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文档简介

1、二年级语文下册期末试卷调研及答案冀教版(考试时间:90分钟,出卷人:_ )班级:_ 姓名:_ 成绩:_一、 看拼音,写词语。sh ji yn r fn f jin dn(_) (_) (_) (_)zh ju z xin hu y jin nn (_) (_) (_) (_)二、 比一比,再组词。关(_) 真(_) 该(_) 值(_) 景(_)美(_) 具(_) 刻(_) 植(_) 京(_)三、 把下面的四字词语补充完整,并选词填空(填序号)。亡羊(_)(_) (_)(_)注目 碧(_)(_)洗揠苗(_)(_) (_)(_)力尽 恋恋(_)(_)他从中午一直忙到太阳落山,弄得(_)。虽然你已经

2、犯下了错误,但是(_)还不算晚。四、 判断对错,对的打“”,错的打“”。1“咏柳”是歌颂柳树的意思。 (_)2咏柳的作者是宋代诗人韩愈。 (_)3村居的作者是唐代诗人杜甫。 (_)4咏柳一诗中的“碧玉”指年轻漂亮的女子,比喻柳树。(_)五、 按要求填空。1、“筑”字的音序是( ),结构是( ),第九笔是( )。2、“巢”字的音序是( ),结构是( ),第五笔是( )。3、“啼”字的音序是( ),结构是( ),第十一笔是( )。六、 先根据动物的特点连线,再仿写。燕子的尾巴 好像两把大蒲扇。小白兔的眼睛 好像一副墨镜。大熊猫的黑眼圈 好像一把剪刀。孔雀的尾巴 好像两颗红宝石。大象的耳朵 好像一把

3、美丽的大扇子。 好像 。七、 选择关联词填空。 因为所以 虽然但是 既又 不是而是 1.要是能造出一种(_)能挡雨(_)能带走的东西,改多好哇!2.(_)我的每一束光只有一种颜色,(_)人们经常用我射出的不同颜色的光束,装点节日的广场。3.(_)他也能认识到自己的错误,向别人道歉,(_)他的朋友还是越来越少。4.下午放学回家,小加(_)像往常那样,坐在电视机前看节目,(_)悄悄地躲进了自己的房间。八、 按要求写句子。1连词成句,并加上标点符号(1)尾巴上 风筝 在 春天 摇哇摇_(2) 足迹 寻找 我们 长长的 沿着 雷锋的 小溪_2照样子,写句子。例:1987年4月5日,难道不是个令人难忘的

4、日子吗?1987年4月5日,是个令人难忘的日子。(1)这糕难道不应该叫“千人糕”吗?_(2)难道早开的野花不是春天的眼睛吗?_九、 阅读下列短文,完成后面练习 美好的东西有一年,著名作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽(zicizhi)了好些花,不久就跟着妈妈回国了。春天,儿子栽下的花盛(shngchng)开了。高尔基看着窗外怒放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信,意思是这样的:“你走了,但你栽的花留了下来。我望着它们,心里想,我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西鲜花。要是你不管在什么时候、什么地方,留给人们的都是美好的东西那该是多么愉(

5、yy)快啊!那时候,你会感到所有的人都需要你。要知道,给永远比拿愉快。”小朋友,你喜欢这封信吗?我愿每个小朋友都能随时随地做好事,给别人留下像鲜花一样美好的东西。1用“”选出文中带点字的正确读音。2第二自然段中“我望着它们”中的“它们”指的是_。3“给永远比拿愉快。”这句话的意思是( )A给人东西比拿人东西愉快。B送给人家东西比要人家东西愉快。C留给别人美好的东西,随时随地做好事,永远比得到要愉快十、 看图写话。图上的小猫在做什么?想什么?后来谁看到了他?他们之间有什么对话呢?用几句话,编一个小故事,并写下来。_答案1、世界 炎热 反复 简单 知觉 祖先 回忆 艰难 2、关心 认真 应该 值日 景色 美丽 具体 刻苦 植树 北京 3、补 牢 引 人 空 如 助 长 筋 疲 不 舍 4、 5、1、Z 上下 提 2、C 上下 横折 3、T 左右 横折钩6、松鼠的尾巴一把伞7、既 又 因为 所以 虽然 但是 不是 而是 8、春天在风筝尾巴上摇哇摇。 沿着长长的小溪,我们寻找雷锋的足迹。 这糕的确应该叫“千人糕”。 早开的野花是春天的眼睛。9、1zi shng y2儿子栽下的花3C10、小猫趁

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