各项作 业和任务，但课堂表现不如预期积极。上学期教师记录-该生课堂表现较为平庸，不能积极的与同学进行合作与 探究，但独立思考问题

20、的能力较强，善于发现和总结问题。 下学期个人记录 一一本学期与同学的合作交流较多，注意 课堂上老师讲的内容，并形成一定的知识网，继续培养自 己的独立思考与总结的能力。下学期教师记录一一该生总体上学习态度较好，学习能力较强，尤其善于独立的思考 与探究，有自己的学习方法，有良好的学习习惯。巧三、交流与合作个人发展目标一一认识自我的学习效果与学习能力，约束 自我的行为。合理的与同伴交往，公正的评价他人，并尊 重他人的想法，在交流的基础上，多与他人合作。上学期个人记录 一一能够约束自我的行为，与同学和睦相 处，尊重他人的选择，并多与他人合作。上学期教师记录 一一该生合作交流能力较强，能够约束自 己的行

21、为，但在认识自我方面还有待提高。下学期个人记录 一一提高自我的意识，加强了自己的学习 自信心，其他方面进一步提高。下学期教师记录 一一该生在自我认识上所有提高，能够积 极的投身到学习中去，与他人交流方面较好。码四、运动与健康个人发展目标一一在学校组织科课间操上，认真锻炼自己 的身体。养成良好的卫生习惯，多听多学习一些卫生与保 健方面的知识，以良好的身体，健康的身心去适应高三一 年的学习与压力。上学期个人记录 一一课间操认真参加，但自己个人的身体 锻炼要加强，在心理上有所强化来应对下学期以及高考。上学期教师记录一一该生体育锻炼习惯较好，有良好的保 健意识，健康水平比较好，但在心理水平上要有所提高

22、。下学期个人记录 一一提高了自己的心理水平以应对一次有 一次的考试，端正自己的心态，养成良好的身体状态，迎 接咼考。下学期教师记录 一一该生本学期意识到自己的心里素质， 并有目的的去锻炼，有了一定的效果，其他较好。五、审美与表现个人发展目标一一欣赏学习的美，感受生活中的美，以积 极的心态去表现学习与生活的美。上学期个人记录 一一感受生活的美上有待提高，态度上有 还不够积极。上学期教师记录 一一该生能够享受学习的快乐，对生活中 美的欣赏还有所欠缺。下学期个人记录一一欣赏与感受学习与生活的美上有整体 的提高，有些方面要进一步加强。下学期教师记录 一一该生总体生活与学习态度较好，对生 活与学习能够以

23、积极的心态、欣赏的心态去对待。2012-03-08 21:26? 打酱油的败高三部分完。舛成长记录之家长反馈意见为-（高一年级上学期） 孩子本学期学习目标明确， 学习进 步大，期中、期末考试成绩优异；养成了良好的生活习惯、 卫生习惯。感谢学校、老师对孩子的教育和培养。为-（高一年级下学期）孩子本学期以来，转变较大，放假回家后能主动学习并自觉完成教师布置的作业，同时还能5#2012-03-08 21:26? 打酱油的5与父母积极交流，汇报在校情况，配合家长做好一些家务 活。但在思想上还不够成熟，很多想法也比较幼稚，恳请 老师们给予批评教育。& （高二年级上学期）他是个懂事的孩子，虽然在进入青春期

24、后独立自主意识逐渐增强，时常会坚持自己的观点， 但是还是能够接受父母的意见。他生活自立能力较强，能 够比较自觉努力地学习，对阅读和写作的兴趣比较浓，会 经常阅读一些相关的课外书。V （高二年级下学期）在这段时间里，孩子的进度较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的 刻在我们心里。作为家长，我们也希望老师对孩子的关注 更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的 缺点加以指导改正。托（高三年级上学期）十分感谢胜境中学及各位老师对我家孩子的培养，三年以来，我通过自己的所见、所感与孩 子的反馈，我了解到胜境中学的硬件设施十分完善，孩子 在这里读书有着其他学校无法比拟的优势，封闭

25、式的管理 也让我们做家长的放心。在培养孩子做人方面，老师们都 是苦口婆心的教导他，直至他改正错误为止。我的孩子能 有今天这样好的表现，离不开老师们的苦心教导，在此， 我代表全家人再次感谢学校，感谢老师，谢谢！丹毕业评价 （学生自我毕业评价）我自上高中以来，在学校领导和老师的谆谆教诲下，德智 体美劳得到了全面发展。三年以来，我热爱祖国和人民， 积极维护祖国的荣誉和利益，维护国家统一和民族团结。65从一点一滴做起，从每一件小事做起，认真履行各项义务， 正确行使各项权利。在校尊敬师长、团结同学，按照中 学生日常行为规范严格要求自己，自觉遵守中学生守 则，不违反学校的各项要求。在思想上，坚持真理，修 正错误，坚持科学发展观，自觉抵制封建迷信和黄赌毒的影响，讲究法律意识。A （班主任毕业评价）该生热爱祖国，有理想，有道德，守纪律，有为理想 而奋斗的精神，积极参加学校、班级组织的各项活动。严 格遵守国家法律法规和学校内外一切规章制度，讲文明， 有礼貌，尊老爱幼，罐体集体，乐于助人，尊敬师长，团 结同学，爱护公物。该生学习目标明确，学习态度端正， 有钻研创新精神，能自觉锻炼身体。有鲜明的是非观，正 确的人生观和价值观，是一名德、智、体、美、劳全面发 展的合格的高中生。A （家长毕业评价）2012-