弘扬传统文化主题教育实施方案

1、* 中学“弘扬优秀传统文化”主题教育活动实施方案为将“孝悌、谨信、爱众、亲仁 ”、“自强不息 ”、“厚德载物 ”等富 于生命力的优秀传统文化融入学校德育工作中， 拓宽育人载体、 丰富 德育资源、增强育人效果， 培养广大师生积极向上的文化价值观和弘 扬民族精神， 构建具有活力的学校德育工作体系， 现就我校开展弘扬 优秀传统文化主题教育活动制定如下实施方案：一、指导思想：通过传承弘扬传统文化精髓，将学校德育工作虚功实做；通过 深化校园文化内涵，创新校园文化、构建适宜学生成长的和谐校园； 根据青少年成长的客观规律， 高处着眼，小处着手，把口号变成行动， 使学生在系列活动中受到潜移默化的熏陶、 感染和

2、教育； 通过学生的 实践体验，使他们的情感得到升华， 行为得到内化， 逐步做到言必行、 行必果，增强学生的道德规范意识和高尚的道德情操。二、组织机构： 组 长：宋立文副组长：冯力平 陈旭东组 员：周小平 文四清 吴志军 文恩 文其村 刘雨桐 邹 爱玲 章映明 周姝三、活动内容：1、大力开展中华经典诵读活动。开展专题诵读会、经典诵读进校园、 经典诵读大赛等活动。 精心选择名篇佳作， 在学生中组织开展形式多 样的中华经典诵读活动， 引导未成年人感受传统文化魅力， 努力把积 极的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣传递给未成年人。2、推进开展民俗活动进校园。发展湘潭民俗文化的传承学习，激发 学生

3、对中国民俗文化的兴趣， 促进中国优秀民俗文化的传承， 增强学 生对民俗文化的了解， 对传播、传承、弘扬民俗文化更加主动、 自觉。3、积极开展“我们的节日”主题活动，努力营造欢乐喜庆、文明祥 和、温馨和谐的节日氛围。A、春节期间，要突出辞旧迎新、幸福平安、家国兴旺的主题；B、清明节期间，要突出纪念先人、缅怀先烈的主题；C、端午节期间，要突出热爱祖国、求索创新的主题；D、中秋节期间，要突出团结团圆、喜庆丰收的主题；E、重阳节期间，要突出尊老敬老、孝亲爱老的主题。4、推进传统文化传承活动。依托湘潭地域文化特点，结合校园文化 推进传统文化传承活动， 促进广大未成年人对传统文化的进一步了解 和传承。如以

4、韶山毛泽东同志纪念馆、湘潭县彭德怀故居、秋瑾故居 等为基地， 向人们反映重大历史史实和革命斗争历程， 加强爱国主义 教育，增强中华民族精神。以蒋公祠、齐白石纪念馆、洗笔池、报恩 寺、尹氏宗祠为重点，通过历史人物生平和重要成就的介绍，使我们 领悟并传承刚正不阿、公正清廉、自强不息、艰苦奋斗等人文精神。5、广泛开展主题征文活动。根据不同的节日主题在学生中开展征文 活动，通过阅读相关主题书目和文章、开展主题团队活动等，撰写主 题征文， 引导未成年人了解中国传统文化， 并激发未成年人对中国传 统文化的兴趣，进而内化为自身行为， 使中华优秀传统文化得到传承。四、活动时间2012 年 9 月至 2012

5、年 12 月五、活动形式：多样化，可为辩论会、讨论会、社会实践、演讲、作文、自编自 演节目、手抄报、漫画、宣传画、礼仪活动竞赛、倡议、征集警句、 儿歌、口号等形式的主题班会。要求题材记实，情节完整，特色 鲜明，具有感染力和观赏性。六、活动要求：1、全员参与，经历过程，重在体验。师生共同说文明话，办文明事， 做文明人。2、各班在教室内开辟“文化角” 、办专刊、写标语、组织学生办黑板 报、手抄报等适合于传播传统文化的活动。3、各班要充分利用好各重大节假日的教育契机，布置一些合适的德 育作业，如：吃饭让父母先动筷，给父母盛饭，为长辈倒杯茶，洗洗 脚等等，培养学生“崇尚诚信礼貌”的道德素养和文明习惯。

6、4、营造出浓厚的校园氛围，确保活动有条不紊、丰富多彩。1) 张贴有关文明礼仪宣传标语；把学生的优秀书画、摄影、制作成 一幅幅壁挂，点缀教室、走廊，达到既美化环境，又鼓舞学生、启迪 学生的目的。2) 各班利用晨读、班会、午自习等时间组织学生背礼仪规范、看经 典书籍、唱文明礼仪歌曲、办手抄报和黑板报、写文明礼仪文章等。3) 课间开展“以书为友 ”活动，营造 “书香校园”育人环境。4) 展示文明礼仪作品：建立班级学习园地、图书角，定期更换，形 成独特个性的班级文化。5) 、以歌咏、书法、背诵、情景剧、征文、演讲、讲故事等比赛、学 习心得交流、主题班会、文明之星评选、师生、家长与学生见面交流 会等形式进行。5、各班要树立榜样，确定具有较强可行性的专题，从小事做起推进 中华传统文化。学校根据各班实际情况确定各班的主题如下：10 班：我运动、我健康、我快乐；11班：学习背诵圣贤经典，积累文化素养；12 班：推行和完善见面礼仪；13 班：传唱感恩歌曲，强化感恩之心；14 班：写好汉字，学习汉字书法，弘扬中华传统文化。15 班：开展感恩教育系列活动，提升师生整体道德素质。6、加强督导评估、狠抓落实。每天安排学生会干部以及值周值日教 师对各班学生参加活动的