人教版道德与法治七年级下册 10.2 我们与法律同行 教案设计_第1页
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1、人教版道德与法治七年级下册我们与法律同行教学设计课题学科第十课第二节 我们与法律同行 道德与法治单元年级第四单元走进法治天地 七年级下册学习目标重点难点情感态度和价值观目标 能力目标知识目标学会依法办事 树立法律信仰学会依法办事，树立法律信仰学会运用法律武器维护自己的合法权益 1、学会依法办事的原因及做法2、树立法律信仰的原因及做法学法情景探究法、小组合作法教法讲授法教学过程教学环节导入新课教师活动播放视频：普法宣传演讲学生活动学生观看设计意图通过视频，激发学生学习法律的热情，初步建立起对法律的信仰。讲授新课学 会 依 法办事运用你的经验：感受法治的作用 p100问题：这些做法对生活有什么影响

2、？科学立法是前提，严格执法是关键，公正司法是保障，全民守法是基础。得出结论：学会依法办事的原因播放视频：山东篡改高考志愿案问题：陈某为什么会篡改他人高考志愿？展示关于未成年人法治意识的调查数据学生回答学生回答：引导学生感受法治的作用，揭开学习本框的序幕。通过具体例子引导学生感受没有法律意识的后果。得出结论：依法办事，要树立法律意识探究与分享：小宇该怎么办 p101问题：你认为小宇应该怎么做？为什么？学生讨论并分享答案引导学生懂得在家庭生活中遇到问题，要通过恰当的方式表达自身的合法诉求。探究与分享：如何应对不法侵害 p101问题：你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵 害？为什么你会选择第三种应对

3、方式？得出结论：依法办事，就要遵守各种法律法规学生回答引发学生对维护自身权益的途径进行思考，学会依法维权。12 月 4 日“宪法日”得出结论：依法办事，就要养成学法尊法守法用法 的习惯树 立 法 律树立法律信仰的原因信仰探究与分享：进行宪法宣誓 p102问题：国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有 学生分析并发引导学生从内心深处尊重法律，从什么意义？播放视频：侯亮平回忆入职宣誓树立法律信仰，就要发自内心尊重法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律卢梭的名言探索与分享：树立法律信仰 p102问题：以上这些法律规定，你自觉遵守了吗？ 怎样才能更好地遵守？依法办事，并不否认道德的重要性社会主义核心价值观中的“法治”拓展空间：我为法治建设做贡献问题：推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建 设贡献自己的力量。表自己的见解学生回答而为学习树立法律信仰奠定基础。以热播剧人民的名义中宣誓片段进一步说明。引

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