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文档简介
1、人教版三年级语文上册期末试卷(打印版)(时间: 90 分钟)班级: _姓名: _分数: _一、填空题。(共30 分)1. 将下列音节补充完整。_osh_y_iq_ng酪剩匀俩瞧整2. 选择恰当的词语填空。A静悄悄B热腾腾C绿油油我家门前有一块 _的草地。它 _地停在船头不知有多久了。放学回家,妈妈已经为我准备好了_的饭菜。3. 找出每组中不是同一类的词语。 _白云 朝霞 晚霞 海洋 _雨点 霜冻 梅花 雪花 _小溪 高山 湖泊 河流 _大雪纷飞春色满园百花争艳4. 写出下列词语的反义词。精彩 _ 糟糕 _ 沉重 _自豪 _ 赞赏 _ 幸运 _5. 给多音字选择正确读音。 壮壮 好 _( hoh
2、o ) 奇心 强, 爱动 脑 筋, 学习 成绩很 好 _( hoho)。把葡萄的水分 _(fnf n)蒸发掉,就制成了非常可口的葡萄干_( gng n)。 春 天 到 了 , 农 民 伯 伯 把 种 _ ( zhngzh ng ) 子 种 _( zhng zh ng)在地里。6. 看拼音写汉字,书写要认真。kng kili nyxi n mwl huj n_qqchng ch fang ichn ch npng l i_1 / 57. 我会给加下划线的字选择正确的字义。熟:植物果实完全长成:因常见或常用而知道得清楚;熟练;食物烧煮到可吃的程度1.米饭没熟, 还要再蒸一会儿。 _2.平时很熟的曲
3、子,今天却总也弹不准。_3.果园里的梨熟了。 _8. 看拼音,写词语。chung qi n culhlngji o ji qd fiw _chbngdu d ngsn lu l n li chjihuzh_9. 选字填空。(填序号)峰 锋 蜂1.刀 _山 _蜜_幕墓慕2.扫 _银_爱 _吵抄炒3._菜_架_写10. 把下列词语补充完整 ,并根据情境写四字词语。_之以恒横七 _八清 _见底天高地 _地而起鱼_而出以 _万一多 _多彩他 _地完成了老师布置的作业后才拿起课外书来阅读。二、综合练习题。(共30 分)1. 在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。比如,你想和小丽调换一下值日的时间,该怎
4、样跟她商量呢?2. 抄写词语:道谢温暖沉重扎针抱怨鼓励2 / 5患者宽容尊重眼神将心比心3. 滴水穿石,读读写写。吉祥柔顺席地而唱随心所欲惊叹纯洁能歌善舞朴实敦厚4. 积少成多,读读写写。规矩光景截然不同万象更新一眨眼娴熟翡翠零七八碎儿张灯结彩玩意儿5. 用钢笔描红。嫂棚衰挣6. 我是小小书法家。7. 读一读,把序号填到文中合适的位置。星期天,小朋友们到公园去玩,他们发现_,他们决定把公园打扫干净。大家有的拿扫帚扫,有的用手捡,有的用耙子搂,不一会儿就把公园打扫得 _。坐在一旁的老爷爷、老奶奶看到了,高兴地说:“!”你们真是讲卫生的好孩子地上有很多垃圾干干净净8. 看图写话。三个小伙伴是怎样吃
5、到果子的?想一想,写下来。3 / 59. 读一读下列生字。懒惰施肥浇水味道生活心眼日子夜色掐伤10. 先看一看每个字的间架结构,再写一写。议免仆妇柴努三、阅读理解题。(共20 分)1. 课外阅读。三个和尚( shng)传说古时候,一个活泼伶俐( l ng l )的小和尚来到山上的一座庙( mio)里。开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨( p s)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执( zh) ,谁也不愿意吃亏( ku) ,于是,两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。
6、净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎( wi)了。一天夜里,三个和尚都在打盹( dn)的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。危机之中,三个和尚 争先恐后 地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。大火过后,三个和尚似乎明白了什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝又 恢( hu)复 了生机。( 1)联系上下文,对文中划线的词语理解不正确的是()( 2)故事发生的时间是 _,故事中出现的人物是_,故事发生的地点是 _。 ()( 3)第1、 2 自然段是按 _的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是_、_ 、_。()4 / 5( 4)三个和尚明白了什么?()(多 )(
7、5) 瓶里的柳枝又恢复了生机,是因 ()2. 文片段。完成 。秋天的雨,有一盒五彩 的 料。你看,它把黄色 了 杏 ,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎 。它把 色 了 , 的 叶像一枚枚 票, 哇 哇, 来了秋天的凉爽。金黄色是 田野的,看,田野像金色的海洋。橙 色是 果 的,橘子、柿子你 我碰,争着要人 去摘呢!菊花仙子得到的 色就更多了,紫 的、淡黄的、雪白的 美 的菊花在秋雨里 点 。( 1)文中 明秋天 叶 色的 句是 _, 些 色写出了秋天由 _变_的气候特点,非常形象生 。( 2 )用波浪 画出 文中的一句比 句 _, 句 是把 _比作_。( 3 ) 文中具体写到的秋天的 色有_、 _、 _、 _、_、 _、 _,描写的景物有 _、 _、 _、_、_。( 4)本段是 “ ” 句 来写的,表
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