最新人教版八年级道德与法治下册《三单元 人民当家作主第五课 我国基本制度根本政治制度》教案_21

1、第五课我国基本制度根本政治制度教案一、教学目标1.情感、态度与价值观目标：认识人民代表大会的重要地位和作用，自觉拥护人民代表大会，增强主人翁意识，自觉维护人民代表大会的权威。2.能力目标：能够结合案例分析人民代表大会的重要性及四个职权，明白人民代表大会与其他国家机关的关系。3.知识目标：知道人民代表大会是国家的权力机关，明确人民代表大会的职能。二、重点难点教学重点：人民行使国家权力的机关及职权教学难点：人民代表大会的性质与地位三、教学过程（一）导入新课：观看视频：十三届全国人大一次会议开幕，激发学生学习兴趣，获取相关信息。教师引导：全国“两会”刚刚闭幕，两会的春风吹遍了祖国各地，也吹进了我们教

2、室说到这，我想问同学们一个问题：两会指的是哪两会呀？同学们说得非常好，说对了一半儿，大家说的是全国“两会”，那地方有没有 “两会”，望花区，抚顺市，辽宁省，以及其他的省、自治区、直辖市、县、乡、镇，有没有 “两会”？都有！所以“两会”指的就是：人民代表大会和政治协商会议。今天，我们学习“两会”中的“一会” 人民代表大会。大家看看今天我们学习的框题是第六课的第一框题：国家权力机关，这和人大有什么关系呢？请同学们把书翻到77页，齐读课文第一段。（板书课题）（二）讲授新课1.人大的性质及地位（1）启发引导填写板书图表第一行：“国家权力机关 人民代表大会”。（2）我们从课文中看到宪法这样一句规定：“宪

3、法规定：人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”由此我们知道人大的性质：人民行使国家权力的机关（板书），人大的级别：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会（板书）。（3）播放课件：教师强调“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”它们在国家机关中的地位是怎样的呢？请同学们齐读77页最后一段和78页第一段课文。演示课件，启发讲解：它们各自的地位，板书表格。（4）“这些国家权力机关是怎样产生的呢？请大家看图片：第一张，她们手里拿的是什么？选民证。你们什么时候可以拿到选民证？年满十八周岁。现在我们只差这一个条件了，只要我们年满十八周岁，我们就可以光荣地拿到这张选民证，为自己

4、心目中的人大代表投下庄严的一票。”顺次放映图片讲解：市辖区、不设区的市、县，以及乡，民族乡，镇一级人大代表由选民直接选举产生，组成各级人民代表大会。这就是由选民直接选举产生的人大（县人大图片），设区的市、自治州、省、自治区、直辖市的人大代表由下一级人大选举产生，组成这些人民代表大会。再高一个级别就是全国人大，全国人大代表由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队的人民代表大会选举产生，刚刚闭幕的十三届全国人大一次会议的人大代表共有2980人，这是根据选举法的规定：全国人大代表不得超过3000人，以及各行各业、各个领域、各个民族的情况确定的。（5）由此我们可以看出人大的性质：人民代表大会就是人民行使

5、国家权力的机关；全国人民代表大会是代表全国人民统一行使国家权力的机关；地方各级人民代表大会是本行政区域内人民行使国家权力的机关。（板书）再次强调它们的性质和地位。2.人大的职权以及它与其他国家机关的关系（1）任免权大家对各级人大中的哪一个最为关注？全国人大。（放映图片）对全国人大的哪一议程最为关心？选举国家领导人。（出示文字）在本次全国人大会议上选举产生了哪些国家领导人？全国人大是通过什么样的程序和办法选举产生这些国家领导人的呢？来看一个短片。现在我们大体了解了国家领导人产生的办法和程序，如果全国人大选出的国家领导人不称职，或者有违规违纪行为甚至违法行为，全国人大有没有权力罢免他们呢？请同学们

6、讨论79页探究与分享，“他们的说法对吗？”探讨人大任免权。由全国人大推出各级人大都有任免权。（板书）（2）国家机构由全国人大选举产生国家机关领导人可以感受到国家机关之间的关系，（演示全国人大产生中央国家机关组织体系，由此进一步讲解地方各级人大产生地方国家机关体系。）学生阅读第六课引言中关于国家机构的含义，理解国家机构的组成与相互关系。这张国家机构图表看起来有点复杂，我们把它简化一下，演示国家机构产生流程图，进一步解读国家权力机关与其他国家机关的关系，深入理解人大的性质。（3）监督权由国家机构产生流程图感受理解人大对其他国家机关的监督权。再以课本案例讲解人大对宪法和法律的监督权。（板书）（4）立法权演示课件，出示案例：镇政府强制捐款。讨论回答：（1）慈善法出台后，镇政府强制要求公职人员捐款的行为是否合法？（我再多问一句，镇政府的行为属于什么违法行为，应承担什么法律责任？）（2）慈善法的出台，反映出全国人民代表大会在行使哪一方面的职权？全国人大的立法权叫，地方人大有没有立法权，（有），地方各级人大的立法权能与全国人大立法权一样吗？地方各级人大的立法权叫（5）决定权除了以上职权，人大还有什么职权？阅读教材79页课文。（6）人大职权小结出示人大职权填空，学生边读课文边填空。