幼儿户外活动方案锦集

1、幼儿户外活动方案锦集通过开展户外活动 , 使幼儿们体验运动乐趣，乐于参与户外运动。 以下是小编精心收集整理的幼儿户外活动方案 , 下面小编就和大家分享， 来欣赏一下吧。幼儿户外活动方案 1设计意图： 为幼儿提供有趣的生活活动情景及玩教具，让幼儿在欢快的游戏 中掌握基本的技能，是我们寓教于乐的基本原则。为此，我选择了这 一常见又好玩的圈圈和孩子们一起玩耍游戏，在玩中学会并锻炼了基 本的技能。活动目标：1. 对玩圈感兴趣，尝试使用多种方法玩圈。2. 练习钻、跳、平衡等基本技能，培养合作能力。 活动准备：1. 幼儿用的小圈、沙包若干、平衡木四条、小椅子两把、纸箱一 个。2. 欢快的背景音乐磁带。活动

2、过程：1. 准备活动：师幼共同做圈操。 师幼每人一个圈，引导幼儿随音乐一起做操，活动身体各关节。2. 指导幼儿玩圈。(1) 请幼儿自由玩圈。 请幼儿说一说师怎样玩圈的 ?并演示玩法。(2) 鼓励幼儿探索圈的多种玩法，引导幼儿相互学习。(3) 引导幼儿合作玩圈。3. 组织幼儿玩“运粮食”的游戏。 玩法：各组幼儿手拿沙包从起点出发，依次钻过“山洞”，跳过 “小土坑”，走过“小桥”，将手中的“粮食” (沙包 ) 送到“粮仓”， 然后跑回起点。 ( 情景：用两把小椅子辅助将圈立起来山洞，两个 圈紧挨着依次摆好小土坑，平衡木小桥，纸箱粮仓。 )4. 提醒幼儿听音乐做放松运动。 活动延伸：鼓励幼儿继续探索

3、圈的各种玩法。附玩圈法：1. 滚圈：将圈向前推出去再捡回来。2. 跳圈：将圈平放在地上，从圈里跳进跳出。3. 转圈：幼儿用手转圈，使其原地旋转。4. 套圈：从头套入脚下取出或从脚套入头上取出。 幼儿户外活动方案 2活动目标：1. 尝试进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作进行旅行，动作灵敏， 有一定耐力。2. 在旅行活动中，能探索发现旅游线路，有勇敢向前的精神。 活动准备：1. 场地准备。2. 探索路线图每组一张。 教学重点与难点：1. 教学重点：尝试在旅游过程中，运用多种动作进行，探索正确 的行进路线。2. 教学难点：听信号向指定方向走、跑，如向左、右、前、后。 活动过程：1. 听信号走。 练习一

4、路纵队走，要求一个跟着一个，保持一定间距地走。 听信号向指定方向走、跑，如向左、右、前、后。2. 探索旅行线路。 请幼儿自由观察场地上的游戏材料，启发幼儿可以怎么玩。 出示图示，了解正确的旅游线路。说说自己发现的旅游路线。 归纳旅游路线：走过“独木桥”一跨跳过“小河”一钻过“山洞”一爬过“山坡”一穿过“树林”一到达目的地。 幼儿自由探索、练习，教师巡回观察与指导。 幼儿讲述探索的方法并示范。幼儿户外活动方案 3 设计意图 从幼儿的实际出发，抓住幼儿爱玩游戏的兴趣特点，设计了此次 活动小红帽。活动情节贯穿游戏的始终，促使幼儿积极的参与活 动。通过活动培养幼儿从高处往下跳、钻、爬、跑的能力及以培养

5、幼 儿勇敢克服困难的品质。活动目标： 1、激发幼儿积极地参与活动，并感受游戏带来的乐趣。 2、通过活动培养幼儿从高处往下跳、钻、爬、跑的能力。3、培养幼儿勇敢克服困难的品质。重点：幼儿学习从 2025 厘米高的地方双脚并列地往下跳。 难点：掌握双脚落地时的屈膝缓冲。准备：橡皮筋、海绵垫子、各种颜色的筐、各种颜色的小花、手 鼓、小红帽、塑料块活动设计： 由木偶剧小红帽引入游戏，先给小朋友戴上小红帽，使幼儿 进入情景中。随着歌曲小红帽的音乐，做热身动作。基本动作练 习学习从高处往下跳，教师讲解，指导幼儿练习。最后带幼儿进 入游戏环节。活动过程（一） 进场1、我们看了木偶剧小红帽，你喜欢小红帽吗 ?

6、那么今天我们 来做游戏，老师来当小红帽的妈妈，小朋友就是小红帽。2、这是我们的家，快快进来，妈妈要给小红帽带上漂亮的红帽子。 （ 给幼儿带上小红帽 ）幼儿户外活动方案 4一、活动目的通过此次活动，让学生和家长亲密接触大自然 , 欣赏春天的美景 , 拓展学生的视野 ; 并通过各环节的游戏，锻炼学生的自理能力、口头表 达能力;以及培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识 ; 同时也 扩展学生的交往范围，增强交往能力，并进一步增进家长之间的交流，挖掘对孩子们健康成长有益的社会资源。二、活动时间和地点时间： _月 15 日地点： _樱桃采摘园三、活动内容1、教师代表讲话 ;2、为了锻炼孩子的口头表达

7、能力以及表现力，由孩子及家庭成员进行特色展示 ,对自己和家庭简短介绍 （1 分钟以内 ） 。时间大约 1 小时3、樱桃采摘比赛：以家庭为单位进行采摘比赛。4、“击鼓传花”，时间为 40 分钟。对表演的小朋友给予奖励。 “击鼓传花”游戏规则：所有人围坐一圈，由一人蒙着眼睛放音乐， 在此同时开始依序传递道具“花”，传递速度跟随鼓点节奏变化而变 化，随着鼓点停止而停止，此时“花”落在谁手上则要接受奖励， 小朋友或家庭站出来表演一个节目，形式不限，时间 2 分钟内。 就这样反复。每个表演过节目的人都将获得一份鼓励奖。7、樱桃运输比赛：同时比赛。先跑完的队积 3 分，第二的队积 2 分，第三名积 1 分

8、。游戏方法：家长和小朋友各持布的两端，布上放 3 个气排球，从 起点跑回终点，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏结束。以先 跑完的队为胜。8、颁奖四、活动要求1、活动采取自愿报名，费用是暂定每个参加的家庭 200 元（ 含门 票、车辆入场费，奖品及道具费用。 ） 希望广大家长大力支持，原则上 一家三口人都要积极参予，其他亲属也可参加。2、请各家庭准备好有特色的自我及家庭介绍，可以用语言、造型、 动作等各种形式，力求给大家留下深刻印象。时间 1 分钟以内。4、要求同学们严格遵守纪律以及游戏规则，在活动过程中不大声 暄哗。5、当前天气转热，家长要给小朋友注意增减衣物，并备好替换衣 物和汗巾。6、

9、集体活动长约 3 小时，请各家庭根据需要自备水。7、自备 1至 2个垃圾袋，不乱扔垃圾。8、要求在 12月4日早上 9：30准时在静和教育公司楼下集合， 不要迟到。9、每个家长负责管理好自己的孩子，遇到紧急情况，及时报告领 队老师和义工老师。五、活动具体安排及流程1、5月 15日上午 9：30准时在静和教育大门区集合，有工作人员 清点人员乘车。2、下午活动结束，集中乘车，返回静和教育驻地。幼儿户外活动方案 5活动目标：1. 乐于探索绳的不同跳法，初步学会双人跳绳的技巧。2. 增强动作的协调性，发展幼儿腿部肌肉的跳跃能力。3. 感受跳绳的乐趣和与他人合作带来的快乐。活动准备：每位幼儿一根跳绳，幼

10、儿已有双脚同时跳绳的经验。 活动过程：一、列队入场 教师带领幼儿排成四列纵队入场后，听口令进行热身运动。 （根据情况可将绳对折，带领幼儿进行上肢、体转、腹背、跳跃等 动作练习。 ）二、引导幼儿探索跳绳的多种玩法。1. 交流讨论绳子的多种玩法。2. 自由玩绳：教师带领幼儿自由玩绳，刚开始可以探索一个人玩 绳的方法，然后探索两个人玩绳的方法，最后可以探索许多个人一起 玩绳的方法。每当有幼儿想出一种好玩的方法时，教师可以先请这个 幼儿示范，然后带领大家跟这个孩子一起玩。3. 教师一起参与幼儿跳绳，并与幼儿配合“双人跳”。请幼儿观 察并尝试结伴跳，教师提示两个人要动作一致，可通过喊拍子让幼儿 同步跳。4. 在教师的引导下，尝试玩法多人跳绳的方法。(1) 引导幼儿尝试找出多人跳