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文档简介

1、一年级体育教案 19 复习踏步齐步跑步走第册体育学科第 单元复习队列队形踏步走、齐步走、跑步走教学设计授课时间 2015.4.9课型总第课时新授课主备教师执教教师王国帅王国帅1.认知目标：通过教学，让学生知道养成良好的身体姿态，发展灵敏素质。教学目标 2.技能目标： 通过练习，掌握动作方法，提高注意力、观察力和思维能力。3.情感目标：培养学生组织性、纪律性，增强集体主义观念。教学重点教学难点教学方法规范动作，始终保持正确的身体姿势。在练习中能随时调节动作时间和距离讲解法、练习法、游戏法师生双边活动媒体资料一、准备部分（一）课堂常规 学生活动教师指导组织形式教学过1. 体委整队2. 报告人数3.

2、 检查服装（二）准备活动 1反口令练习1.师生问好 2.安排见习 3.宣布内容 学生活动教师指导组织形式程1.反应迅速 2.情绪饱满1.讲解明确 2.组织有序 游戏结束后提示“口令结束”二、基本部分1. 踏步走口令：原地踏步走！1 / 3一年级体育教案 19 复习踏步齐步跑步走“立定！”要求：抬腿自然放松，动作协调一致。2.齐步走口令：“齐步走！”“立定！”动作方法：（1） 听到动令后，走脚开始向前自然迈步，膝关节自然伸 直，脚跟先着地过渡到全脚掌，两腿一次交换前进。行进中上 体正直，微向前倾，手指并拢自然微曲，两臂前后自然摆动。（1） 听到立定口令后（动令落在右脚），左脚向前一步，右脚迅速 向左脚靠拢成立正姿势。3.跑步走口令：“跑步走！”动作方法：听到预令后，两手半握拳提至腰间，拳心向内， 肘部稍向里合，两脚跟提起，上体微前倾；听到动令后，两腿 微屈，同时左脚利用右脚掌的弹力向前跃出，前脚掌着地，两 脚一次交替进行，两臂自然摆动。学生活动：（1） 学生认真听讲动作方法和要领。（2） 学生集体练习。（3） 学生分组练习。教师指导：（1） 教师讲解动作方法和要领。（2） 教师做分解和完整动作示范。（3） 教师给学生个别指导。练习图示：2 / 3一年级体育教案 19 复习踏步齐步跑步走（1）踏步走、齐步走（2）跑步走三、结束部分 放松整理学生活动1.整队集合

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