（浙江专用）2018-2019学年高中历史 第六单元 杰出的科学家 第3课时 20世纪的科学伟人爱因斯坦课件 新人教版选修4

1、第第3课时课时20世纪的科学伟人爱因斯坦世纪的科学伟人爱因斯坦 【学考报告】【学考报告】 考试内容考试内容 考核要求考核要求 必考必考加试加试 爱因斯坦的成长历程、主要成就及其对人类社会发展爱因斯坦的成长历程、主要成就及其对人类社会发展 的重大贡献的重大贡献 b 爱因斯坦勇于进行科学创新的精神爱因斯坦勇于进行科学创新的精神 c 考点一爱因斯坦的成长历程、主要成就及其对考点一爱因斯坦的成长历程、主要成就及其对 人类社会发展的重大贡献人类社会发展的重大贡献(b) 一、成长历程一、成长历程 1.出身：出身：1879年，出生于德国南部小城乌尔姆的一个犹太血统家庭。年，出生于德国南部小城乌尔姆的一个犹太

2、血统家庭。 2.童年：童年：善于思考，对自然界的现象总爱寻根问底。善于思考，对自然界的现象总爱寻根问底。 3.中学：中学：被赶出校门，坚持自学。被赶出校门，坚持自学。 4.大学：大学：进入瑞士进入瑞士联邦工业大学师范系，主修数学和物理。迷上了联邦工业大学师范系，主修数学和物理。迷上了 ，为以后从事理论物理学研究打下了基础。，为以后从事理论物理学研究打下了基础。 苏黎世苏黎世 物理学物理学 二、主要成就二、主要成就 1.狭义相对论狭义相对论 (1)标志：标志：1905年年6月，发表了月，发表了。 (2)内容内容：原理和光速不变原理。原理和光速不变原理。 (3)意义意义：改变了：改变了的时空观念，

3、揭示了物质和能量的相对性，为原的时空观念，揭示了物质和能量的相对性，为原 子能的利用奠定了理论基础，是近代物理学领域的一次伟大革命。子能的利用奠定了理论基础，是近代物理学领域的一次伟大革命。 论动体的电动力学论动体的电动力学 相对性相对性 牛顿力学牛顿力学 2.广义相对论广义相对论 (1)标志：标志：1916年发表论文年发表论文。 (2)原理原理 ，即在一个加速运动的系统里，物体会自动改变运动状态，而，即在一个加速运动的系统里，物体会自动改变运动状态，而 改变这种运动状态的力，就是改变这种运动状态的力，就是。 ，即在加速运动系统里的惯性力，可以运用到时空中的各种物，即在加速运动系统里的惯性力，

4、可以运用到时空中的各种物 体运动上。体运动上。 (3)意义：意义：改变了人们对改变了人们对的认识，促使天体和宇宙演化的观测研究及理论的认识，促使天体和宇宙演化的观测研究及理论 探讨前所未有地蓬勃开展起来。探讨前所未有地蓬勃开展起来。 广义相对论的基础广义相对论的基础 等效原理等效原理 惯性力惯性力 广义相对性广义相对性 宇宙宇宙 3.光量子假说光量子假说 4.其他成就：其他成就：在在、统一场论等领域取得重大研究成果。、统一场论等领域取得重大研究成果。 (1)1905年，提出解决经典物理学无法解释的年，提出解决经典物理学无法解释的问题。问题。 (2)1921年，因年，因研究而获得诺贝尔物理学奖，

5、推动了量子力学的发展。研究而获得诺贝尔物理学奖，推动了量子力学的发展。 图解历史图解历史爱因斯坦的相对论与牛顿经典力学的关系爱因斯坦的相对论与牛顿经典力学的关系 光电效应光电效应 光电效应光电效应 宇宙学宇宙学 三、为人类和平进步而斗争三、为人类和平进步而斗争 1.一战时：一战时：在仅有四人参加的在仅有四人参加的上签字。上签字。 2.一战后一战后：致力于恢复各国人民的相互谅解，并为此到法、英、荷等国奔走。：致力于恢复各国人民的相互谅解，并为此到法、英、荷等国奔走。 3.20世纪世纪30年代年代：开始呼吁各国人民为：开始呼吁各国人民为而斗争。而斗争。 4.二战中二战中：为美国用原子弹轰炸日本城市

6、终生遗憾。：为美国用原子弹轰炸日本城市终生遗憾。 5.二战后二战后：致力于防止核战争，亲自领导组织了：致力于防止核战争，亲自领导组织了“”。 反战宣言反战宣言 和平和平 原子科学家非常委员会原子科学家非常委员会 要点爱因斯坦的历史贡献要点爱因斯坦的历史贡献 史料史料在在20世纪，我们极其幸运地目睹了我们世界的物理图像的两次重大革命。第世纪，我们极其幸运地目睹了我们世界的物理图像的两次重大革命。第 一次革命推翻了我们的空间和时间观，把两者结合为我们现在称之为时空的东西，一次革命推翻了我们的空间和时间观，把两者结合为我们现在称之为时空的东西， 人们发现这种时空以一种微妙的方式弯曲着，从而引起人们早

7、就熟悉的、无处不在人们发现这种时空以一种微妙的方式弯曲着，从而引起人们早就熟悉的、无处不在 而又神秘的引力现象。第二次革命完全改变了我们理解物质和辐射本性的方式，给而又神秘的引力现象。第二次革命完全改变了我们理解物质和辐射本性的方式，给 了我们一种实在的图像了我们一种实在的图像 爱因斯坦创造了什么样的人类奇迹爱因斯坦创造了什么样的人类奇迹 思考思考 (1)史料中被推翻的史料中被推翻的“我们的空间和时间观我们的空间和时间观”是指什么？是指什么？ (2)“我们现在称之为时空的东西我们现在称之为时空的东西”是指什么？是指什么？ (3)爱因斯坦的科学成就对现代科技的影响。爱因斯坦的科学成就对现代科技的

8、影响。 提示提示(1)以牛顿经典力学为基础建立起来的静止的、绝对的时空观。以牛顿经典力学为基础建立起来的静止的、绝对的时空观。 (2)以相对论为基础建立起来的时空观。以相对论为基础建立起来的时空观。 (3)狭义相对论为原子能的利用奠定了理论基础；广义相对论推动了天体和宇宙演化狭义相对论为原子能的利用奠定了理论基础；广义相对论推动了天体和宇宙演化 的观测研究，奠定了宇宙航行等科学的理论基础。的观测研究，奠定了宇宙航行等科学的理论基础。 1.(2017浙江永嘉中学模拟浙江永嘉中学模拟)菲利普菲利普费尔南德兹费尔南德兹阿迈斯托在评价某科学家时指出：在阿迈斯托在评价某科学家时指出：在 他的宇宙里，他的

9、宇宙里，“每一种现象都是带有欺骗性。物质和能量可以相互转换。双胞胎以每一种现象都是带有欺骗性。物质和能量可以相互转换。双胞胎以 不同的速度衰老。平行线可以交叉。光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙不同的速度衰老。平行线可以交叉。光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙”。这位科学家。这位科学家 是是() A.伽利略伽利略 B.B.达尔文达尔文C.牛顿牛顿 D.D.爱因斯坦爱因斯坦 解析解析根据题干中根据题干中“物质和能量可以相互转换物质和能量可以相互转换”“”“光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙” 分析，这一表述属于爱因斯坦相对论的内容，故选分析，这一表述属于爱因斯坦相对论的内容，故选D项。项。 答

10、案答案D 2.爱因斯坦说：爱因斯坦说：“我不知道第三次世界大战用什么武器，但是第四次世界大战人们将我不知道第三次世界大战用什么武器，但是第四次世界大战人们将 只会用木棒和石头打仗了。只会用木棒和石头打仗了。”这个言论表明爱因斯坦是一位这个言论表明爱因斯坦是一位() A.反对战争的科学家反对战争的科学家 B.B.极端的民族主义者极端的民族主义者 C.狂热的爱国主义者狂热的爱国主义者 D.D.鼓吹战争的社会活动家鼓吹战争的社会活动家 解析解析第二次世界大战结束后，爱因斯坦曾致力于防止核战争，成为一个著名的反第二次世界大战结束后，爱因斯坦曾致力于防止核战争，成为一个著名的反 战运动活动家，故战运动活

11、动家，故A项符合题意。项符合题意。B、C、D三项均与题干材料中的有效信息不符。三项均与题干材料中的有效信息不符。 答案答案A 考点二爱因斯坦勇于进行科学创新的精神考点二爱因斯坦勇于进行科学创新的精神(c) 爱因斯坦的创新精神突出表现在他敢于挑战牛顿经典力学的权威，相继提出狭义相爱因斯坦的创新精神突出表现在他敢于挑战牛顿经典力学的权威，相继提出狭义相 对论和广义相对论，否定牛顿的绝对时空观，指出了时间和空间的辩证关系，即时对论和广义相对论，否定牛顿的绝对时空观，指出了时间和空间的辩证关系，即时 间和空间是随着物质运动、物质质量、运动速度的变化而变化，并提出了质能转化间和空间是随着物质运动、物质质

12、量、运动速度的变化而变化，并提出了质能转化 原理，很大程度上解决了经典物理学的危机，创立了一个全新的物理学世界。原理，很大程度上解决了经典物理学的危机，创立了一个全新的物理学世界。 要点爱因斯坦的优秀品质要点爱因斯坦的优秀品质 史料史料爱因斯坦余生的大部分精力都用来纠正他所犯的这个爱因斯坦余生的大部分精力都用来纠正他所犯的这个“最痛心的错误最痛心的错误”。 1947年，他在联合国大会上说道；年，他在联合国大会上说道；“今后若干年内，自然科学家的态度将决定人类今后若干年内，自然科学家的态度将决定人类 文明的命运。人类终于懂得，当前的任务是什么，这就是寻求谅解，为的是实现各文明的命运。人类终于懂得

13、，当前的任务是什么，这就是寻求谅解，为的是实现各 国人民间、不同信仰的各民族间的彻底谅解。国人民间、不同信仰的各民族间的彻底谅解。” 阿尔伯特阿尔伯特爱因斯坦：不允许自己沉默爱因斯坦：不允许自己沉默 思考思考 (1)爱因斯坦爱因斯坦“最痛心的错误最痛心的错误”指什么？指什么？ (2)爱因斯坦如何看待科技与人类社会的相互关系？爱因斯坦如何看待科技与人类社会的相互关系？ (3)爱因斯坦身上体现了哪些优秀品质？爱因斯坦身上体现了哪些优秀品质？ 提示提示(1)建议美国总统罗斯福研制原子弹，成为美国原子弹研究的发起人之一。建议美国总统罗斯福研制原子弹，成为美国原子弹研究的发起人之一。 (2)从全人类的立

14、场看待科技进步，反对科技的滥用。从全人类的立场看待科技进步，反对科技的滥用。 (3)坚持献身科学的理想主义；维护正义、反对法西斯和强调以人为本的强烈社会责坚持献身科学的理想主义；维护正义、反对法西斯和强调以人为本的强烈社会责 任感；不迷信权威、不惧怕困难、不计名利；独立自主、自由思考、刨根问底地追任感；不迷信权威、不惧怕困难、不计名利；独立自主、自由思考、刨根问底地追 求科学真理。求科学真理。 1.某科学著作阐述了这样的基本原理：在加速运动系统里的惯性力，可以运用到时空某科学著作阐述了这样的基本原理：在加速运动系统里的惯性力，可以运用到时空 中的各种物体运动上。这一著作是中的各种物体运动上。这一著作是() A.关于光和色的新理论关于光和色的新理论 B.B.自然哲学的数学原理自然哲学的数学原理 C.论动体的电动力学论动体的电动力学 D.D.广义相对论的基础广义相对论的基础 解析解析题干反映的观点应是广义相对论，出自爱因斯坦的广义相对论的基础。题干反映的观点应是广义相对论，出自爱因斯坦的广义相对论的基础。 答案答案D 2.(2017浙江余姚模拟浙江余姚模拟)1919年年11月月9日，美国纽约时报头版文章有如下标题：日，美国纽约时报头版文章有如下标题： “天之光歪斜天之光歪斜”“”“科学家急切等待