体育课初三作文600字

1、体育课初三作文600字 体育课是我们上学时期最喜欢的了， 不用学习，出来操场放松身 心。下面是为大家精心整理的关于体育课初三作文 600字，希望能 够帮助到你们。 上体育课 小时候的我比较笨，到上小学时还依然分不清楚左边右边。后来, 我知道了写字时执笔的是右手。 可体育课排队时老师喊“向右看齐”，我总是自然地向“左”看 齐，因为写字永远无法与排队同时进行，手上没有笔，我无法在短时 间内搞清哪是左哪是右，为此我很难过。 又有一次老师喊：“向右看齐！”我很没信心地将头转了个方向， 接着就听到同学们笑起来，便知道自己又错了。可这次我有个新发现： 我转过头时，和左边的同学正好面对面-他当然也在笑我，他

2、笑的时 候牙齿露了出来，一根韭菜赫然盘踞于他的牙缝。我马上向老师指出 了这一新情况：“老师，他没刷牙！”于是大家开始看该同学的牙齿， 忘掉了我向左看齐这件事。 我终于变聪明起来，不仅学会了向右看齐，还能熟练地“向左转”、 “向右转”。这让我高兴了好一阵子，同时也有了心得：习惯不是天 生的，它是训练出来的。 再后来，我还明白了过马路时应该先看左面， 这大大降低了交通 事故在我身上发生的概率。 但当习惯变为规则之后，它就变得无趣了。自从学会了向右看齐 后，我就不再知道站在我左边的同学早餐吃过什么了。同理，我看左 边马路时，肯定错过了右边的风景。 几米的一个经典都市丛林童话是这样的：同住城市郊区一栋

3、旧公 寓大楼的一男一女，因为出门时一个向左走，一个向右走，他们从不 相遇 你永远都无法知道，你的习惯会让你错过什么。偶尔来一次“向 左看齐”吧。 体育课 本周二上午第四节，我们上了一节有趣的体育。 上课铃响后，体育老师的哨子声响起。我们迅速小步跑到楼下集 合，整队，体育委员把队伍带到操场上。 “这节课我们来做个以前没有做过的游戏， 是考验脑子的灵活性 的，咱们看谁的脑子反应最灵活。先了解一下游戏规则，” “哇噻！” 我们都兴奋地喊了起来。体育老师开始布置任务。“这里画了四条线， 南北两边共四条，中间两条短，边上两条长。分两组，同学们面对面 的站在中间两条线上，吹一声哨时，南边的同学们反身跑，北

4、边的同 学们追，追上的同学就下去，吹两声哨时，北边的同学们反身跑，南 边的同学们追，如果哨声拉长，就原地不动。听明白了吗 ？”“听明白 了。”同学们齐声回应道。“好，游戏开始。” 第一轮游戏正式开始，没想到体育老师第一声哨就给了我们一个 突然袭击，吹了一声长哨，有的同学的身体就动了，随后摇摇头就很 不情愿地下去了。幸运的是我还在上面。第二声哨，吹了一声短而清 脆的哨，随即南边的同学像兔子一样飞跑起来， 而我们北边的同学就 像老鹰一样紧追不舍，最终他们还是逃不出我们的手掌心， 输得只有 一个“剩男”李振了。我们这边还有五个人，我心想：“五个人对一 个人，他们那边肯定输，就等着看他们那边输得多惨吧

5、。”我暗自得 意起来。 两声短促的哨声响起，我正在得意呢，刚反应过来，就已经晚了， 李振迅速抓住了我和另一同学，其他同学也很快被“抓”住了。唉， 大意失荆州，真是骄兵必败，以后可真要吸取今天这个深刻的教训。 就这样，我们还没等到下一轮比赛，下课的铃声就响了。在同学 们欢乐的笑声中，一节有趣的体育课结束了。 有趣的体育课 体育课，这千载难逢的放松机会终于来了，我是去教室呢，还是 去球场上奔驰呢？正在我左思右想、左右为难的时候，老师以迅雷不 及掩耳之势下令：“同学们，这节课我们练一个动作;高抬腿。”老师 刚说完，同学们就大跌眼镜：“又练啊！ ”练习之前，老师先教我们热 身运动，因为我从小起就锻炼，

6、所以基本功还不错，那几个动作真是 小菜一碟，对于我这种人就免做了，我不只在一旁偷懒，还说风凉话： “老师，这动作太容易了，换下一个。”话刚落音，三十九双眼睛齐 刷刷地盯着我，我还是闭嘴吧！好汉不吃眼前亏，识时务者为俊杰， 不和你们一般见识。我心里嘀咕道 热身运动总算告一段落，终于开练了。接下来发生的事是谁也料 想不到的，真是足以让人笑掉大牙了。同学们高抬腿的姿态可谓千姿 百态，各有千秋。你看那个女同学，不知道是自身因素，还是裤子的 原因，腿就是抬不高，算了，干脆走过去吧 ！还有一个更神，我跑不 过去还不允许我跳过去吗？同学们蒙混过关的方法是层出不穷，可谓 是“八仙过海，各显神通”啊！而我在一旁忙得不可开交，忙什么呢？ 做解说员呀！你看那个跳过去的，如果袋鼠是跳跃冠军，她就是袋鼠 的师父。再看那个，简直是兔子的兄弟嘛！边说还边模仿，惹得老师 和同学们哈哈大笑，而我呢？更是笑得前俯后仰，可当事人早已气的 火冒三丈了 ！终于，在同学们的死