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文档简介

1、品社五年级下册课程纲要课文化路二小 赵二玲教学目标让学生在新学期的第一课明白本学期要了解的内容，知道本学期要掌握的重难点以及要准备收集和整理的材料。课前准备翻看整本教材，了解重难点，收集资料，做课件。教学流程一导入快乐的假期已经结束了，我们迎来了新的学期，也迎来了新的课程，我希望我和同学们一起努力，拥有一个快乐的学习生活。这节课，我们一起来本学期的课程纲要。二、复习内容1、想一想，我们上学期常用的学习方法是什么？2、从三年级到现在，有四个朋友一直陪伴着我们，这四个朋友的名字叫什么？三、新授内容（一）请同学们翻开课本，观察五年级下册共有几个单元分别是什么？提问第四单元共包括几个小课题？提问读第四

2、单元的目标（出示课件）看课本从第2页-29页，3分钟后你看到了什么？的时候要说清哪一页，而且不能和别人的重复。找生（6-7人）想一想第四单元围绕什么来写的？提问出示班集体应参与的活动，读师生约定（出示课件）小提醒有的同学说，小学生违法没事，犯了法也不会被处理，这种说法是不对的。老师提醒同学们要做到以下两点。（出示图片）（二）看目录第五单元，历史告诉我们，共有几个标题，分别是什么？（出示课件）读第五单元的目标。看课本从3页-53页。3分钟后找学生。想一想这个单元是围绕什么来写的？读一读中国历史朝代顺序歌，并了解几个重要人物所起的作用。（出示课件）（三）看目录第六单元共包括几个主题，分别是什么？读第六单元的目标。（出示课件）看课本54页到最后，同样的方法，3分钟后知道的内容？找生。观察这1多年间的部分图片。（出示课件）想一想这个单元是围绕什么来写的？四、课时安排（出示课件）第四单元安排1个课时；第五单元安排6个课时；第六单元安排14个课时。五、评价方面（出示课件）课堂表现- 2% 完成作业-2%带书情况-1% 思想品德-3%期末汇总-2%六、谈收获七、师小结同学们，其实每一本教材，就像一座巨大的知识宝库，只要我们找准前进的目标，明确努力的方向，然后再坚持不懈的付诸行动，相信总有一天，你们一定可以用智慧的钥匙开启成

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