安全才能回家

1、安全才能回家学习目标：1、了解交通事故的严重性，体验生命的价值，从而自觉地遵守交通法规，珍爱生命，远离交通事故。2、进一步了解中华人民共和国道路交通安全法的有关内容，能识别一些常见的交通标志。3、在实际生活中能按照 交通标志的提示行路，养成自觉遵守交通法规的好习惯。学习重点：了解交通事故的严重性，学习道路交通安全知识，自觉遵守交通法规，远离交通事故。学习难点： 帮助学生确立安全意识，体验生命的价值，服从交警指挥，用自已的实际行动来倡导“遵守交通规则”的社会新风。学习准备：1、收集有关交通事故发生的资料。2、制作教学内容涉及的相关课件。3、布置好活动场地，准备交通知识竞赛试题。学习过程：一、创设

2、情境，引入课题。播放“交通事故”录像。师：同学们，从刚才看到的画面之中，发生了什么事？你有什么想说的？ (生答)师小结：是啊!同学们，车祸即人祸，车祸猛于虎，一场突如其来的车祸，顷刻间夺走了这些充满活力的生命，为了不让悲剧再次发生，今天我们一起来聊聊“安全才能回家”这个话题 (板书)8 、安全才能回家二、师生互动。认识交通标志。1、导入师：播放儿歌录音：红绿灯。从刚才的画面中我们已经明白了“珍爱生命”的重要，那么，怎样才能安全过马路呢？(教师课前把教室布置成十字路口，学生模拟过马路的情景：红灯停，绿灯行，行人走斑马线)师小结：学会过马路很重要!要想安全过马路，我们还应该认识更多的交通标志。2、

3、认一认交通标志。出示常见的交通标志，让学生说出它的意思，老师引导他们按颜色，形状，意义来分类。师小结：交通标志分为四类，禁令，警告，指示，指路。要求随机说明各种标志的意义及辨析方法并课件显示。是啊!同学们，这些标志在路旁默默地帮助我们给予我们爱的提示，很多人都能够自觉去遵守，但也有少数人却视而不见，他们这样做对吗？为什么？我们该怎么做？ (板书) 遵守交通规则三、激情参与交通知识抢答1、引入(课件出示交警指挥交通的画面)，师：同学们，有这样一些人，不管盛夏还是寒冬，他们都坚守岗位，用自己的汗水守护着我们的安全，他们是谁呀？2、安全知识抢答，争当小交警。(1)首先进行的是第一项-必答题必答题：判

4、断正误，说明理由：、走机动车道方便、快捷、过马路要走斑马线、没有车过来，我们翻栏杆过马路、没有火车，我们从火车轨上走(2)接下来是激动人心的抢答题：出示交通标志牌，说说属于哪类标志。(四类) (3)、行为辨析题：明明十岁生日收到了一件礼物一辆自行车，他能骑着它去上学吗？。秀秀家的稻草晾晒在公路上，这样做有什么危害？四、以情激情，远离交通事故。1、师：随着交通运输业的飞速发展，交通事故也成为各种事故中的头号杀手，安全才能回家是一些交通要道上醒目的警示语，这可不仅是在提醒司机，也是在提醒我们行人，这不，有一位同学已经深有感概了，请听- 秦天天的录音。听完了秦天天的录音，你有什么想说的？2、发生了这

5、起交通事故，秦天天的爸爸妈妈会怎么样呢？(分析交流)3、交通事故不仅会给我们的身体带来伤痛，有时还会危及生命，给亲人带来无尽的痛苦，可很多人都像秦天天那样心存侥幸心理，觉得偶然一次违规没关系，结果酿成大祸!4、分组交流收集到的交通事故发生的有关事例。5、师：互相交流、共同分享。老师这还有份资料。出示课件资料：据公安部网站消息，2008年，全国共发生道路交通事故265204起，造成73484人死亡，304919人受伤，直接经济损失10.1亿元(这就意味着每2分钟内就有一起交通事故发生)。6、师小结：这触目惊心的数字，是血淋淋的教训，这样的事情离我们并不遥远，也不仅仅是发生在电视，电影，录像里!同学们，交通事故留给我们不应该只是悲痛，而应该深深地反思，面对这么多的悲剧，你最想提醒自己和别人什么？(生答)(板书)遵守交通规则，远离交通事故。五、真情祝福，回旋主题同学们，通过今天的学习，我们再一次认识到：生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次，让我们从今天开始严守交通规则，珍爱生命，远离交通事故，把平安留给自己，把微笑送给他人!最后老师想送给大家一句话：(课件出示)平安是宝，平安是福，让平安永远伴随我们快乐成长!(生齐读)师：是啊!拥有平安我们便拥有了整个世界!让我们深情地把心