保育员先进事迹材料

1、竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 保育员先进事迹材料 平凡的事业闪光的人生 -记杨桂新同志先进事迹 杨桂新同志是新和县新和*幼儿园一名普通的保育员，在近十多 年的风雨长河中，她在幼儿园一线岗位上吃苦耐劳、任劳任怨，她把 每一名幼儿当作自己的子女一样精心呵护， 全心全意为学龄前儿童服 务，不仅在幼儿心中树起了慈母般的形象， 而且得到了园领导和同志 们的一致好评。 用爱心精心呵护每一个进园的孩子 十二年前，杨桂新同志从印刷厂调到了新和县幼儿园， 她本是一 名技术工人，但她根据工作需要服从领导安排，在院幼儿园当了一名 小班的保育员。幼儿小班是一个比较特殊群体，主要是护理那些是次

2、 入园两岁半左右的幼儿，这些年龄教小的幼儿往在第一次入园后有哭、 有闹，他们对父母和亲人的依恋感十分强烈， 大多会表现出不愿意离 开亲人，哭闹着不愿意上幼儿园的情况， 这在幼儿成长过程中属于正 常表现，针对紧张、不安、焦急、忧虑、担心、恐惧等感受交织而成 的复杂情绪， 杨桂新就琢磨如何能使幼儿缩短适应期， 减轻与家人分 离之后的痛苦，针对问题的根本原因，她经过不断的探索，不断的尝 试和改进工作方法，在工作开展的同时， 虚心向园班教师的请教经验， 努力在稳定新入园幼儿情绪上下功夫， 使幼儿情绪稳定时间， 由原来 的 10 天半个月提前将近一周甚至 2、3 天。在实际工作中她整理了一 些切合实际的

3、措施办法， 她耐心对待哭闹不停的幼儿， 说话声音轻轻 地，柔柔的，会安慰幼儿；对家长也有耐心， 应尽量满足家长的要求， 尽全力完成家长的嘱托。幼儿从家庭走向幼儿园，主要碰到的是 生 活上 的不适应，她应尽量满足幼儿 吃、玩的愿望，照顾好每一个 幼儿。新入园的幼儿爱哭，泪水、鼻涕特别多，情绪一波动还容易大 小便在裤子里，她不怕脏， 及时帮助幼儿擦干脸上的泪水，擦净脸上 的鼻涕，照顾好幼儿的大小便，对大小便在身上的幼儿，要及时帮助 清洗与替换干净的衣裤。 让家长充分感受到 孩子交给你们我们放心 她用爱心设身处地的去了解、关心、爱护和教育幼儿，幼儿便会很快 的适应幼儿园的集体生活的， 与幼儿交谈时要

4、蹲下来， 消除幼儿的紧 张感，拉近与保育员、老师的距离，让幼儿感受到幼儿园不再是一个 完全陌生的环境，使幼儿有这样的感觉：保育员、老师对我真好！ 。 20XX 年初春的一天，园里收了个男孩，头上、身上、脸上长有 脓胞，简直看不到皮肤的颜色，指甲又长又尖，身散发着臭气，杨桂 新同志用温热水小心翼翼的给孩子冲洗了一遍又一遍， 把露出头上的 脓胞，用手挤出黄水，然后用盐水反复冲洗头及全身，就这样她每天 坚持给他重复好几次， 直到孩子头上的脓胞结了疤子。 保育员这样的 经常性工作强度经常累得她腰酸背疼， 连走路的劲也没有， 回到家里 连饭都不想吃，洗了就睡。 面对这样的工作环境，杨桂新同志的思想 也曾

5、发生过斗争，几次想找园领导换个工作，但幼儿那期盼的眼神、 勤勤恳恳的工作态度始终在激励着她， 她总在想： 班里很多同志在这 个岗位上工作好多年， 为什么别人能做， 自己不能做呢！这点脏、累、 苦的困难都克服不了。 她的想法得到了家中老人和丈夫的支持， 家务 事也尽量少让她做，家庭的支持、丈夫的理解，坚定了她的信念，使 她全身心地投入了自己的工作中去。 坚守岗位为幼儿营造温馨家园 作为一名保育员， 她把更多的爱倾注到了幼儿的身上， 她常对班 里的其他同志讲： 人的生命是宝贵的， 它对每个人来说都只有一次， 我们要全心全意为幼儿服务，我们应该更加关心、爱护她们，给她们 更多的爱， 让她们在幼儿园也

6、享受象家庭一样的温馨 。()只要她发现 的班上有孩子患感冒、发烧、拉肚子等急性病的症状，哪怕是不该她 当班，她也会及时通知家长一同赶到园里看望他们，哪怕看上一眼， 给他们一个微笑，给他们一丝爱抚，她的内心也感到踏实和宽尉。一 份耕耘一份收获，经杨桂新同志带大的孩子有的已在上初中和小学， 但这些孩子总离不开这位慈祥的 妈妈 ，她们经常来到她的身边帮她 柔柔手、捶捶背。每逢教师节、母亲节，她都要收到好多好多孩子们 自己精心制作的礼物，有纸叠的千纸鹤，有精美的节日贺卡，还有孩 子懂事的说： 妈妈，等我长大了挣了钱给您买更大的礼物 。望着这 一张张充满童稚的笑脸， 杨桂新的心里充满了籍慰， 她已深深的

7、感触 到：幼儿园的幼儿不能没有她，她也离不开这些可爱的孩子。 20XX年12月一个冰天雪地的工作日，她不慎跌的造成锁骨粉碎 性骨折住进了医院， 病愈后留下了后遗症， 至此离开了她热爱而自豪 的保育员岗位， 当了一名幼儿园门卫， 无论是寒冬还是酷暑她始终坚 守在值班岗位，没有因为身体的不适而迟到，没有请过一次事假，特 别是北京奥运会开幕前后的日子里， 杨桂新同志主动放弃了该她休假 的时间和双休日，连续 30 天的白天坚守岗位，全身心地投入到奥运 安保工作中，确保在幼儿园的安宁。 十多年里， 她当过各年龄层次的班级保育员， 始终具有热爱幼儿 的职业情感，关心、了解、爱护和尊重每一位孩子，在传授知识的同 时，积极引导、促进幼儿全面发展。同时也能做好家长工作，利用业 余时间家访，与家长保持密切的联系，有效的促进了家园共育，她是 众多家长心目中值得赞誉的保育员。 在这些年的