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文档简介

1、7-1质 量一、目标与技能1知道质量的初步概念及其单位，会进行常用单位的换算。2. 理解质量是不随物体的形状、状态及所处的空间位置变化而变化。3初步了解托盘天平的结构。二、方法与过程1通过对质量单位大小的感性认识，培养估测能力。2通过实验、观察认识到质量是物体的一个基本属性。三、情感态度价值观通过对大到宇宙、小到电子的质量尺度数量级的了解，体会宇宙的浩瀚、自然的奇妙。四、教学重难点重点：质量的概念和质量的单位及其单位间的换算。难点：质量是物体的一个基本属性。五、教学用具天平和砝码及其挂图六、教学内容引入新课1. 铁锤、铁钉是由什么材料制成？2 铁锤、铁钉含铁的多少是否相同？3. 水和铁可能含物

2、质多少相同吗？如何得知？4. 如何比较物体所含物质的多少？新课内容1质量是物体的基本属性 质量的定义首先介绍自然界中的一切物体都是由物质组成的， 组成物体的物质有多有少。举 例说明：如讲台与课桌相比，组成讲台和课桌的物质都是木材， 但组成讲台的木 材要比组成课桌的木材多。物理学中把物体所含物质的多少叫做物体的质量（mass）b 利用图7-1、7-2和7-3来说明物体的质量与物体的状态、形状和所处的空间位置变化无关。这就说明：质量是物体的一个基本属性。2. 质量的单位 单位要精确比较物质的多少，必须通过测量。要测量物体的质量的多少，就必须先确定质量的单位。在国际单位制中，质量的基本单位是千克，用

3、符号 kg表示。 简单介绍国际千克原器。 介绍质量的常用单位吨（t）、千克（kg）、克（g）、毫克（mg）单位：(1)国际单位：千克（kg）(2)常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）(3)单位换算:1 t =1 000 kg1 kg=1 000 g1 g=1 000 mg请你换算5t =kg； 50kg =g ; 10g =mg； 50mg =g。请同学们看图7-6物体质量尺度的数量级。并简单介绍数量级的含义。3. 质量的测量工具实验室常用的质量测量工具是天平，对着挂图和课本中的图绍托盘天平的结构。日常生活和生产中的质量测量工具:台秤等等。课堂练习进行单位换算 5t =kg; 10g =mg;七、小结1 质量定义：概念2 质量是物体的属性7-7托盘天平，介各种形式的秤。女口：杆秤、电子秤、案秤、50kg =g ; 50mg =g。3. 质量的单位4. 质量的测量八、布置作业1. 要称量一些化学药品粉末的质量，但是是化学药品不能直接放在天平盘上， 你有什么办法解决这个问题吗？2. 大头针的质量太

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