2016-2017七年级语文试卷

1、_2016-2017 学年度第一学期阶段检测七年级语文试题（考试形式：闭卷试卷分值： 100 分考试时间： 120 分钟）命题学校：五烈镇廉贻中学命题人：韩卫军审核人：罗勇温馨寄语：亲爱的同学，如果这份试卷是一片蔚蓝的天空，你就是那翱翔的雄鹰。请自信地握起你的笔，也许你会比雄鹰飞得更高、更远!一、积累与运用（40 分）1、名句积累（12 分）（1），谬以千里。（礼记）（2）青山有幸埋忠骨，。（杭州岳墓对联）（3）安不忘危，。（汉书）（4），各领风骚数百年。 （赵翼论诗 ）（5）等闲识得东风面，。（朱熹春日 ）（6）海纳百川，有容乃大；。（林则徐书两广总督府对联）（7）“尺有所短，寸有所长” ，

2、宋代卢梅坡 雪梅中的“，”两句包含着这样的道理。（8）面对亘古的月亮，不同的诗人，不同的环境，各有不同的感受：苏轼的，”以月表达祝福之意，体现豁达开阔的胸襟。王建的“，”以委婉的疑问语气发问，对月怀人。2、 阅读下面的文字，按要求答题。（ 6 分）每一颗心都有一处属于自己的憩息之所。置身于一方有书的天地，触目那些或发黄或簇新的书籍 ，它绚 丽的灵光会将我们的眼睛映照得炯然有神。打开书， 走进五彩纷 chng 的世界，我们便会顿觉异香弥漫，心旷神y。在书中，与李白走进唐诗，与雨果欣赏巴黎圣母院，与沈复回忆幼时乐趣，。（1）根据拼音写出相应的汉字，或给加点字注音。(4分)书籍绚丽五彩纷 ch ng

3、心旷神 y(2分 )（2）仿照划线句子，在横线上再补写一句话。3 、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是 (2 分 ) （山不在高，有仙则名；湖不在小，有景则灵。大纵湖自有其壮丽的景色，波光云影，汇于一湖，四季而不同。烈日炎炎，湖堤杨柳如烟，莺啼蝶舞。接天莲叶，千顷一碧，映日荷花，别样红艳。三九寒天，湖中苇白如雪，游鱼潜底；来自北国的越冬鸟，不时在湖面出现。至若清明，湖水清澈，湖田泛青，和风吹拂，碧浪翻滚。待到金菊飘香，藕壮菱饱，稻香蟹肥，湖中月满平湖，光耀千里。ABCD4 、下列句子中加点成语使用不正确的一项是 （ 2 分）（A这些未经证实的新闻，跟道听途说的谣言有什么两样。

4、B这位老人虽然瘦骨嶙峋，但精神依然十分矍铄，只是十分小气，锱铢必较 。C爷爷是个京剧迷，每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。D季羡林先生是德高望重的国学大师，九十高龄仍然笔耕不辍，他勤奋严谨的治学态度）精品资料_给国人留下了无穷的精神财富。5 、下列句子没有语病的一项是（）（ 2 分）A. 曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。B. 通过参加社会实践活动，让我们开阔了视野，锻炼了能力，增强了同学间的凝聚力。C.能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。D.盐淮高速公路大丰港至盐城段正式通车后，实际车程大约要缩短1 个小

5、时左右。6、名著阅读（6 分）为人进出的门紧锁着，但也深知道 为狗爬出的洞敞开着，人的躯体哪能从狗洞子里爬出！是谁写下了这样透彻的警句？刘思扬不我希望有一天，禁问着自己。地下的烈火，一个声音高叫着：将我这活棺材连我一齐烧掉， 爬出来吧，给你自由！我应该在烈火与热血中得到永生！我渴望自由，（1）、上述材料出自红岩, 其中陈然被捕入狱后，仍坚持秘密刊印。（1 分）（2）、小说中， 国民党反动派囚禁屠杀共产党员和进步人士的中美合作所集中营，主要包括两个地方：一个是，由军阀白驹的别墅改造而成；另一个是，由煤少渣多的小煤窑改造而成。（ 2 分）（3）、是红岩中隐藏最深的共产党员，他忍辱负重，装疯卖傻，利

6、用特务对他放弃戒备，经常叫他出去挑菜的机会，将狱中的情报送出去（1 分）。（4）、 纠错 ：在监狱对敌斗争中，成岗沉着冷静，承认传单是他所写，引敌误判，保护了同志和组织。（1 分）（5）、读完红岩 ，我们应牢记“红岩”精神，不忘使命，勇于担当：那就让我们记住中国载人航天宇航员，他是我国唯一一位三次进入太空的宇航员。（ 1 分）7、专题与语文实践活动。（ 10 分）育才中学七年级以“民俗风情”为主题，开展语文实践活动，请你参与：（1）【手抄报评比】请给你的小报起个有文学色彩的名字：，并设计两个栏目：、（ 3 分）（2）【我来对对子】盐城金沙湖龙舟赛，被专家誉为“民俗文化之大观，水乡风情之博览”，

7、下面是小明为本次龙舟赛拟写的一则对联式宣传标语，请帮他补全。（1 分）上联：下联：万众欢腾庆盛会。（3）【口语交际】 如果你是学校的学生会代表李凯同学准备邀请市文化馆民俗学家程馆长来我校给七年级的同学做关于地方民俗知识的讲座，你该怎么邀请呢?（3 分）（4）【小小辩论会】随着西方文明的渗透和中国社会的转型，传统的节日文化正受到前所未有的冲击， 很多年轻人习惯了圣诞节等西方节日的狂欢，而端午、 重阳等中国传统节日则不断被淡化，王珊珊认为： “中国传统节日没意思，过不过无所谓。”你不同意她的观点，请你具体阐述。（ 3 分）精品资料_二、综合阅读（ 30 分）( 一 ) 阅读下面诗歌，完成8-9 题

8、。 (4 分 )登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。8. 诗人登上幽州台远眺，产生了怎样的联想？由此表达了诗人怎样的情感？（2 分）9. 陈子昂“炼字”功夫了得，请你品味“独”字的妙处，并用简洁的文字表达出来。（ 2 分）（二）文言阅读 (16 分 ) 。甲A自非亭午夜分，不见自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。B 绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引

9、凄异，空谷传响， 哀转久绝。 故渔者歌曰： “巴东三峡巫峡长， 猿鸣三声泪沾裳！ ”（ 三峡 郦道元）乙江水又东径黄牛山下，有滩名曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外高崖间，有石色如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就分明；既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍纡回，虽途经信宿，犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛；三朝三暮，黄牛如故。”（选自郦道元的水经注江水）注解：“径”通“经”“成就”轮廓；“既人迹所绝，莫得究焉” ：这个地方人迹罕至，没有谁能亲自探究。“纡回” ：纡回曲折。“途径信宿” ：沿途经过，住上两夜。10. 解释加点词语（ 4 分）。至于夏水 襄 陵沿溯阻绝 虽途径信宿故行者谣曰11.

10、 下列加点字意义用法相同的一项是（2 分）（）A. 素：则素 湍绿潭又留蚊于素 帐中B. 自：自 三峡七百里中自非亭午夜分C. 之：春冬之 时驱之别院D. 以：何不试之以 足不以疾也12. 用“ / ”给下列句子划分停顿，划两处。（ 2 分）江水又东经黄牛山下，有滩名曰黄牛滩。13. 翻译句子。（ 4 分）自非亭午夜分，不见曦月。朝发黄牛，暮宿黄牛；三朝三暮，黄牛如故。14. 甲乙两文都写到山水，请结合文章内容分别对两篇文章中山水的特点加以概括?（ 2 分）15. 三峡民谣众多，除了文中的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”外，还有如“无峰非峭壁， 有水尽飞泉。 ”如果把这一句民谣也加到文中去

11、， 那么应该放在文中 A、B 哪一处？请阐述理由。（ 2 分）( 三）阅读爸爸教我读中国诗下文，完成第1620 题（ 10 分）精品资料_十个月的时候，我得了一场可怕的脑膜炎，到了一岁半还不会说话，父母非常担心。一天，爸爸看报，我坐在他的膝上，指着某一个标题中的“上”字，爸爸说：“上？”我对他表示满意，赶紧从他的膝上爬下来，拽着他走到书箱前，得意洋洋地指着书箱外“函上”的“上”字，表明我认识这个字，这件事对父母而言，真是“上上大吉”！他们不再担心我有智力障碍了。之后，爸爸开始教我读诗。爸爸常教我念两个人的诗：一个是杜甫，一个是陆游。依稀记得，孩提时的一个夏夜，我困极了，趴在爸爸的膝上，爸爸摇着

12、大蒲扇，满天的星斗朦朦胧胧的。 “僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”突然，爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛，我不知道那奇特的吟啸中有什么，但我一下子记住了这首诗。上学前我已经会背那首示儿：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”爸爸问我懂不懂最后那句，我很得意地嚷嚷说：“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸！”当时，爸爸高兴得眼泪都流出来了。 1959 年秋，我上小学。那年冬天，爸妈因故很长时间不能住在家。姐姐是长女，照顾我和弟弟。一天晚上，爸爸出乎意料地出现在我们面前，令我们欢天喜地，难以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的诗：“遥怜小儿女，未解忆长安。”爸爸问

13、我懂不懂这诗句，我说：“我懂的，不过，爸爸想念我们的时候，我们也想念爸爸的。”爸爸不再说话，只是听我继续背他教我的诗。爸爸生命的最后几年， 完全卧床不起。 每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的时候， 爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。 他告诉我， 那一刻让他想起了故乡老宅，想起了祖母和母亲。那时我已在大学教中国古代文学，我理解父亲：人生无非家国之情，杜甫、陆游，我父亲他们这一代的知识分子， 对家国，都有一种深情。 父亲吟诗的声音， 永远留在了我心底。很多年后， 我看见报上某篇文章引了一首绝句，感觉就像遇到了一个老熟人。我没有念过那首诗，但我熟悉那种风格。回来一查，果然是陆游的诗，

14、“征车已驾晨窗白，残烛依然伴客愁。 ”我当时的感受真是难以名状。爸爸在我童年时便种在我生命里的东西，突然宣告了它的无可移易的存在！（有删改）16 、 对第段画线部分分析错误的一项是（）（ 2 分）A、写出了夏天夜晚满天繁星的景色。B、突出了我童年学诗歌的模糊记忆。C、表现出了夏夜我朦胧欲睡的状态。D、引出我被父亲吟诗声唤醒的情节。17 、 第段爸爸高兴得流泪，其原因是（2 分）18 、 文中围绕爸爸教我读中国诗，记叙了三件事，请概括。（2 分）(1)(2) 上学前，爸爸教我理解示儿诗中的句意；(3)19、 根据全文，概况爸爸的形象。（2 分）(1)(2)20、 谈谈你对第段画线句的理解。（2

15、分）精品资料_三、作文（ 30 分）生活当中的美常常表现在那灵动的一瞬间，人的一个表情、 一个举动， 自然界的一声鸟鸣、一片云彩，有时都具有令人心动、让人回味的美。请以“有一种美，让我流连”为题，写一篇记叙文，不少于600 字。有一种美，让我流连精品资料_精品资料_参考答案：1、 名句略2、（ 1）根据拼音写出相应的汉字，或给加点字注音。书籍j 绚 xun 丽五彩纷（ 2）仿照划线句子，在横线上再补写一句话。(2 评分标准：作者 1 分，相关作品 1 分(4 分 )chng呈心旷神 y怡分 )3、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(2 分 )（D）山不在高，有仙则名；湖不在小

16、，有景则灵。大纵湖自有其壮丽的景色，波光云影，汇于一湖，四季而不同。烈日炎炎，湖堤杨柳如烟，莺啼蝶舞。接天莲叶，千顷一碧，映日荷花，别样红艳。三九寒天，湖中苇白如雪，游鱼潜底；来自北国的越冬鸟，不时在湖面出现。至若清明，湖水清澈，湖田泛青，和风吹拂，碧浪翻滚。待到金菊飘香，藕壮菱饱，稻香蟹肥，湖中月满平湖，光耀千里。ABCD4、 C 5 、 A6.(1) 挺进报(2) 白公馆、渣滓洞(3)华子良(4) “成岗”应为“许云峰”（5）景海鹏7. 专题与语文实践活动。 （ 10 分）育才中学七年级以“民俗风情”为主题，开展语文实践活动，请你参与：（1）【手抄报评比】 请给你的小报起个有文学色彩的名字

17、：民俗汇，并设计两个栏目：节日溯源、民间传说（ 3 分）（2）【我来对对子】盐城金沙湖龙舟赛，被专家誉为“民俗文化之大观，水乡风情之博览”，下面是小明为本次龙舟赛拟写的一则对联式宣传标语，请帮他补全。（1 分）上联： 千舟竞发闹金沙下联：万众欢腾庆盛会。（3）【口语交际】 如果你是学校的学生会代表李凯同学准备邀请市文化馆民俗学家程馆长来我校给七年级的同学做关于地方民俗知识的讲座，你该怎么邀请呢?（3 分）示例：程馆长，您好！我是育才中学的李凯，我校学生会为了扩大七年级学生地方民俗的知识面，特邀请您到我校开一场关于地方民俗文化的讲座，可以吗？（4）【小小辩论会】随着西方文明的渗透和中国社会的转型

18、，传统的节日文化正受到前所未有的冲击， 很多年轻人习惯了圣诞节等西方节日的狂欢，而端午、 重阳等中国传统节日则不断被淡化，王珊珊认为： “中国传统节日没意思，过不过无所谓。”你不同意她的观点，请你具体阐述。（ 3 分）示例：我认为，中国传统节日有意思（ 1 分），因为中国传统节日，体现着中国传统文化和风俗习惯，凝结着炎黄子孙的民族情感， （ 1 分）过好传统节日，可以增强我们中华民族的凝聚力（ 1 分）。8. 诗人缅怀追念，联想到过去现在都看不见赏识人才的贤主明君进而联想到自己的遭遇怀才不遇、寂寞郁闷或怀才不遇，寂寞惆怅（3 分）9.“独”意为孤独，单独，与前两句相呼应, 令人仿佛看见诗人怆然

19、涕下的孤独形象，也渲精品资料_染了诗人心中不可名状的孤独和悲愤，极富感染力。（ 2 分）三峡郦道元10. 解释加点词语（4 分）。至于夏水 襄 陵 沿溯阻绝 虽途径信宿 故行者谣曰11. 下列加点字意义用法相同的一项是（2 分）（ A）A. 素：则素 湍绿潭又留蚊于素 帐中B. 自：自 三峡七百里中自非亭午夜分C. 之：春冬之 时驱之别院D. 以：何不试之以足不以疾也12. 用“ / ”给下列句子划分停顿，划两处。（ 2 分）江水 / 又东经黄牛山下，有滩/ 名曰黄牛滩。13. 翻译句子。（ 4 分）自非亭午夜分，不见曦月。如果不是正午，就看不见太阳，如果不是半夜，就看不见月亮。朝发黄牛，暮宿黄牛；三朝三暮，黄牛如故。14. . 甲乙两文都写到山水，请结合文章内容分别对两篇文章中山水的特点加以概括?（ 2 分）甲：山 高峻、连绵：水 清澈湍急乙：山 高峻，连绵；水，水湍急、迂曲（ 原文略）15. 三峡民谣众多，除了文中的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”外，还有如“无峰非峭壁， 有水尽飞泉。 ”如果把这一句民谣也加到文中去，那么应该放在文中A、B 哪一处？请阐述理由。（2 分）