教师课堂教学评价表_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教师课堂教学评价表学任课教师时 间2014课题内容大自然的语言评价项目评价内容评价等级项目得分ABCD教学目标（10分）l 知识与能力要求符合学生实际54325l 体现新课程标准的基本理念54324教学内容（15分）l 知识容量和密度适中，深浅有度，重点突出，难点突破54324l 善于创设恰当情境，让学生自主探索、猜想和合作交流54324l 知识讲授正确，具有科学性和系统性，注重渗透数学思想方法，体现应用与创新意识54325教学方法及手段（20分）l 教法灵活，能调动学生的学习积极性和主动性，重视知识的运用和技能训练，注重能力培养108648l 能恰当运用图表、模型或现代技术手段进行辅助教学，课堂教学效益好108646教学过程（30分）l 教学环节安排合理，知识衔接自然1086410l 注重知识的发生发展过程，有学法指导措施，课堂信息反馈及时，处理问题应变能力强108648l 评价意见中肯且有激励作用，能给学生创设二次评价的机会，帮助学生认识自我，建立信心108648教师素质（10分）l 教态自然，语言表述清楚，富有激情和感染力，仪表端庄大方54325l 板书设计布局合理，书写规范54325教学效果（15分）l 课堂气氛活跃，学生积极主动地参与学习的全过程，并在学法上有所收获54325l 大多数学生能正确掌握知识，并能运用所

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 英语等级

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论