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1、教科版教科版 初中物理初中物理 八年级(上)八年级(上) 课件课件 教科版教科版 初中物理初中物理 八年级(上)八年级(上) 课件课件 教科版教科版 初中物理初中物理 八年级(上)八年级(上) 课件课件 教科版教科版 初中物理初中物理 八年级(上)八年级(上) 课件课件 教科版教科版 初中物理初中物理 八年级(上)八年级(上) 课件课件 教科版教科版 初中物理初中物理 八年级(上)八年级(上) 课件课件 教科版教科版 初中物理初中物理 八年级(上)八年级(上) 课件课件 请阅读课文请阅读课文P P0606 教科版教科版 初中物理初中物理 八年级(上)八年级(上) 课件课件 教科版教科版 初中物
2、理初中物理 八年级(上)八年级(上) 课件课件 教科版教科版 初中物理初中物理 八年级(上)八年级(上) 课件课件 教科版教科版 初中物理初中物理 八年级(上)八年级(上) 课件课件 教科版教科版 初中物理初中物理 八年级(上)八年级(上) 课件课件 教科版教科版 初中物理初中物理 八年级(上)八年级(上) 课件课件 力力 光光 热热 声声 电电 教科版教科版 初中物理初中物理 八年级(上)八年级(上) 课件课件 教科版教科版 初中物理初中物理 八年级(上)八年级(上) 课件课件 教科版教科版 初中物理初中物理 八年级(上)八年级(上) 课件课件 请阅读课文请阅读课文P P0707 教科版教科
3、版 初中物理初中物理 八年级(上)八年级(上) 课件课件 测测 量量 长长 度度 教科版教科版 初中物理初中物理 八年级(上)八年级(上) 课件课件 测测 量量 质质 量量 教科版教科版 初中物理初中物理 八年级(上)八年级(上) 课件课件 测测 量量 时时 间间 教科版教科版 初中物理初中物理 八年级(上)八年级(上) 课件课件 测测 量量 温温 度度 教科版教科版 初中物理初中物理 八年级(上)八年级(上) 课件课件 测测 量量 电电 教科版教科版 初中物理初中物理 八年级(上)八年级(上) 课件课件 测测 量量 力力 教科版教科版 初中物理初中物理 八年级(上)八年级(上) 课件课件 测
4、测 量量 体体 积积 教科版教科版 初中物理初中物理 八年级(上)八年级(上) 课件课件 请阅读课文请阅读课文P P0808 教科版教科版 初中物理初中物理 八年级(上)八年级(上) 课件课件 教科版教科版 初中物理初中物理 八年级(上)八年级(上) 课件课件 教科版教科版 初中物理初中物理 八年级(上)八年级(上) 课件课件 教科版教科版 初中物理初中物理 八年级(上)八年级(上) 课件课件 古希腊哲学家亚里士多德曾经提出重的物体下落快,轻的下落的慢,而古希腊哲学家亚里士多德曾经提出重的物体下落快,轻的下落的慢,而 伽利略认为轻的物体下落不一定慢伽利略认为轻的物体下落不一定慢 伽利略认为物体
5、下落速度与物体的轻重无关伽利略认为物体下落速度与物体的轻重无关 伽利略找来助手在比较高的斜塔进行实验,要求两球同时离开手进行下伽利略找来助手在比较高的斜塔进行实验,要求两球同时离开手进行下 落。两个球都是铅球,只是一个大,一个小落。两个球都是铅球,只是一个大,一个小 结果两个铅球同时落地结果两个铅球同时落地 人们认为伽利略的实验方法是合理的,只是做一次没有很好的说服人们认为伽利略的实验方法是合理的,只是做一次没有很好的说服 后来波意耳用真空容器证明了铅弹与羽毛下落一样快,进一步证明了伽后来波意耳用真空容器证明了铅弹与羽毛下落一样快,进一步证明了伽 利略观点的正确利略观点的正确 提出问题提出问题 猜想与假设猜想与假设 制定计划,设计实验制定计划,设计实验 进行实验,收集证据进行实验,收集证据 分析论证分析论证 评估评估 交流与合作交流与合作 教科版教科版 初中物理初中物理 八年级(上)八年级(上) 课件课件 教科版教科版 初中物理初中物理 八年级(上)八年级(上) 课件课件 请阅读课文请阅读课文P P09-1009-10 教科版教科版 初中物理初中物理 八年级(上)八年级(上) 课件课件 教科版教科版 初中物理
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