人民版九年级思想品德全一册《四单元 从这里出发第十课 幸福的味道》课件_6_第1页
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文档简介

1、 1、知识目标：理解幸福的含义；、知识目标：理解幸福的含义； 2、能力目标：能够体验、感悟幸福；、能力目标：能够体验、感悟幸福； 3、情感、态度、价值观目标：培养感、情感、态度、价值观目标：培养感 受幸福的能力；学会从日常生活细节中受幸福的能力；学会从日常生活细节中 发现幸福、珍惜幸福。发现幸福、珍惜幸福。 你感到幸福吗？你感到幸福吗？ 你觉得什么能让你感到幸福？你觉得什么能让你感到幸福？ 幸福幸福人在目标和理想实现后得到人在目标和理想实现后得到 的精神上的满足。的精神上的满足。 幸福的三要素幸福的三要素健康的体魄、适量健康的体魄、适量 的物质、充实的精神。的物质、充实的精神。 争论一：争论一

2、：“不学习是幸福不学习是幸福”还是还是“努努 力是幸福力是幸福”？ 不学习不是幸福，努力才是幸福。不学习不是幸福，努力才是幸福。 争论二：争论二：“有钱才幸福有钱才幸福”还是还是“简朴是简朴是 幸福幸福”？ 有钱不一定幸福，简朴不一定不幸福。有钱不一定幸福，简朴不一定不幸福。 争论三：争论三：“成功才幸福成功才幸福”还是还是“平凡才平凡才 幸福幸福”？ 成功是幸福，平凡同样也幸福。成功是幸福，平凡同样也幸福。 结论：幸福没有统一的标准，也无法进行比较。结论：幸福没有统一的标准，也无法进行比较。 由于性格、经历、处境的不同，每个人对幸福由于性格、经历、处境的不同，每个人对幸福 的理解都是不一样的

3、。的理解都是不一样的。 她幸福吗？她幸福吗？ 幸福是千姿百态的，只要我们在生活幸福是千姿百态的，只要我们在生活 中用心体味，就能品尝到幸福的味道。中用心体味，就能品尝到幸福的味道。 幸福是一种豁达的心态；幸福是一种幸福是一种豁达的心态；幸福是一种 信念，是人生的一种精神，一种追求；信念，是人生的一种精神，一种追求； 幸福是。幸福是。 制作一张自己的幸福 标签，列出10件能使你 感到幸福快乐的事！ 提醒幸福（节选）提醒幸福（节选） 毕淑敏毕淑敏 幸福并不与财富、地位、声望、婚姻同步，这只幸福并不与财富、地位、声望、婚姻同步，这只 是你心灵的感觉。是你心灵的感觉。 所以，当我们一无所有的时候，我们也能够说：所以，当我们一无所有的时候，我们也能够说： 我很幸福。因为我们还有健康的身体。我很幸福。因为我们还有健康的身体。 当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可 以依然微笑着说：我很幸福。因为我还有一颗健康的以依然微笑着说：我很幸福。因为我还有一颗健康的 心。甚至当我们连心也不再存在的时候，那些人类最心。甚至当我们连心也不再存在的时候，那些人类最 优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福。因为优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福。因为 我曾经生活过。我曾经生活过。 常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子

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