案例：我长大了_第1页
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文档简介

1、 我长大了案例实录：小班幼儿就要升到中班了，长大了一岁，今天我把全班幼儿的照片展览在画板上，组织幼儿参观照片展激起活动兴趣。于是我组织开展了“我长大了”教育活动。 首先师生一起观看照片展，老师提问：“小朋友，今天陈老师想带你们去参观一个非常有趣的“宝宝照片展”，你们愿意去吗？”幼儿高兴得拍手，老师带幼儿一起观看布置好的照片展。参观完后老师问：“刚才我们一起参观了宝宝照片展，你现在看看你旁边的小朋友他们和照片一样吗？”王艺林说：“我和照片不一样，我现在是长头发，照片是短头发。”李筱雯说：“兜兜和照片不一样，兜兜现在长胖了。”龙龙说：“我现在长高了。”有的幼儿说出了自己和照片不一样，还有的幼儿说出

2、了同伴和照片不一样。请幼儿讨论：“为什么现在和以前会变得不一样了。”李思玉说：“我现在长大了。”刘文宁说：“我已经过生日了，就长大一岁了就和以前不一样了”郭朗东说：“因为我天天在长大，就和照片不一样了”陈子林说：“我现在比以前长高了长胖了”。其他幼儿也都说出了自己和以前不一样的地方。接下来我又提出问题：“小朋友知道自己现在每天都在长大，而且就要升入中班了，那你怎样做一个好宝宝。”成尧说：“听老师的话”孙浩庭说：“不和小朋友打架”冯学彬说：“在家帮妈妈做事情”吴仪宣说：“听老师的话，还要帮助小朋友”。小朋友七嘴八舌地说出了自己的想法。老师根据幼儿自由交谈情况进行总结。分析反思：本次活动选材贴近幼儿生活，组织形式也较新颖，在活动中，幼儿兴趣浓厚、参与度高，尤其是在讲述自己长大的变化时都抢着讲述，乐于与朋友一起分享自己的成长。所以这次活动开展得比较成功。教育策略：通过此次活动让我深刻意识到：小班幼儿在学习过程中，他们更愿意和老师一起去发现、尝试、探索，最后得出结论。这样的活动进行起来师生都感到轻松、愉悦，幼儿接受得快、掌

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