茶亭中学篮球特色项目发展规划

1、篮球特色学校发展规划一、学校基本情况介绍我校位于县城南，毗邻县城 12 公里，校园占地面积 40 亩，体育 用地 2000 多平方米，标准篮球场 2 个，篮球 600个。在校学生 538人， 10个教学班，教职工 45人，其中专业体育教师 4 人。二、篮球特色可行性分析硬件方面： 我校有篮球场地二个可以使用，运动场面积有 2000 多平方米，篮球校本教材已经修订完毕， 2017 年，我校又新添置了篮球 500 多个，学校篮球特色创建硬件设施已基本具备。师资方面：我校有专业体育教师四人，三个是中学高级教师，具 有二十多年的体育教学经验，还有一个是年轻的体育教师，篮球专业， 都对我校体育在篮球教学

2、训练方面有针对性、实效性的手段，所以师资 方面我校有着较高的办学优势。社会需求方面：目前农村中学学困生比较多，我校在努力让学生 提高文化成绩的前提下，增强学生的体质，促进学生身心的和谐发展， 让学生学会篮球的基本技能和技巧，养成终身锻炼的良好习惯，发展学 生个性特长，增强创新意识和创造能力，培养学生的意志品质，为学生 创造一个温馨和谐，充满生命活力的成长环境，我校特拟提出创建学校 篮球特色项目 三、篮球特色带来的成效以校园篮球为载体，让学生有一项终身受益的体育运动，营造篮 球氛围，增强学生体质，掌握篮球技巧，完善学生人格。通过篮球运动 渗透“目标、团结、协作、竞争、拼搏”等精神文化教育，“以球

3、促德、 以球健体、以球增智、以球审美”，使生生懂篮球、常常打篮球、人人 爱篮球，以篮球促使每个孩子自信、从容、有尊严。四、篮球特色发展五年规划年度20172018201920202021行动计划筹备启动初步建设全面推进成果总结推广提升要求添置篮球开设篮球70%学生申报篮球与全县各设备、形课程、试达到4级特色学类强校进成发展计行篮球监及以上水校、学校行切磋交划，有一测标准、平，校队文化与篮流，篮球小部分学筹备年度实力大球特色高特色学校生篮球水篮球嘉年增，有学度融合已经成平达到3华活动、校自编的熟，在全级水平以40%的学篮球课县略有名上生达到3程、提炼气级以上水学校篮球平精神五、分年级篮球标准年级

4、目标标准和要求七年级爱篮球了解接触篮球阶段，学生学习基本技巧，以篮球游 戏为突破口，使学生爱上篮球。基本技能：1、移动2、持球3、行进间运球4、体前变向换 手运球5、双手胸前传球6、原地单手肩上投篮7、 行进间单手肩上投篮八年级会篮球巩固发展阶段，学生学习难度较高的技术动作和简单战术配合。基本技能：1、运球急停急起 2、单手肩上传球 3、同侧步持 球突破4、传切配合5、“一攻一”配合 6、二对 二对抗赛九年级懂篮球发展提高阶段，篮球历史知识、篮球比赛知识、进 行篮球对抗赛，比赛欣赏。基本技能：1、运球转身2、一对一防守3、人盯 人防守4、战术位置六、特色创建的保障措施：1、把校园篮球特色纳入学

5、校发展规划和年度计划，并且划拨一定的经 费用于篮球特色需要：添置器材、设备维护、教师培训、辅导补助、学习培训等2、活动开展：天天篮球操、周周篮球课、每课一动作、班班篮球队、月月篮球赛、年年篮球节3、学校目前有专业体育教师 4人，他们都是专职体育老师，其中三位 有着二十多年的体育教学经验，完全能胜任篮球特色的课程教学与实施4、设施保障：学校目前有篮球场2个，其他运动场面积约2000平方米， 学校已购置篮球600个，能满足所有同时参加篮球训练。5、成立茶亭中学特色领导小组：组长：钟新涛副组长：李振清成员：郑小华 张华强徐节林林远波徐焕林陈诗军钱泽芹 郑增琪郑辉金张诗万方兆波杨思慧徐鸿雁方佳 郑孝福

6、6、课程开设:学校严格按照上级的课程标准进行开设体育课， 每周三节， 保证学生学习篮球的时间。七、学生个人体质健康与篮球项目成绩认定表茶亭中学校园篮球学生个人考级标准级别标准得分一级考核标准（100 分）1、一分钟内，腰部绕环、胯下绕环 动作流畅且未出现失误，失误一次扣2分，共20分。2、右手原地高运球（30分），在规 定的时间内不出现失误掉球，动作标 准且能跟随教师口令节奏。失误掉球 一次扣2分，非持球手未做护球动作 扣5分，未抬头目视前方扣5分。3、左手原地高运球（30分），在规 定的时间内不出现失误掉球，动作标 准且能跟随教师口令节奏，。失误掉 球一次扣2分,非持球手未做护球动 作扣5分

7、，未抬头目视前方扣5分。4、脚步移动的基本姿势（20分）： 两脚前后（或左右）开立，与肩同宽， 两膝弯曲，重心落在两腿之间。上体 微向前倾，两臂屈肘于体侧，进行加 速跑和放松跑。二级考核标准（100 分）1、30秒内，原地双手同时运两个球， 动作标准且能跟随教师口令节奏。失 误掉球一次扣2分，未抬头目视前方 扣5分，共20分。2、掌握单手肩上投篮（女生双手胸前投篮）技术动作，在罚球线附近投 篮（女生距离可以较近一些），每进 一球得5分，共十次投篮机会，共 50分。3、运球折返跑（全场），共两个来回， 失误掉球一次扣2分，共20分。4、能基本做出防守的姿势，两腿前 后开立，前脚的脚跟和后脚的脚尖

8、在 一条平行线上，膝关节弯曲。背要直， 双手张开，后脚同侧的手略向上抬 起，防止对手传球，而另一只手则向 下侧伸，防止对手运球变向，共 10 分。三级考核标准（100 分）1、基本掌握原地的体前变向运球， 并能够随时变换运球节奏（30分）2、基本掌握持球顺步突破和交叉步 突破技术动作（20分）3、行进间单手低手投篮，动作流畅 且姿势优美得基础分10分，共进行 10次上篮，每进一球得 2分。（30 分）4、各种滑步的掌握（20分）滑步是 队员防守时的主要移动方法，分侧滑 步、前滑步和后滑步三种。向左侧滑 步，后脚前掌内侧蹬地，左脚向左跨 出落地，同时后脚紧随左脚滑动。移 动时，两臂张开，保持屈膝

9、低重心。 移动中，身体上向平稳，不要起伏。四级考核标准（100 分）1、掌握后转身技术：（以右脚为例） 身体保持基本姿势，以左脚跟为轴， 右脚前脚掌快迅蹬地，同时上体快速 后转。（30分）2、熟练掌握传接球技术，并能与搭 档做出行进间传接球接上篮等连贯 动作。（20分）3、掌握侧身跑技术，并能接住队友 的长传球（女生距离可稍短一些）进 行突破上篮。（20分）4、学习篮球裁判的基础理论知识， 能基本在比赛中做出一些判罚，在体 育课中实践，此项为平时成绩，不作 为单独考核分。（30分）五级考核标准（100 分）由篮球场底线为起点，运球至罚球线 附近进行运球急停急起，再运球至中 线附近做体前变向运球

10、，再运至后场 二分线附近做胯卜运球接行进间单 手低手投篮，球进后（球未进要一直 补篮，直至进球）抢到篮板折返回至 二分线再做胯下运球，运至中场做后 转身动作，至三分线附近体前变向运 球，运至罚球线附近投篮，球进后， 计时停止。七、年度月赛事安排月份赛事九月校篮球队成员选拨比赛十月全校篮球操比赛十一月3对3班级联赛十二月篮球嘉年华三月行进间直线运球比赛四月行进间障碍运球比赛五月原地单手肩上投篮比赛六月毕业篮球告别赛七月个人校园篮球吉尼斯记录登记八、首届篮球嘉年华活动方案茶亭中学首届篮球嘉年华活动方案为推进茶亭中学篮球特色发展，增强学生身体素质和篮球学习兴趣,提高学校篮球氛围，特此举办茶亭中学首届

11、篮球嘉年华。本次篮球嘉年华分为个人赛和团体赛 个人赛： 1、定时投篮赛（ 1 分钟）2、运球折返竞速赛3、个人技巧赛4、1V1斗牛赛团体赛： 1 、定点投篮计数赛（全班一人 2 次投篮机会）2、运球折返接力赛3、传球接力赛4、全场 5V5 篮球赛个人比赛规则：定时投篮赛： 在罚球线距离为半圆以外进行 1 分钟的自投自抢投篮 赛，以命中个数决出名次。运球折返竞速赛：从底线开始运球至对面底线折返回来，全场至少拍球八次，少一次加 5 秒钟，以用时多少来决定名次。个人技巧赛：由篮球场底线为起点，运球至罚球线附近进行运球急 停急起，再运球至中线附近做体前变向运球，再运至后场三分线附近做 胯下运球接行进间单手低手投篮，球进后（球未进要一直补篮，直至进 球）抢到篮板折返回至三分线再做胯下运球，运至中场做后转身动作， 至三分线附近体前变向运球， 运至罚球线附近投篮， 球进后，计时停止。1V1 斗牛赛:各参赛选手按照抽签决定比赛对手，每局比赛先得 10 分者获胜，失败者淘汰，获胜者晋级下一轮。2、团体赛规则定点投篮计数赛 :各班级挑选出 20名学生，男女各 1 0人，男生 站罚球线，女生罚球线前 50 公分。每人有 2次投篮机会，每进一球得 2 分，共计整个班级的总分决定班级的名次。运球往返接力赛 :各班级挑选 10