（精编）创建学习型部门的实践与思考

1、创建学习型部门的实践与思考按照省医院关于创建学习型检察院、学习型处科室的决定精神，全省各级检察机关的设立工作得到了大力、扎实的开展，并取得了初步成效。通过对我院创建活动实践的分析，可以看出，科室作为基层检察院，在创建和学习检察院方面起着基础性的作用。只有深入扎实地开展学习型部门活动，才有可能创建学习型检察院。那么，如何解决这个问题呢？以下是我在实际工作中的思考。首先，通过建立共同愿景，为创建学习型部门活动提供精神动力共同愿景是指人们在社会实践中形成的共同理想，是一种群体意识。创建学习型部门活动，首先要引导全体同志建立共同的原始场景，形成向心力和凝聚力，为创建活动提供力量源泉和精神动力。2000

2、年以来，我院先后荣获省五好检察院、省人民满意法院等九项荣誉。近日，省医院授予我院集体一等功，并为刘摘取了常荣个人一等功。在开展创建学习型检察院活动中，由于我们把争创全国先进检察院作为共同愿景，不仅增强了全体同志的责任感和使命感，也为创建学习型部门活动注入了精神动力，主要表现在：第一，争取全国先进检察院的共同愿景，增强了大家的创业意识。彼得圣吉在第五项中的煮青蛙的故事生动地向我们讲述了做好危险准备和面对现状所带来的危害。根据这一原则，我们组织警员举办了“红旗在手，未来何去何从”的大讨论，打破了部分警员思想中存在的骄傲和自满，发扬了第一、开拓进取的精神，同舟共济、荣辱与共，肩负起了护土的责任，为实

3、现共同愿景付出了最大的努力。二是争创全国先进检察院的共同愿景，增强了大家的创新意识。学习型组织的突出特点是不断创新，这客观上要求我们培养开放的、前瞻性的思维能力、勇往直前、不拘一格的气魄，在改革中求生存。求发展。第三，争取全国先进检察院的共同愿景，强化了大家的团队意识。充分发挥每个成员的主动性，在团队内部形成统一的意志，这是实现共同愿景的前提。前段时间以部门为单位，每天抽出一个小时，组织警员学习第五项，交流学习经验，统一认识。提高创造意识，树立“一荣俱荣，一损俱损”的整体观念。以团队的共同愿景为动力，增强创建学习型部门的主动性。第二，坚持系统思维，找到创建学习型部门的有效途径系统是指相同或相似

4、的事物按照一定的顺序和内部关系组合而成的整体。该体系具有整体性、结构性、层次性和历史性。系统思维是一种“见树见林的艺术”，要求操作者观察全局，根据系统整体的特点对事物的发展做出全面的设计和假设。作为基层检察院，由多个部门组成。创建学习型部门，必须根据整体思维的要求，把握不同的特点，进行安排，想出方法。一是完善网络，坚持统一开放。有统一性和释放性，即要求党组全面考虑创建学习型部门，拿出整体运营方案，对创建活动实施有效控制；在此基础上，为了统一和避免一刀切，要求各部门根据自己的工作任务、工作特点和工作内容，制定出个性鲜明的创作方案通过统一发布，创建学习型部门活动中的领导风格问题得到了初步解决；那么我们要解决的就是学习内容的问题。通过调查和论证，我们将学习内容分为普通科目和专业科目两类。我们应该明确我们在执行这些建议时的责任。在公共科目上，根据省院确定的五个学习内容，确定哲学、经济学、逻辑学为全院必修课，由院党组组织，确定每周四为集中学习日，按计划分步骤进行。在专业科目上，根据个人意愿，划分学习小组，指定学科带头人，每个小组制定自己的计划，组织学习。第三，合理布局。坚持有点面子。有点面子是解决骨干和群众的