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文档简介

1、 作业设计 一 、看拼音写词语p jn sh j chu t j li( ) ( ) ( ) ( )min po j sh c xin yn jn( ) ( ) ( ) ( )二、按原文填空本文按( )顺序介绍了李大钊被捕()、被捕()、()与敌人斗争的事迹，表现了( )的精神。（作业指导：检查生字词语、理清文章的写作顺序）第二板块 应用练习我真棒一搭配要恰当，用直线连起来 伟大的态度耐心地问慈祥的力量奇怪地说严峻的面庞坚决地讲二选词填空 严峻严肃严格严厉1、不管怎么说，（）要求自己总是有好处的，因为它会让人进步得更快。2、他一再违反纪律，今天终于被老师（）地批评了一顿。3、形式非常（），伤员

2、必须马上转移。4、升旗时要（）认真。三、读句子，从课文中找出和它相照应的语句1我奇怪地问他：“爹，为什么烧掉呢？怪可惜的。”2工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。_3我低声母亲说：“妈，昨天是4月28日。”_四、选择正确答案，在括号里画“”，并说说为什么选它十六年前的回忆一文1歌颂了李大钊同志忠于革命事业，坚贞不屈的伟大精神。（ ）2抒发了作者对父亲深切怀念之情。（ ）3歌颂了李大钊同志忠于革命事业，坚贞不屈的伟大精神，揭露了反动军阀凶狠残暴的本质，抒发了作者对父亲深切的怀念之情。（）（作业指导：注意近义词之间的细微差别、课文内容的灵活运用）第三板块 拓展提高我能行一、填空。1.文章开头和结尾的关系是（），这样写的好处是（）。2“他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”是指：（）。二、读句子，回答问题“可怕的一天果然来了。”1“可怕的一天”指哪一天？_2“果然”一词说明什么？_3这句话在课文中起什么作用？_三、仿照例子，写一段话（任选一题）1抓住人物的特点，写一个人的外貌。例：父亲仍旧穿着他那件旧棉袍。可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸。2写父亲或母亲日常的工作情况。例：那年春天，父亲每天夜里

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