2021年计划方案

1、为了确保工作或事情能有条不紊地开展，往往需要预先制定好方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案要怎么制定呢？以下是为大家收集的计划方案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。计划方案 篇1一、内容与要求1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目，幼儿园活动方案。2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。二、重点和难点知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。三、材料准备1、一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。3、通知妈妈参加活动。4、妈妈准备发言。四、活动过程（一）主

2、持人引出活动（二）庆祝活动1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。说明座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。2、活动进行。（1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。（2）按节目单表演节目。说明幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。（3）幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱（4）个别妈妈表演本领老师小结我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈“妈妈您辛苦了。”（5）妈妈说心声。说明通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。（6）幼儿与妈妈一起游戏。1）夹球比赛幼儿和妈妈面对面夹球。2）妈妈游戏抢

3、椅子（7）集体表演我的好妈妈说明幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪，规划方案幼儿园活动方案。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐“祝妈妈节日好”掌声响起。（三）关心妈妈让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱（四）送礼物说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。（1）祝贺，送礼物说明幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈

4、的情感。（2）给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。（五）建议以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。活动反思今天我班幼儿的出席率是1。孩子的妈妈来的也比较多，虽然妈妈都很忙，但是她们都抽出空来，请假来幼儿园参加亲子活动，说明家长对孩子的活动还是比较重视的，家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。本次活动的亮点幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的，妈妈在家里要做许多许多的事情，在讲述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感激之情。孩子们在活动中，表演了许多的节目，妈妈看到了孩子们

5、精彩的演出，全都热烈的鼓掌。平时比较内向的孩子在妈妈的鼓励下，都能大胆的上台表演节目，例如吴睿豫和妈妈一起唱歌，王紫贝妈妈一起朗诵诗。孩子们大胆的演出，和妈妈的鼓励是分不开的。孩子们和妈妈一起做游戏，在和妈妈共同游戏中，体验到了快乐。孩子们在观看妈妈做“抢椅子”的游戏中，一直为妈妈加油，每个孩子都希望妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语，母子情感得到了升华。在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祝福的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。本次活动的.不足之处由于是家长来园参与亲子活动，幼儿比较兴奋，一直和妈妈讲话，纪律较为松散，幼儿“听”的习惯比较差。妈妈没有参与亲

6、子活动的幼儿显得比较孤单，因此，有的幼儿开始哭闹、有的幼儿开始埋怨，嘟起了小嘴。教师比较关注和妈妈一起的幼儿，对于其他幼儿比较疏忽。虽然，我们教师在后来的活动中，采取了一些措施，请妈妈没有来的孩子也参加了游戏，但是，对这些孩子来说，今天损失的不仅仅是没有参加游戏这么简单了。这也是我们教师工作没有做到细致之处。计划方案 篇2一、指导思想加强城乡学校的联系，增进城乡学校之间的友谊，通过城市学生与农村学生手拉手活动，让城市学生真正体验到农村孩子的学习与生活，使他们受到艰苦奋斗与勤俭节约的教育。通过两校的教学交流，增进教育教学水平。二、手拉手活动时间11月28日三、手拉手活动日程安排上午7点学校集合出

7、发，8点到达花桥中心校。89点手拉手学生结对子，参观校园。912点学生进对子教室上课学习；周华、龚泉慧老师上交流课。下午23点班主任经验交流。45点师生返校。四、手拉手活动人员安排教师*学生五年级各班2名学生。各班参加学生的条件1、本人自愿，积极性高。2、各方面表现较好，自觉能力强的同学。3、独生子女，家庭条件好，未到过农村的。怀化市实验学校计划方案 篇3xx班教学计划如下 全班开始读易经，2427字，计划6个月，3遍，检查背诵情况； 每周进行一段，约15字。 复习大学、中庸、论语、孟子、孝经、老子，达到包本背诵者进行录像保存； 白xx和褚xx组成自学小组，在每周xx班领读和初步齐读阶段开黄帝

8、内经，在快速齐读部分和至德班一起巩固易经。 周末增加课外拓展阅读，书法课。xx班教学计划如下 全班进行论语子罕第九到尧曰第二十，计划4个月，3遍，检查背诵情况； 之后大学计划半个月完成，中庸计划1个月完成，剩余时间进行复习，并尝试学庸论语包本背诵。 每周大约进行一篇； 复习千字文、论语学而第一到泰伯第八，达到连背者录像保存； 每天晚上进行识字，写字帖。英文读经教学计划 xx班和至善班都进行莎士比亚十四行诗； xx班计划1周1篇，达到熟读，检查背诵； xx班计划2周1篇，达到熟读。计划方案 篇4新学期开始，新容貌，新发展，新提升，我宿管处工作迎来了一个新的时期。既有生气又有活力。我们有信心在做好

9、日常教育工作的基础上本照“文明、守纪、规范、自觉”的方向，本着“师生零距离，平安每学期”宗旨，加强对学生的安全教育，日常行为习惯的教育，确保宿舍区内的安全稳定，学生的人身安全和良好的道德品质，生活习惯的培养，积极为学生创造一个安全、良好的学习、生活环境，使宿管工作再上一个新的台阶，为我校教育管理工作增添光彩。一、 紧跟日新月异变化发展的时代，强化对宿管教师的管理水平的提升。首先要加强教师的学习，使其具有管理责任心，提升服务意识，对学生有爱心，关心他们的思想健康发展，关爱他们的身体健康，具有一定的管理能力，管理水平的高素质队伍。其次，每周召开本处宿管教师工作会议，研究适合新时期学生宿舍管理的新方

10、法，新技术，研究适合新时期学生宿舍管理新动态。及时发现问题，及时得到解决，真正树立“以人为本”、“以生为本”的服务观念，不断改进宿管工作的工作方法和工作作风。根据不同时间针对具体问题开小会，开短会。高效、及时的应急解决。要关注学生的一点一滴的生活习惯。建立各种表簿宿管工作会议记录 2。记事簿 矾中宿舍长报告记录 宿管检查记录 住校生请假记录 上课及自习宿舍休息学生情况记录 学生请假存根 好人好事记录表 违规违纪记录表在共同管理的基础上我们实行承包责任制，采用突击式、地毯式检查，真正达到二十四小时有人管，有人查，把突发问题消灭在萌芽中。实行分片承包责任制，五六年级任富平负责，七、八年级郝有林、明

11、俊峰负责，九年级许克华、李玉凯负责，把育人、安全为首要任务，构建和谐美好的宿舍氛围。 每月召开全校性宿管大会，向学生宣传讲解宿管制度，增强住校生遵守制度的自觉性，达到以舍为家，爱宿舍、爱学校，讲文明，做好人的目标。 将宿舍管理制度标志牌上墙。安排道德品质高，有工作热情和责任心的学生当宿舍长。，保证宿舍、卫生清洁，被褥整齐，按时起床和休息。 履行宿舍管理制度，对病者临时回家必须有班主任签条。我宿管办针对病情，轻者回宿舍休息，重者及时安排就医或者通知家长。 对宿管区的突发事件，要及时上报校方，共同处理。 组织定期，不定期的检查。包括，管制刀具，铁棍，易燃易爆物品，有毒物品。并且针对其危害性加以强调

12、，防患以为然。 及时为学生排忧解难，如发现病号马上测体温，履行请假手续，报告班主任及时处理，防止疾病的发展与传播。 ，随手关灯，不乱用电器，不乱接电线。出入宿舍及时锁门，不单独进入宿舍，保证宿舍安全。 宿舍要一日三清扫。值日生要负责，不随地扔赃物，被褥叠放整齐，洗漱物品摆放整齐，宿舍配备尿痛，养成良好的卫生习惯。 严禁学生吸烟喝酒，给学生讲清危害。制止这种恶习。1. 要关心学生，注意学生的思想动态，每天固定中午，晚上查宿舍。量化划分。二创造文明宿舍，做好本职工作，建设美好，向上，舒适，健康的家园。宿舍管理是学校思想政治教育的主阵地，宿管教师是学校的一支主要管理队伍，是每天坚守在学校的有生力量。

13、因此。我们鼓励先进，爱学校，以校为家。以舍文明，洁净，安全为荣。每月开展宿舍评比活动，高标准，严要求，完善环节，加强宿舍管理力度，设置流动红旗，以资鼓励。充分调动学生的积极性。我们要一切以宿管区安全为大局，协同其它科室通力合作，共同教育，培养学生。为打造一个和谐、平安、健康、向上的校园努力工作。计划方案 篇5一、活动的主题“争当文明小公民”二、活动目的1、用少先队员喜闻乐见的主题队会形式，使队员了解自我保护的知识，树立自护观念，提高自我保护意识。、让更多的学生参与活动，学好、用好自我保护的每一招，培养自我保护的能力。活动前准备、学生阅读并查找有关自护知识的书籍、资料。、拍摄好与主题相关内容的录

14、像片。、印制自我保护八招资料5份。（每个学生一份）三、活动主要内容与过程（一）中队长主持中队会仪式（二）中队长宣布活动开始主持人甲、乙（背景音乐我们的祖国是花园）我们是祖国的花朵，家长、老师及社会都无微不至地关心、爱护我们的成长。甲但在我们的成长过程中，有时会遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保护的知识和能力，就会陷入困境受到伤害，甚至危及生命。乙如果你能冷静地、勇敢地、理智地用一切可能利用的条件和方法来保护自己，就能顺利度过难关，成为生活的强者。甲、乙今天，我们围绕“长自护本领”这主题，召开一次“争当雏鹰小卫士”的主题队会。（在屏幕上出现“争当雏鹰小卫士”的主题中队会画面）甲放学的铃声响了，同

15、学们该回家了，你看，同学走出了校门。（小品表演）一队同学排着整齐的队伍从人行道上过马路；四个同学边走边踢球，球滚到马路上，车辆急刹车；两个同学一边讲话一边过马路；一位同学边走路边看书。乙这些同学的行为对吗？我们应该怎样做？（同学们发言）甲我们的队会请来了消防队的叔叔，你知道他们是干什么的吗？发生火灾时，我们应该怎么办？（同学们上来演示）他们这样做对吗？下面我们请消防队的叔叔来做评判。（消防队员评讲并演示正确的火中逃生方法）消防队员叔叔教会了我们第三招楼房失火要冷静，楼道逃生是捷径，阻止浓烟进屋来，阳台求救能保命。（屏幕显示第三招）（录像播放洪水中，小江珊爬在树上，等待解放军的救援）乙这是年发生

16、的事情，你知道小江珊最后得救了吗？遇到这样的情况，你知道该怎样做吗？第四招洪水来了莫惊吓，迅速求救往高爬，关闭煤气和电源，寻找木板作舟筏。（屏幕显示第四招）甲学校经常举行放风筝比赛，丰富了我们的业余生活，你看，一群快乐的小伙伴来了。（舞蹈放风筝）乙刚才，同学们会选择郊外空旷的草地上放风筝，这也是我要教同学们的第五招风筝放飞在天空，选好地点第一宗，交通道路不能放，广场田野显威力。谁来说说突遇雷雨，他们是怎么做的？第六招路遇雷雨危险大，切勿奔跑应蹲下，高耸物体须远离，室内不要打电话。（屏幕显示第五、六招）（表演一学生乘电梯，突然电梯不动，发生故障。）甲谁来告诉小明，这时他该怎么办？第七招被困电梯不要怕，电梯不会往下滑，不停呼喊待营救，冷静等待为最佳。（屏幕显示第七招）