安全教育培训管理制度

1、安全教育培训管理制度1 目的 为规范对安全教育培训各个环节的控制，特制定本制度。2 适用范围 本制度适用于员工安全意识识别、监测、提升及安全教育培训各个环节的管理。3 职责3.1 安全环保部职责 3.1.1组织对全体员工进行安全意识识别、监测。3.1.2对各单位的安全意识提升计划和安全教育培训计划进行审批，并存档备案。3.1.3对各单位安全意识提升计划的执行情况进行跟踪验证。 3.1.4组织公司层面的各类安全教育培训。3.2 其他各单位职责3.2.1具体负责本单位员工的安全意识识别、 监测工作，并根据识别、 监测结果制定 本单位安全意识提升计划。3.2.2 对本单位员工的安全教育培训需求进行识

2、别、 分析，并制定本单位安全教育培 训计划。3.2.3认真落实、执行经安全环保部审批的安全意识提升计划和安全教育培训计划， 并将相关记录按照相关要求报送安全环保部归档保存。4 管理内容与方法4.1 员工安全意识识别、监测及提升 4.1.1管理部门（1）安全环保部为员工安全意识的识别、监测、提升的主管单位。（2）安全环保部及各单位应根据员工安全意识识别情况制定安全意识提升计划。（3）员工安全意识识别、监测记录、提升计划及安全教育培训计划等文件资料由 安全环保部统一归档保存。4.1.2员工安全意识识别（1）安全环保部每年至少组织一次员工安全意识识别活动，特殊情况应增加识别 调查次数。（2）辨识员工

3、安全意识时应从以下方面的考察其掌握及熟练程度：岗位职责、操作规程、个人防护用品配备和使用； 人身安全的有关知识、防止伤害的纠正行动； 工作场所特定的安全要求、特定风险； 相关的安全生产法律法规要求； 事故、事件报告程序、应急程序。4.1.3员工安全意识监测（1）安全环保部每年至少组织一次员工安全意识监测活动（与员工安全意识识别 活动同步进行），特殊情况应增加监测次数。（2）员工安全意识监测应从以下方面的考察其是否掌握及其熟练程度： 岗位职责、操作规程、个人防护用品配备和使用； 工作场所特定的安全要求、特定风险； 人身安全的有关知识、防止伤害的纠正行动；相关的法律法规要求； 事故、事件报告程序、

4、应急程序。4.2.4员工安全意识的提升（1）各单位根据对本单位员工安全意识的识别、监测的结果制定员工安全意识 提升计划，并按计划落实培训教育项目。（2）员工安全意识提升计划的内容应包括：需提升培训人员、培训课程、培训课 时、培训地点、培训教材、考核方式。（3）制定好的员工安全意识提升计划必须经过安全环保部的审批，方可实施。（4）新员工、转岗和返岗员工进入企业后必须首先接受安全意识培训，培训由各 单位自行组织。4.2 安全教育培训 4.2.1培训需求识别与分析（1）各单位负责本单位培训需求的识别与分析工作，每年至少进行一次培训需求 识别与分析。（2）应针对所有员工和所有作业过程进行培训需求识别，

5、并充分考虑安全生产法 律法规及其他要求、员工和管理层的意见和建议、安全生产的需要、变化管理的要求、 风险评价结果、相关方的要求等。（3）需求识别时要考虑员工的工作能力，对员工能力的考核要考虑到用工的连续 性、特定岗位的能力要求、法律法规的要求以及风险评估的结果。4.2.2培训计划（1）各单位根据安全教育培训需求识别与分析的结果，制定本单位的安全教育培 训计划。（2）安全教育培训计划应包括以下内容： 培训目标（培训哪类人员）；培训大纲（几门课程）；培训时间（每课课时）；培训地点；培训内容（各科讲授内容）；培训方式（授课、现场教学、幻灯教授等）；培训教材；考核方式。（3）制定好的安全教育培训计划必

6、须经过安全环保部的审批，方可实施。（4）各单位主要负责人为本单位的安全教育培训计划提供相应的资源保障。（5）劳动人事部负责安全教育培训经费的审批。（6）财务部负责安全教育培训经费的提取、发放。4.2.3培训过程（1）培训过程记录 培训主办单位负责培训过程的记录。 过程记录包括培训时间、 地点、内容、授课人、 参加培训人员名单（必须有本人签字）、学时等。（2）考核记录a. 考核记录内容包括：参加考核人员名单、各科考试成绩。b. 安全教育培训计划变更时，应记录变更情况。c. 培训结束，各单位应将上述记录及考试试卷原件一同归档保存。4.2.4培训档案（1）安全环保部应建立员工的安全教育培训档案，并完

7、善相关的安全教育培训记 录（包括过程记录及考核结果记录）。第3页共8 页（2）各单位应保存安全教育培训记录，并于每季度末移交给公司安全环保部归档 保存。425培训效果评估（1）每次安全教育培训结束后，安全环保部应对培训效果进行评估。评估结果不 合格的，相关单位必须重新组织进行培训。（2）评估途径：学员反馈；员工安全绩效改善；管理层反馈；测试结果分析；员工现场应用能力跟踪等。（3）评估对象评估对象为学员、教材或教案、教师。a对教材或教案的评估，以查看教材或教案的方式进行。b. 对学员的评估，以对其作业行为进行现场监测或对培训内容进行提问的方式进行c. 对教师评估见下表。项目评价要点分数教学目标教

8、学目标清晰，切合培训要求知识体系结构科学，内容精当教学方法教学方法恰当，并能根据组织者和学员反馈调整方法教师素养专业知识深厚，尊重学员，教学相长课堂组织管理得当，气氛良好，学员积极配合4.2.6培训要求（1）管理人员安全教育培训企业负责人和安全生产管理人员必须经过政府监督管理部门的培训并考核合格。其他管理人员（包括各职能部门负责人、基层管理人员）的安全教育培训由安全环 保部进行培训并考核合格。安全教育培训的主要内容应包括以下内容：安全生产法律法规与其他要求；安全生产管理制度及安全职责；事故调查分析技术；危险源辨识、风险评价和风险控制技术；沟通技巧；检查、审核技术；应急管理； 职业卫生管理；变化

9、管理。（1）新进员工培训教育 新进员工进公司必须经公司、车间及工段（班组）三级安全教育培训。考核合格后 方可上岗作业。a. 公司级安全教育培训（20课时）内容主要是： 公司安全生产概况及管理体制；安全生产的重大意义； 安全生产相关的法律法规及其他要求；主要生产工艺、流程； 典型安全生产事故案例分析；职业健康与劳动保护； 安全生产管理规章制度。b. 车间级安全教育培训（20课时）内容主要是： 本单位安全生产概况及管理体制； 本单位生产工艺及主要设备设施分布； 本单位重要危险源点、有毒有害因素及其预防措施； 必须遵守的安全注意事项； 机械设备、安全用电、安全防护、防火等基础知识； 安全生产基本知识

10、及通用安全技术； 典型的事故案例及事故应急处理措施。c. 工段（班组）级安全教育培训（32课时）内容主要是： 介绍本岗位工作环境、安全生产概况及安全须知； 本工段/班组的劳动纪律与管理制度； 本岗位的安全技术操作规程和安全职责； 本岗位易发生事故的场所，预防措施及应急处置措施； 本岗位职业健康防护知识；消防设施、器材的管理与正确使用方法；现场实践指导。（3）从业人员安全教育培训a对从业人员进行基本功训练和安全教育培训，保证其具备必要的安全生产知识和 技能，熟悉公司的安全生产管理制度和安全技术操作规程， 掌握本岗位的安全操作技能， 考核合格后方可上岗作业。b. 特种作业人员必须按照国家相关规定，

11、经专门的安全培训，取得特种作业操作资 格证书，方可上岗作业，并定期参加复审。c. 新设备、新工艺、新技术、新材料投入生产使用前，应编制新的安全技术操作规 程，并进行专门培训，相关人员经考试合格后，方可上岗操作。d. 未经安全教育培训或培训考核不合格的从业人员，不得上岗。（4）违章人员安全教育培训a对违章人员的安全教育培训，由各单位自行组织，并做好相关的记录。b. 除了对违章人员进行安全教育培训外，还有按照车间的相关规定，对违章人员进 行相应的经济处罚。c. 培训的内容包括：安全生产法律法规与其他要求、本岗位安全生产职责及安全技 术操作规程、安全生产相关规定等。（5）其他人员培训教育a. 从业人

12、员转岗、返岗以及脱离岗位六个月以上者，应进行车间级、班组级安全教 育培训，经考试合格后，方可从事新岗位工作。b. 对外来参观、学习等人员进行相关安全规定及安全注意事项的培训教育。c. 对外来作业人员的安全培训教育。进入作业现场前，应由作业现场所在单位进行 作业前安全培训教育。（6）日常安全教育 开展班组安全活动，做好基本技能训练。安全活动应有针对性、科学性，做到经常化、规范化，防止流于形式和走过场。活动应有领导、有计划、有内容、有记录。各级 管理人员应定期参加安全活动，并对安全活动记录进行跟踪验证。各单位应结合班组安全生产实际，制定班组安全活动计划，规定活动形式、内容、 要求。活动具体可以参考以下内容：学习国家和政府颁发的有关安全生产法律法规；第6页共8 页学习有关安全生产文件、安全通报、安全技术操作规程、安全管理制度及安全技术知识；讨论分析典型事故案例，总结和吸取事故教训；开展防火、防触电及自我保护能力训练，以及异常情况紧急处理和应急预案演 练；开展岗位安全技术练兵、比武活动； 开展查隐患、纠违章活动；开展安全技术座谈，观看安全教育电影和录相；作业场所和工作岗位存在的风险、防范措施；其它安全生产活动。427安全教育培训管理流程图5相关文件与记