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文档简介

1、4.2 解一元一次方程（ 4）班级 姓名 【学习目标】1用“去分母”法解一元一次方程；2掌握解一元一次方程的一般步骤，能灵活运用去分母、去括号、移项、合并同类项、系数 化为 1 等五步骤解一元一次方程；3经历求解过程，体会方程解法的选择应根据具体方程的特点而定；4体会化归思想 把复杂变简单，将未知变已知的作用，体会数学的应用价值【教学过程】：一、课前准备解方程：（1）4x812二、问题引入如何解下列方程： 43x 83 4；331. 与上课前准备的方程比较，它们有什么相同之处和不同之处？2. 它们是通过怎样变形得到的？3. 从这两个方程的变形中，你发现了什么？问题：如何去分母？三、数学运用例

2、1解方程：x 1 4 1 1 1（1） 2 3 x1；（2）3 （2x 5）4 （x3）12 小结：（ 1）去分母时不能；（2）不能例 2解方程：1）x2x10.20.53；解方程下列1) 5x 12）3) 1 (x 1) 2 1(x 2)254)0.3x 1 4x 810.02 0.5四、当堂反馈1 x 1 1解方程1 ，去分母正确的是( )32A. 1-(x-1)=1;B. 2-3(x-1)=6C. 2-3(x-1)=1;D. 3-2(x-1)=64m 52 当 m= 时，代数式 的值是 5.33解方程：1)5x1x2) 1x 3 1 x253)2x 132x 14) x21 1 2 33

3、x234.当 x 为何值时，代数式x 2 x 1 的值比 的值小 2？4.2 解一元一次方程（ 4）作业纸班级 姓名 1 x 1 1解方程1 ，去分母正确的是（）32A. 1-（x+1）=1;B. 2-3（x+1）=6C. 2-3（x+1）=1; D. 3-2（x+1）=62.下列方程中解是 x=0 的方程为（ ）A. 0.3x-4=5.7 x+1B. 1-3 x-（4 x+2）-3=03x 1 4x 1 1C. 0 D.x 1 2x2 3 101 2x 4 x 73.方程 去分母得（36A.22 （2x4）= （x7）B122 （2 x 4）= x7C122 （2x4）= （ x7）D12（2x4）= （x7）m 2 m4. =1 去分母得 .43x m15. 方程x 4 与方程 （x 16） 6 的解相同，则 m 的值为 .2 326. 解下列方程20x3x 1 2x 1 10 17 （1）15 （7 5x） 2x （5 3x） （2） 1（3） x7. 代数式 1 3y2y 的值与 1互为相反数，试求 y的值.2拓展题：1

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